formularioHidden
formularioRDF

Blogs > diversidad

visualización

facetas

17 resultados

Colectivo Orienta

tipo de documento Edublog

Es una plataforma de expresión conjunta y aprendizaje mutuo a través de la reflexión de la práctica diaria, análisis crítico de la realidad educativa, divulgación de experiencias y programas,… en torno a todos los ámbitos de la orientación educativa. Compartimos reflexiones profesionales, opiniones personales, prácticas y proyectos.

 

Está dirigido a orientadores educativos de infantil, primaria y secundaria, aunque pueden participar y beneficiarse otros agentes educativos (FOL, orientadores laborales, tutores,...).

 

Nuestra línea editorial es abierta, plural, disciplinar y científica.

 

Creemos en el trabajo colaborativo, el conectivismo, el conocimiento compartido y la inteligencia colectiva.

...

InMaestra

tipo de documento Edublog

Nació como blog... se convirtió en web. Era didactilandiapt.com... ahora es inmaestra.com
Los profes pueden encontrar artículos propios, publicaciones, recursos audiovisuales, imprimibles, proyectos, ideas... Todo ello estructurado por áreas, campos de estudio, metodología a emplear, recursos a utilizar...
Y un BLOG, donde las experiencias de una maestra se reflejan mezclando pensamientos, sentimientos y actuaciones.
Es una continua página en crecimiento, con nuevas apariencias, con espacios vacíos deseando ser dibujados, con espacios completos satisfechos de ser útiles... Es un sueño de una maestra que se va haciendo realidad.

 

...

Se trata de un blog de aula donde compartimos todas las propuestas didácticas y los productos finales de cada tarea creativa o proyecto que hacemos.

Es un especio de encuentro con las familias y toda la comunidad educativa para recibir el feed back necesario con el fin de mejorar la práctica docente.

Se trata de un blog con 3 años de historia y que perdurará en el tiempo con cursos venideros. Es un espacio abierto en el que no sólo publica el profesor, sino que se ha convertido en la venta y entorno de aprendizaje de cada alumnos en diferentes tareas que se plantean en las clases. 

Además, es un espacio colaborativo entre todo el equipo docente del grupo donde pueden publicar todos los maestros. 

...

Trencadís

tipo de documento Edublog

El blog Trencadís es el espacio virtual que compartimos los participantes del CEPA Pitiüses de Eivissa. Nace para hacer visibles tres de nuestras señas de identidad: la participación, la diversidad y la creatividad.

Respecto a la participación, nuestro blog la entiende como una herramienta irrenunciable de ciudadanía, en la escuela y en la sociedad. Cualquiera está llamado a participar y por eso hablamos de participantes. Participantes porque aquí no hay enseñantes ni aprendices; todos lo somos al mismo tiempo, intercambiándonos los papeles constantemente. Participantes porque entendemos que a participar se aprende participando.

En cuanto a la diversidad, cualquier persona que conozca la educación de personas adultas sabrá que ésta es un rasgo inherente a la misma. En nuestra escuela conviven personas de diferentes edades, orígenes, trayectorias vitales e intereses. Ésta es su riqueza. Nuestro blog pretende, pues, ser un reflejo de esta diversidad, para darla a conocer y para potenciarla, dentro y fuera de la escuela. De ahí el nombre elegido, Trencadís, un mosaico colorido y diverso de lo que somos o de lo que nos gustaría ser.

Y en cuanto a la creatividad, también aquí quienes conocen la educación de personas adultas saben del riquísimo bagaje (también creativo) que atesoran sus participantes. Saber descubrirlo y crear las condiciones más favorables para que emerja entendemos que es uno de los retos de los centros de personas adultas. Compartimos las palabras del maestro Paulo Freire cuando dice: “Todos nosotros sabemos algo. Todos nosotros ignoramos algo. Por eso, aprendemos siempre.” En consecuencia, este blog pretende ser un espacio en el que confluyan nuestras mejores producciones (textos escritos, imágenes, vídeos, presentaciones…) para mostrarlas, para compartirlas y para aprender tod@s de tod@s.

