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Recursos educativos de educación primaria para toda la comunidad escolar.Experiencias docentes, recursos TIC, ABP, formación y competencia digital. 

Autor: Pedro Javier Buendia

@p_buendia

Esta Plataforma surge desde el Seminario de Radio Escolar del CEP de Telde y lo que pretende es crear  un espacio virtual en el que se promueva el intercambio y la reflexión de las prácticas de las distintas emisoras escolares de los centros educativos públicos de Canarias. Trabajando los medios de comunicación, especialmente la radio, se puede  convertir en un recurso del centro  para el proceso de enseñanza- aprendizaje.

La Red de Emisoras Escolares de Canarias pretendería introducir la radio, en la mejora de la competencia en comunicación lingüística. El papel que puede jugar en las distintas áreas  y en el desarrollo de otras competencias clave como la  matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología, la Competencia digital, la de Aprender a aprender, las Competencias sociales y cívicas, el Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor y la Conciencia y expresiones culturales, creemos que puede ser muy importante.

Esta plataforma informativa y formativa pretende sobre todo aunar experiencias de radio escolar  y compartirlas para ir introduciendo cada día un poco más esta herramienta en el aula.

En este blog encontrarás actividades y recursos prácticos para desarrollar la igualdad de género en el Centro Educativo, extensibles además al ámbito familiar. Igualdad real, independientemente del sexo de origen, identidad de género u orientación sexual de nuestro alumnado, de sus familias y de la Comunidad Educativa en la que nos situemos. Igualdad para crear una escuela donde todas las letras del abecedario estén representadas y juntas podamos crear un nuevo lenguaje, en el que la palabra Diversidad sea realmente sinónimo de enriquecimiento.

El objetivo principal de este espacio es el de llenar las mochilas de nuestro alumnado para que aprendan a ver y pintar el mundo con todos los colores del Arco Iris, partiendo de sus propios intereses, contextos reales y necesidades.

Entre las secciones más destacadas se encuentran las Situaciones de aprendizaje (Unidades didácticas), donde se detallan de forma pormenorizada propuestas de actividades competenciales a través del uso de metodologías emergentes (rutinas y destrezas de pensamiento, aprendizaje cooperativo, educación emocional, inteligencias múltiples...) vinculadas al currículo del alumnado incluyendo los recursos prácticos y las explicaciones para que cualquier docente o familia pueda replicarlas y adaptarlas a su contexto.

Las Guías “Los dibujos animados si enseñan” son otro de los pilares de este espacio donde se analiza de forma detallada todo lo que podemos aprender a través de las películas de animación y su vinculación con los principios del currículo para llevar al aula propuestas motivadoras, competenciales y cercanas al contexto real de nuestro alumnado.

SOY PROFE DE EDUCACIÓN INFANTIL EN UN COLE PÚBLICO DEL SUR DE PONTEVEDRA. TENGO UN BLOG QUE UTILIZO COMO HERRAMIENTA PARA ENSEÑAR AL MUNDO NUESTRA "VIDA" EN EL AULA. ADEMÁS ES UNA VENTANA ABIERTA PARA A LAS FAMILIAS QUE NO SÓLO VEN A SUS HIJOS/AS EN PLENA ACCIÓN EN EL COLE, TAMBIÉN LES ACERCA AL MUNDO MARAVILLOSO DE LA EDUCACIÓN, YA QUE A TRAVÉS DEL BLOG PUEDEN LEER ENLACES, ARTÍCULOS, ETC, RELACIONADOS DIFERENTES TEMAS, PROPORCIONANDOLES PAUTAS, ESTRATEGIAS, ETC...., QUE, EN MI OPINIÓN, SON INTERESANTES PARA  LA TAREA DE EDUCAR....

La comprensión del proceso de formación del ser humano y el consecuente desarrollo del pensamiento pedagógico es de suma importancia para el futuro profesional de la educación, ya que de ella depende en gran medida la adquisición de elementos teóricos-conceptuales y metodológicos que le faciliten el análisis de su propia realidad educativa.

El blog fue cnstruido y es renovado para apoyar la materia de Fundamentos Pedagóicos en la Licenciatura en Educación con acentuación en Enseñanza Bilingue.

Contiene contenidos, recursos en power point y actividades sobre los temas que se revisan presencialmente en clase y algunas otras publicaciones útiles a quienes se forman como maestros. 

El blog es de apoyo al curso virtual en blackboard en el sentido de que al cerrar actividades o unidades en este, es posible viualizarlas en la pagina de la materia y enviar comentarios por la misma o las actividades por el email de la maestra 

 Es un blog personal, de reflexión educativa y para compartir recursos ya que concentra toda mi actividad en la red (scoop.it, ined21, podcasts, canal de youtube, prezis, etc.). Como lo inicié siendo director, le puse el nombre que tiene y, por lo tanto, refleja mi visión del mundo educativo como docente, formador y director de un instituto de secundaria.

El "Bloguímetro" es un espacio virtual que intenta favorecer el proceso de alfabetización digital de nuestro alumnado. Debido al cambio que está sufriendo la forma de enseñar, en este blog educativo, se comentarán diferentes experiencias, se compartirán recursos educativos y lo que es más importante se integrará el uso de las TIC en las aulas. De esta manera se fomentará el aprendizaje colaborativo desde una perspectiva constructivista de la educación, al mismo tiempo que contribuimos al desarrollo de educación basada encompetencias. 

Bloc del curs d'informàtica COMPETIC II, on es descriuen les tasques  (situacions-problema) que s'han de fer amb exemples i tutorials.

L'alumnat fa el seu bloc per explicar i exposar les tasques que fa i mostrar els resultats finals. Aquest és el seu portafoli.

El blog "La clase de José Antonio", es un blog de un maestro de primaria para alumnos de 5º y 6º, que lleva cuatro años en marcha.

Surgió buscando tres objetivos, que sigue cumpliendo:

1. Incentivar a los alumnos por el gusto hacia la expresión escrita y conseguir, en la medida de lo posible, motivarlos hacia el uso de las TIC, tanto dentro del aula, como fuera de ella.
2. Acercar un poco nuestra aula a los demás, abrir nuestra clase a todos para que aquel que quiera asomarse y participar, pueda hacerlo.
3. Animar a más profesores a poner en marcha iniciativas como ésta, para que intenten enseñar las cosas de una forma distinta a través de las TIC.