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El blog es la parte viva de un proyecto colaborativo abierto a la participación de todos los profesores con sus alumnos de E. Infantil, Primaria y Secundaria; EOI y Universidad y en el que tienen cabida todas las materias y Proyectos.

Estamos ya muy habituados a ver infografías por doquier. Facilitan la transmisión de información y en unos pocos minutos podemos saber más de un tema.

¿Y si fueran nuestros propios alumnos los creadores de infografías y que además sirvieran a otros alumnos?

El blog que presentamos nace para recopilar todas las infografías y sus respectivas propuestas didácticas, elaboradas por los participantes. El resultado es un blog lleno de buenos recursos y contenido variado cuyo nexo de unión es el uso de las infografías educativas. 

Blog sobre la Educación Musical en Primaria y Secundaria. Recursos, audiciones, curiosidades, partituras, musicogramas, y todo lo relacionado con la enseñanza musical en el aula.

Blog dedicado a la recopilación y creación de materiales, actividades y experiencias educativas,especialmente de tecnologia, pero también de otras materias de secundaria, como visual y plástica o matemáticas

Blog de la Biblioteca del Intituto de Secundaria IES "Parque  Goya", creado con la finalidad de ser un espacio virtual para toda Comunidad Educativa,  en el que se incluyan varios aspectos y temas: actividades realizadas en la Biblioteca, animaciones a la lectura, formación de usuarios, "booktubers", formación del profesorado, hemeroteca  y enlaces de interés.

Este curso estamos ofreciendo las entradas y etiquetas en Inglés ya que somo un centro British Council y observamos la necesidad de ir adapastando el blog  a las necesidades idiomáticas de nuestro alumnado. 

Tambien en prestende acoger los diversos concursos, talleres  y actividades que se realizan en otras bibliotecas municipales o autonómicas y efemérides relacionadas con la escritura. 

El Blog  oferta direcciones der interés  para todas las materias y pretende ser motor de dinamización virtual de la Biblioteca del centro. 

Nuestro blog de la bibloteca  es como un cuaderno de Bitácora que agluntina actuaciones, forma usuarios, actualiza documentos e intenta acerca con sus secciones la poesía, la ciencia, eñ cine y  otras actividades culturales a la escuela.

Blog de las asignaturas bilingües (en inglés) de Informática y Tecnología de la Información y Comunicación para 4º de ESO y 1º de bachillerato respectivamente.

En el blog se publican las tareas, actividades interactivas, recursos y contenidos de las materias así como las rúbricas con las que se evalúa. También se enlazan los blogs de alumnos con sus trabajos y los recursos y enlaces que son de interés para su proceso y su entorno de aprendizaje personal.

VDMpress es un recurso educativo propuesto por el área de orientación educativa del Colegio Verdemar como una medida de atención a la diversidad del alumnado. Esta propuesta ofrece al alumnado la posibilidad de poner en juego sus competencias educativas básicas  para incentivar su desarrollo y superación personal.

En el blog VDMpress participa el alumnado del centro que necesita recursos educativos terapéuticos adaptados a su diversidad y también, los tutores y tutoras de aquellos estudiantes que gozan de este apoyo. Ya que otra medida de atención a la diversidad de las aplicadas en el centro es la tutoría entre iguales, donde algunos chicos y chicas ejercen de tutores y tutores de otros estudiantes. Actualmente participan en el blog 27 alumnos y alumnas, siendo tutores 4 de ellos y ellas y también participan 4 alumnos y alumnas de otras materias

VDMpress brinda a los participantes la oportunidad de poner en práctica sus competencias escribiendo sobre aquellos temas que consideren importantes en su aula, centro, mundo y vida. De esta forma hemos descubierto el plan de vida de una de nuestras alumnas a la vez que reflexionaba sobre lo que practicaba en este blog; también hemos disfrutado de una rica selección de consejos sobre el uso  seguro de Internet;  de viajes apasionantes; de autoreflexiones sobre el aprendizaje de otro alumno; de los aspectos que más les gustan de las clases, de su opinión sobre lo que ocurre en el mundo; de la comunicación de nuestro concurso anual de calendarios a la vez que gracias a la estadística resolvimos su adjudicación; y sobre todo hemos podido dar  voz a nuestro alumnado.  