...

Mesas NEE

tipo de documento Edublog


#MesasNEE es una iniciativa que trata de crear un espacio virtual en el que padres, profesores y otros profesionales que trabajan con personas con diversidad funcional puedan compartir experiencias, conocer nuevos puntos de vista, y sobre todo debatir sobre las necesidades educativas especiales en el ámbito escolar y social.

La idea de la experiencia es realizar una serie de encuentros vía videoconferencia con diferentes invitados dependiendo del tema de la mesa y retransmitirlo en directo o en diferido para que, quien esté interesado, pueda verlo en tiempo real e ir comentando y preguntando vía Twitter, utilizando un hashtag concreto que se creará para cada charla.

Además ofrecemos una gran gama de recursos sobre cada temática tratada, información sobre los participantes y reflexiones para la aplicación práctica en las aulas de los asuntos abordados.

...

La mochila del arco iris

tipo de documento Edublog

En este blog encontrarás actividades y recursos prácticos para desarrollar la igualdad de género en el Centro Educativo, extensibles además al ámbito familiar. Igualdad real, independientemente del sexo de origen, identidad de género u orientación sexual de nuestro alumnado, de sus familias y de la Comunidad Educativa en la que nos situemos. Igualdad para crear una escuela donde todas las letras del abecedario estén representadas y juntas podamos crear un nuevo lenguaje, en el que la palabra Diversidad sea realmente sinónimo de enriquecimiento.

El objetivo principal de este espacio es el de llenar las mochilas de nuestro alumnado para que aprendan a ver y pintar el mundo con todos los colores del Arco Iris, partiendo de sus propios intereses, contextos reales y necesidades.

Entre las secciones más destacadas se encuentran las Situaciones de aprendizaje (Unidades didácticas), donde se detallan de forma pormenorizada propuestas de actividades competenciales a través del uso de metodologías emergentes (rutinas y destrezas de pensamiento, aprendizaje cooperativo, educación emocional, inteligencias múltiples...) vinculadas al currículo del alumnado incluyendo los recursos prácticos y las explicaciones para que cualquier docente o familia pueda replicarlas y adaptarlas a su contexto.

Las Guías “Los dibujos animados si enseñan” son otro de los pilares de este espacio donde se analiza de forma detallada todo lo que podemos aprender a través de las películas de animación y su vinculación con los principios del currículo para llevar al aula propuestas motivadoras, competenciales y cercanas al contexto real de nuestro alumnado.

...

Rinconcito blogger creado con el fin de recopilar recursos, actividades y/o materiales educativos interesantes encontrados en Internet (webs, blogs...), así como de elaboración propia. Un lugar donde compartir para crecer y aprender. Defensora de la INCLUSIÓN. 

Redes Sociales: G+, Pinterest, Twitter y Facebook.

 

...

Alumnos en la Nube

tipo de documento Edublog

Alumnos en la Nube es un blog  que nace como una prolongación en la Nube de las clases de lengua y literatura, donde, a través de los apartados Los Textos y La Lengua, se indexan y recogen todos los contenidos del curso a medida que aparecen en el aula.

Se concibe como una herramienta para ampliar, concretar, construir, compartir, difundir, comentar y repasar el currículum  abordado en el aula, así como para cimentar un valuoso puente comunicativo entre profes, familiares y alumnos/as, puesto que se comparten desde las programaciones de aula hasta los trabajos de los chicos y chicas.  Por otro lado, poco a poco, se ha ido convirtiendo en un material poderosísimo para motivarlos a través de las TIC.

Se creó en 2013 para  4º de la ESO y, este año, ha sido rediseñado para 1º de la ESO. El proyecto evoluciona cada día con el fin de intentar hallar  respuestas a sus distintas necesidades.

