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Blog dedicado a la formación del profesorado de / en lenguas extranjeras, fundamentalmente inglés. Incluye propuestas metodológicas, actividades de aula, enlaces a recursos…

“Música en la Red“ es un espacio virtual donde compartimos las experiencias del Aula de Música del CEIP Gloria Fuertes de Dos Hermanas (Sevilla) tanto con toda nuestra comunidad educativa a través de las redes sociales, con las que conseguimos además una participación activa y una motivación extra en nuestro alumnado, como también con otr@s docentes para que puedan llevar a cabo nuestras prácticas en sus aulas. De este modo, utilizamos el Blog de aula para aunar las principales publicaciones que se van realizando; el apartado de Recursos en el que almacenamos enlaces multimedia y sesiones temporalizadas por trimestres; las cuentas de Facebook, Twitter y el canal de Youtube de clase para difundir actividades, juegos, enlaces y artículos de interés y actualidad musical; y por último la App para Play Store en la que se reúnen todos estos enlaces para poder visualizarlos fácilmente desde los dispositivos móviles y/o tablets. Todo ello con la finalidad de intentar adaptarnos a las características de nuestra escuela del s.XXI y poder desarrollar en lo posible una educación musical de calidad.

El blog de Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento (TAC) del Instituto Comte de Rius de Tarragona pretende en todo momento dar soporte y apoyar a la tarea de los docentes de Bachillerato y Ciclos Formativos de dicho centro.

El espacio ofrece noticias sobre la actualidad más destacada sobre seguridad de Internet y aplicaciones informáticas que sirven de uso didáctico en las clases, un espacio con las principales aplicaciones TAC, un directorio de programas y aplicaciones por ámbitos materias y un ámplio abanico de recursos.

El blog no sólo se dedica informar al profesorado del centro, sino que también difunde artículos sobre máquinas (TIC) y su uso a las clases, y fomenta la participación en premios y concursos al profesorado mediante sus alumnos. En este sentido, el Blog ha informado de concursos y eventos como EduHack, European Robotics Week, CodeWeek, el mismo EduBlogs y mSchools Learning Awards, que este año se ha llevado el primer premio otorgado por el Departamento de Educación de la Generalitat en toda la Comunidad autónoma de Cataluña.

El blog tiene actividades realizadas en las clases de Matemáticas e Informática de ESO.

Las actividades TIC y con materiales manipulativos incluyen materiales, rúbricas, fotografías, resultados de las dinámicas.

También sirve de enlace a los vídeos de Flipped Classroom de la asignatura.

 El blog comparte recursos educativos diversos, en ocasiones ofrece recursos educativos novedosos o propuestas diferentes  para fechas concretas o días Internacionales, intentando que estos días no se celebren solo coloreando una ficha del dia. En otras  ocasiones ofrece materiales para llevar al aula para trabajar algún tema concreto de actualidad o relevancia social ( abusos sexuales, machismo, etc). En ocasiones estas propuestas y recusos se acompañan de una reflexión. Además el blog cuenta con pestañas e las que se comparten recursos Tic o bancos de imágenes etc.

Blog educativo desarrollado con la finalidad de compartir experiencias y recursos didácticos con otros docentes, conectar de manera más directa con el alumnado y familias y poder reflexionar a posteriori sobre la evolución de mi trabajo diario en el aula.

En el blog podréis encontrar recursos por áreas, contenidos y tendencias emergentes en educación. En especial, encontraréis una sección con videotutoriales de lectoescritura para Primero de Educación Primaria y una sección con recursos TIC de creación propia.

@MyClassGame es una aplicación web que pretende ayudar a cualquier docente a introducir nuevas metodologías en sus clases de forma fácil e intuitiva.

La idea es que se puedan crear Proyectos Cooperativos Gamificados (PCG) a través de la plataforma y de esa forma gestionar todos los datos relevantes para tener un seguimiento de cada tarea que realizan los alumnos.

Nuestra idea es la de ir incluyendo en la aplicación todas las mecánicas de juegos y herramientas que puedan hacer que el alumnado no pueda desengancharse de nuestras clases. Ahora mismo sólo tenemos lo mínimo para poder empezar a utilizarlo en clase, pero estamos trabajando día a día en incluir todas estas ampliaciones:

• Crear un buen “Tutorial” y una buena “Ayuda” para que cualquier docente se atreva a utilizarlo.

• Crear un blog donde podamos explicar su uso además de diferentes gamificaciones que se pueden implementar y cualquier otro aspecto relevante para usar la aplicación.

• Posibilidad de que los alumnos puedan entrar en la aplicación y ver cómo van de XP y HP, puedan ver todo su historial, comparar sus datos con los de sus compañeros y permitir ciertas interacciones.

• Diseñar el apartado de “Proyectos” en las que podrán crearse “Misiones” que se podrán subdividir en “Retos”. Por cada misión podrán conseguir sus “Insignias”.

• Mejorar la creación y modificación de avatares por alumno y grupo.