La secuencia didáctica que se sigue en el blog es la siguiente. Al llegar al aula los y las estudiantes leen una entrada de las existentes en VDMpress y hacen un comentario sobre ella. Una vez que han leído proponen un tema para escribir o reciben una sugerencia o encargo sobre el cual escribir. Sobre este tema, realizan la entrada  que les suele llevar entre una o dos horas de trabajo y se la envían al profesor para revisión. Junto con el profesor revisan y mejoran su escrito, links, fotos, categorías y etiquetas incluidas. Una vez dan por finalizado este proceso, otro compañero o compañera lee de nuevo la entrada y propone mejoras. Tras este paso, el proceso vuelve a reiniciarse y así continuamos hasta el infinito o más allá. De momento, tenemos ya 114 entradas realizadas y de ellas 90 publicadas. 

VDMpress  persigue hacer sentir a nuestro alumnado que son capaces de hacer y de hacerlo bien. Es decir, queremos ofrecerles la oportunidad de sentir que son competentes para compartir con  el mundo su voz y sus obras. Este es el punto esencial del valor del blog, ya que el alumnado que participa está acostumbrado a recibir feedback negativo en la escuela: no consiguen acabar las tareas, cometen muchos errores, obtienen malas calificaciones, sus padres y madres se preocupan por su rendimiento escolar...

En VDMpress  priorizamos que consigan resultados positivos con su trabajo, con su capacidad y con su aportación a la escuela y a la vida. Para ello, hemos gamificado su participación en el blog con el plugin MyCred para Wordpress . 

Así cada vez que un alumno o alumna entra  en VDMpress accede a nuestro juego, donde obtiene puntos por las diferentes acciones de la secuencia didáctica planteada. Se obtienen puntos por leer entradas, por comentarlas, por que tus entradas sean leídas y comentadas, por escribir, por ver los videos propuestos...además también se pueden obtener puntos por mejorar las entradas de los compañeros y compañeras y si alguien detecta errores en las entradas ya publicadas...¡tiene puntos extra!. Actualmente estamos introduciendo nuevas insignias para recompensar a aquellas personas que introduzcan elementos de calidad en sus entradas. De esta forma, podremos reconocer cuando algún autor haga reflexiones personales, entrevistas, o trabaje en su entrada alguna competencia básica.  Así punto a punto, cada autor va ir ganando niveles y con ello también ganarán destreza en las diferentes competencias que se ponen en juego. 

VDMpress potencia el aprender haciendo ya que se practican las competencias a adquirir mediante la ejecución de las entradas. Este blog es un espacio de trabajo y de desarrollo personal al servicio del alumnado. Así ocurren cosas, como que a la vuelta de las vacaciones de carnavales, una alumna corrió en busca del profesor para contarle que había estado en un restaurante muy interesante y que ya había pensado como publicarlo en el blog. Esto busca VDMpress, conectar la vida de los estudiantes con sus experiencias vitales, en especial de aquellos estudiantes que más necesitan a la escuela. 

espacio digital de la biblioteca de secundaria del Instituto Eugeni d'Ors de Vilafranca del Penedès (Barcelona)

Blog del aula de MÚSICA de secundaria del Colegio San Fernando de Avilés (Asturias). Nació con el propósito de subir recursos como imágenes, mapas mentales, audiciones de examen o esquemas que apoyen y faciliten la asimilación de los contenidos durante las clases. Se suben partituras y archivos PDF que ellos mismos pueden descargar directamente desde el Blog a través de Dropbox.

Son importantes los recursos en inglés para los grupos bilingües así como los juegos o curiosidades que permiten acceder al conocimiento desde otros puntos de vista.

Además, es una buena plataforma para subir sus proyectos musicales y que puedan verlos siempre que quieran.

La imprenta de Clío es un blog educativo que nació con el deseo de acercar materiales didácticos, recursos bibliográficos, enlaces, experiencias, ideas o simplemente reflexiones a mis alumnos/as de Secundaria. 

Del mismo modo, pretende ser un espacio de utilidad para otros profesores de estas áreas y, por qué no, para todos los interesados y apasionados por la Historia, el Arte, la Geografía o la Literatura.