...

Cortos IJHAET

tipo de documento Edublog

Una de las actividades que programa el departamento de Castellano en los cursos de 3º y 4ª ESO es la realización de un cortometraje. Con esta actividad, el alumnado desarrolla contenidos propios de la materia de Lengua: tipologías textuales, corrección lingüística, lenguaje audiovisual, lenguaje escénico y lenguaje corporal. Igualmente, se trabajan competencias relativas al trabajo en equipo, la creatividad, el gusto por el hecho artístico, la multidisciplinariedad y la tecnología. Desde una perspetiva más amplia, se aportan dinámicas de trabajo por proyectos, de colaboración interdepartamental, de dinamización de centro, de atención a la diversidad y de deshinibición, autoconocimiento y autoconfianza. Se trabaja también desde la perspectiva plurilingüe en la que está inmerso el Institut Jaume Huguet; los cortometrajes deben estar subtitulados en ingés o en francés. La actividad es evaluable en los cursos en los que está programada. Paralelamente, se convoca un concurso en el contexto de los premios literarios de Sant Jordi en el que puede participar todo el alumnado del centro. La propuesta es seguir explicando historias y expresarse poéticamente, pero utilizando la tecnología. El objetivo último es aprender haciendo cosas y divirtiéndonos. 

El blog es el espacio desde donde se organiza y temporaliza la actividad: se publican las bases del concurso, los criterios de corrección y el orden cronológico de las tareas. Cuando el alumnado presenta sus trabajos, se publican y desde el blog puede hacerse el seguimiento de las deliberaciones del jurado.

...

Marta, aprova'm!

tipo de documento Edublog

Este blog es muy importante para mi y para mis alumnos.

Además de ser una herramienta de trabajo imprescindible en nuestro día a día en la materia de lengua i literatura, supone un punto de encuentro entre alumnado y profesora para reforzar nuestra amistad, nuestro cariño y confianza crecientes.

Es un punto de comunicación, intercambio y interacción, a veces más allá del simple terreno académico, adquiriendo entonces una visión más educativa i crítica, reforzando ciertos valores delante de algunos hechos puntuales ocurridos en nuestra sociedad.

Un lugar donde se intenta dar atención más individualizada a la diversidad gracias  actividades diferentes según las necesidades. En él se pueden encontrar las explicaciones teóricas a modo de presentación, tareas, fechas y aclaraciones de exámenes, actividades de refuerzo y ampliación…

También es un lugar de exposición, intercambio y, sobretodo, reconocimiento al esfuerzo y superación del alumnado, trabajando indirectamente la inteligencia emocional y el autoestima.

Siempre, usando el mayor número de recursos 2.0 disponibles, todos ellos mucho más visuales, alentadores, imaginativos pero también adecuados para hacer mucho más ameno y divertido el aprendizaje y reforzando al mismo tiempo el asentamiento del conocimiento.

En conclusión, es un bloc que utiliza múltiples recursos incentivadores de las nuevas tecnologías para fines académicos, de comunicación, educación y desarrollo personal y emocional. ¡Divertirnos para aprender!

...

Este blog es un lugar de encuentro entre los alumnos y alumnas, familias y compañeros y compañeras de 4º C del "Ceip Otero Pedrayo" de A Laracha. Es un lugar donde se muestran recursos pero, sobre todo, donde los niños y niñas del cuarto nivel experimentan con las TIC. Es nuestro otro libro de texto divertido y motivador, es un lugar de creatividad e imaginación. Está también vinculado a la creación de un programa de radio "A nosa radio no Pedraio" donde los contenidos están relacionados con la inclusión educativa y los valores interculturales, de igualdad y de respeto.

Bienvenidos a nuestra ventana de clase abierta al mundo! 