Blog de recursos educativos para todas las etapas educativas en la que todo/a aquel/lla que tenga nuevas IDEAS,RETOS, aportaciones, dudas o simplemente curiosidad,..., se sienta como en su casa. Educación, Primaria, Secundaria, Bilingüismo, Competencias Básicas, ABN, Abp, Formación, TIC, Didáctica..., y mucho más en IDEAmoS.

Blog dedicado a la sintaxis del español, con vídeos explicativos, ejercicios y solucionario.

Este es un blog creado por y para mis alumnos de Primaria y Secundaria. Aquí compartimos recursos que nos sirven para aprender más y mejor sobre el maravilloso mundo de la música.

En este blog publico, desde hace más de un año,  los recursos que usaremos en el aula y las actividades que el alumnado puede realizar en su casa.Así mismo, compartimos y publicamos experiencias y actividades vividas en el aula por el alumnado,como enriquecimiento mutuo, enlazando el canal de youtube del centro, así como en el apartado "producciones en el aula".Los proyectos interdisciplinares que realizamos también tienen su espacio en el blog.

Por otro lado y como enlaces anclados al blog, nos beneficiamos del trabajo que anteriormente han compartido otros profesionales en su web, claro ejemplo nuestro agradecimiento a la web aprendomusica.com.

La combinación de estos elementos, siempre en continua evolución y revisión,se alza cada vez más como uno de los mejores recursos de conexión aula-casa para mi alumnado, que hace uso activo de ellos desde 1° de Primaria hasta 3°de ESO.

Este es el blog de los biolokus ("locos por la bio") del instituto de secundaria La Ribera, de Montcada i Reixac. El prefijo "bio" significa vida, y "locus" es la posición que ocupa un gen en un cromosoma...¡Bienvenidos/as al blog!... ¡Bienvenidos/as a la vida!.

En las páginas del blog se muestran los contenidos de ciencias que se trabajan en el instituto, agrupados por materia y nivel, de manera que el alumnado puede acceder de nuevo al material trabajado en clase: webs, videos etc. También queda así ordenado el material, para su aprovechamiento por parte de otros usuarios. Con los años, el material se va actualizando y completando. En la página de proyectos se encuentra una muestra de las activiades hechas en clase, con fotografias, videos etc. De esta forma, el alumnado tiene un escaparate donde exponer sus obras.

Los artículos son un buen recurso para la comunicación con el alumnado: recordarles deberes, recomendar exposiciones, mostrar algunas de las últimas actividades...En el lateral aparecen enlaces a diferentes webs y blogs para ampliar sobre los contenidos en ciencias, que se van completando con el tiempo. Son como la biblioteca digital del blog.

Finalmente, en "bioemociones" encontramos algunos recursos para la relajación en el aula o para despertar alguna emoción que nos permita sentir que estamos vivos...Porque de eso se trata en definitiva la biologia...¡Bienvenidos/as a la vida! 

Aprender es divertido. Blog de recursos educativos para profesores, padres y alumnos. Desde Infantil hasta secundaria.

Sitio web de Pedro Castro Ortega, profesor de matemáticas, dedicado al mundo de las matemáticas sobre todo a nivel de Secundaria (ESO) y Bachillerato.

El blog de inglés de la escuela Bogatell de Barcelona es un recurso muy utilizado en el aula, pues se trata de un espacio que pretende apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje de esta lengua extranjera. En él publicamos material didáctico de todo tipo, así como las producciones orales y escritas de nuestros alumnos. 

Este blog  contiene recursos para  alumnos y profesores, es una herramienta  muy útil en el área de Lengua y Literatura. En él voy insertando aquellas actividades  que considero motivadoras para el aprendizaje de mis alumnos del primer ciclo de ESO. Además me sirve como portal de presentación de sus trabajos.

En las pestañas, se incluye un videoblog , en el que voy recogiendo vídeos interesantes, así como otro blog, que se va creando con el material de los cursos que voy realizando en mi formación.

Soymatematicas es un blog para reflexionar y aprender matemáticas mientras pasas un buen rato.

Dirigido a alumnos de secundaria y bachillerato y para todos los amantes de las matemáticas.

Blog colectivo de alumnos de cuarto de Secundaria, de la asignatura de Historia. En el blog participan todos los alumnos y la profesora Angeles Fernandez, con el objetivo de facilitar el aprendizaje a dichos alumnos y familiarizarlos con las TIC.

Blog del departamento de música del IES As Barxas de Moaña, Pontevedra, en el que se da cuenta de los trabajos y las actividades realizadas por el alumnado, con especial atención al desarrollo de la creatividad a través de la composición, el uso de las TICS y los medios audiovisuales.

VI SEMANA CULTURAL del @iesjoseplanes (ESPINARDO-MURCIA)

Como es imposible reflejar el  programa de la VI  semana cultural debido a que  ha generado una cantidad ingente de material fotográfico, de contenidos, visual, de experiencias...hemos echado mano de las Tics y hemos elaborado este blog donde se presenta cronológicamente el desarrollo de la semana y donde queda patente la PASIÓN y el ESFUERZO de todos.

En el ha participado toda LA COMUNIDAD EDUCATIVA: alumnos, docentes, departamentos didácticos, equipo directivo, AMPA, conserjes, secretaría, cantina, limpieza...no solamente se ha contribuido elaborando la programación y contactando con los ponentes de las charlas, participantes, colaboradores... también se ha participado organizando guardias, sustituyendo a compañeros, haciendo fotografías, cediendo espacios, grabando vídeos, enviando reseñas, recibiendo las visitas de otros centros, alumnos voluntarios, comprando y trasladando materiales, ensayando, diseñando logos, portadas, colaborando en la decoración del centro, organizando viajes, coordinando alumnos, divulgando en redes sociales, presentando actos, se han hecho muchas tareas interdisciplinares y de colaboración entre departamentos....
Son múltiples y variadas las actividades, inconvenientes... que han surgido en la puesta en marcha de este gran evento, algunas programadas y otras improvisadas, que afortunadamente se han gestionado sin problemas. Un aplauso a la cooperación desinteresada de esta gran Comunidad Educativa.

Ha sido un gran TRABAJO EN EQUIPO, COLABORATIVO Y COOPERATIVO, un puzzle que ha encajado a la perfección.

La educación es RIEGO POR GOTEO, y esta Semana en la que todos hemos contribuido seguro que ha calado en "NUESTROS ALUMNOS"que son sin duda lo más beneficiados de la realización de este acontecimiento. 

#ObjetivoCumplido.

De poetas y piratas es un blog de aula creado en 2013 para los alumnos de segundo de la ESO del Instituto Collblanc. Este curso (2015/2016) ha cambiado de comunidad autónoma (de Tarragona a Valencia) y estamos navegando en los mares del Instituto Conselleria.  Se ha convertido, pues, en el rinconcito virtual de los alumnos de 1º, 2º y 3º de ESO de dicho centro educativo. 

El fin último de este blog es acercar la lengua y la literatura a los alumnos con una mirada creativa y en un espacio que sientan como propio y en el que se puedan expresar y resolver dudas. En él se publican todas las actividades y proyectos que vamos realizando a lo largo del curso. Se incluyen también materiales (vídeos, audios, actividades interactivas, ejercicios 'sube-puntos'...) que faciliten el proceso de enseñanza-aprendizaje y lo hagan más ameno. 

 Como he citado anteriormente, en De poetas y piratas tenemos como principal eje la creatividad y, a partir de ella, trabajamos la lectura, la escritura y todos los aspectos de la lengua. Los proyectos son una parte fundamental para nosotros y, después de haber dejado atrás el proyecto  'Historia de la literatura española para niños...contada por adolescentes', este curso estamos embarcados en otros como el Emocionario Adolescente. Por supuesto, continuamos con nuestra actividad estrella: el pasaporte lector. 

Finalmente, De poetas y piratas (mis alumnos son un poco de cada) es también el lugar en el que puedo dar más profundidad a temas sobre valores (con los mensajes pirata, concursos como el de la ONCE, con entradas sobre tutoría (¡tenemos incluso nuestra propia campaña en UNICEF!) así como consejos para estudiary orientación académica. 

El propòsit d'aquest bloc és el de Compartir Coneixements en temps de xarxa.

Blog de Educación física para mis alumnos.