Además destacar que, como docente, este es mi segundo blog y la experiencia de aplicar en un aula de primaria todo lo aprendido en el aula de apoyo a través de los trabajos algunos de los cuales fueron expuestos en https://patripenalogopeda.blogspot.com.es/  (Falando enténdese a xente...)

 

...

Este blog nació por una cuestión práctica. Mi trabajo como maestra de audición y lenguaje de forma itinerante me daba dos opciones: tener un coche-colegio o las memorias USB. Cuando una se fue a la lavadora pensé que algo tenía que hacer. El detonante fue escuchar a Jordi Adell en directo en A Coruña. A partir de ahí "perseguí" a una de mis compañeras hasta que me enseñó como funcionaba. Mi trabajo ha ido evolucionando desde ser un repositorio de recursos a creaciones propias que siempre están relacionadas con la competencia lingüística, la digital, la atención a la diversidad y la inclusión educativa así como con otra forma de ver la educación. Es mi pequeño tesoro y sigue una filosofía de vida: "hablando se entiende la gente".

...

Desde mi azotea

tipo de documento Edublog

Un blog de reflexiones , ideas y sueños en torno a la educación. Un espacio que surje de la práctica diaria, desde la lectura, los encuentros y el intercambio con compañeros y compañeras. Un mirador amplio con vistas a un panorama educativo donde prima la diversiad, la inclusión y la vida de un centro educativo.

...

"Todos somos capaces de hacer lo que queramos hacer y las dificultades hacen que el logro sea mucho mas glorioso" (Circo de las mariposas, corto)

Este blog surge por la necesidad de devolver a los chicos y chicas la creencia de que pueden ser lo que quieran ser. Es una herramienta para compartir sus ideas, trabajos y proyectos. Con el uso de las nuevas tecnologías en el aula de diversidad funcional pretendo respetar la diversidad que se encuentra en nuestras aulas y hacer al alumnado protagonista de su proceso de aprendizaje. En el blog puedes encontrar los proyectos desarrollados en este curso en el primer ciclo de edcuación secundaria obligatoria, así como materiales compartidos, reflexiones, juegos..etc....Un lugar de encuentro para todos/as.

 

...

Diversidad Arce

tipo de documento Edublog

Este Blog pretende llevar información a todas cuantas personas sientan la necesidad de conocer a nuestros alumnos diferentes.

...

Diverneetic es un espacio donde trato de recopilar información sobre nuevas tecnologías , así como herramientas 2.0 para la atención a la diversidad y las NEE. Aunque el blog se dirige a ese ámbito, también existen recopilaciones de recursos educativos y tecnológicos dirigidos a edades tempranas, escolares y adultas en diversos idiomas del territorio español y en inglés. El blog está enlazado a redes sociales y herramientas 2.0 ( paper.li y scoop.it ) desde las que configuro mi entorno de aprendizaje y a su vez me sirve para seleccionar y plasmar aquellas noticias de interés relacionadas con toda esta temática. Espero que os guste y se aceptan todo tipo de sugerencias y comentarios.

...

Mi blog dedicado al Asesoramiento y Formación, lo inicié estando trabajando de Asesor en la Unidad de Programas Educativos de Cáceres. En el recopilaba y daba a conocer la legislación que se publicaba y también guías, recursos y enlaces de interés. Al incorporarme como maestro de Pedagogía Terapéutica en el CEIP Moctezuma de Cáceres he continuado con el blog, incorporando a lo anterior distintos recursos educativos para trabajar en clase con mis alumnos y que también pueden utilizar en sus casas. Estos recursos están recopilados en el apartado "LO QUE HACEMOS EN CLASE"

...

Encuentra

facetas
Año de edición

Ver más

Mapas

CARGANDO...

Ir a Mapas
Un museo virtual con más de 17.000 obras de arte

CARGANDO...

Ir a Mis Museos
Biblioteca

CARGANDO...

Ir a BNEscolar
EduBlogs

CARGANDO...

Ir a Edublogs
Odite

CARGANDO...

Ir a Odite