• Mejorar el “Historial” para que puedan aplicarse filtros además de crear estadísticas y gráficas.

• Permitir que los docentes puedan adjuntar ficheros a las tareas que definan en sus clases y que los alumnos puedan subir ficheros con las tareas realizadas para que puedan ser evaluadas.

• Permitir importar y exportar información de la aplicación.

• Crear barras de progreso para que los estudiantes vean en qué punto de sus tareas de encuentran.

• Crear una sección de “Artículos coleccionables” para darle más posibilidades a la “Tienda”.

• Crear una sección de “Gamificación” donde poder incluir la narrativa, las reglas del juego y las normas a seguir en la clase.

• Crear una sección donde se puedan incluir enlaces a otras aplicaciones web o páginas de referencia que utilicen los docentes en su día a día (curación de contenidos).

• Crear una sección donde poder colgar asuntos de la clase con fotografias y enlaces además de propuestas.

• Crear un chat de conversación entre los componentes de la clase.

• Crear una app para iOS y Android tanto para docentes como estudiantes que permita trabajar con la aplicación a través del móvil o tablet.

• Continuar colaborando con docentes de toda España a través de la comunidad aprendizaje “Gamifica tu aula” (https://gamificatuaula.wixsite.com/ahora) para incorporar ideas y mejoras

Actualmente la plataforma está en continuo desarrollo con lo que estamos abiertos a cualquier idea y sugerencia.

Comunidad de más de 40.000 educadores de habla hispana.

Página para docentes y personas interesadas en conocer, aprender, mejorar o actualizar los conocimientos relacionados a las TIC en la educación.

Recursos TIC y Más nace con la consigna de ayudar a docentes de Primaria en sus clases con aplicaciones web interesantes, nuevas metodologías, recursos para el día a día del aula... en definitiva, un espacio donde se recopilarán elementos útiles para el maestro 2.0.

Blog de aula de la Formación Profesional Básica de Electricidad y Electrónica del Instituto Comte de Rius en Tarragona. La tecnología es el lenguaje que hablan las nuevas generaciones. Si queremos acercarnos realmente a ellos, el uso de recursos TIC y TAC deben ser vistos como una oportunidad, no como una barrera insecrutable.

Desde el curso 2016-17 hemos intentado utilizar entornos virtuales para poder intercambiar información con alumnos y tutores. Utilizamos Google Classroom como repositorio del trabajo en el aula y otras herramientas en la nube que nos permiten abrir un abanico infinito de posibilidades docentes. Es por ello que desde la FP Básica del Instituti Comte de Rius, donde los alumnos buscan una nueva oportunidad de tener una formación más práctica que teórica, vimos que los entornos virtuales pueden ser una buena herramienta para aprender y enseñar qué y como lo hacen.

El teléfono, las tabletas, la nube, compartir información, apuntes, juegos y dinámicas a través de un blog nos ayuda en el aula a trabajar por proyectos, buscando todo aquello que nos es común y nos une. Siempre, bien gestionados, pueden ser una herramienta de apoyo, junto con las redes sociales.

 Utilizar nuevas herramientas para poder impartir docencia presencial y a distancia es un recurso que no podemos descartar por no tener conocimientos. Poco a poco, y con la ayuda de sus profesores, estamos haciendo crecer este blog, que ellos crearon y  lo han llamado FP Bàsica Electricitat i Electrònica. Puede acceder haciendo click en https://fpb-elec.blogspot.com.es. Gracias por dedicar su tiempo a nuestro proyecto !

Estamos presentes en Instagram como @fpbasicacomterius

Web de recursos TIC para alumnos de primaria, maestros y familias. Educación Física, Ciencias Sociales, Informática, juegos online. 

Blog de matemáticas para primaria que se inició buscando compartir la innovación en este área  con otros docentes. Con materiales de creación propia, recursos que se encuentran en la red, actividades y producciones de mis alumnos del CEIP Hernán Cortés de Talavera de la Reina, las TIC y las ¨mates¨, tareas interdisciplinares e integradas, curiosidades matemáticas, cultura en sus expresiones de arte y lectura con las  matemáticas,...blog de "mates" que intenta  encontrar las matemáticas en la vida real

Nace este blog con la idea de construir o rediseñar mi Entorno Personal de Aprendizaje, reflexionar sobre la identidad digital y los procesos de aprendizaje personales y entrar en contacto con otros profesionales y personas interesadas en la educación a través de diversas comunidades virtuales. Esta experiencia me ha permitido mejorar la competencia digital, tanto en la faceta de aprendiz permanente como en mi desarrollo profesional docente. Todo esto gracias al curso ‘Entornos Personales de Aprendizaje para el desarrollo profesional docente’ del Ministerio de Educación. Ahora  Peleando con las TIC se ha hecho un hueco en la blogosfera y es un instrumento para compartir experiencias de mi práctica docente y mis artículos de opinión, así como los de otros compañeros docentes con los que me identifico. Comparto algunos enlaces a los reconocimientos en estos cuatro años de vida.

https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/blogs-docentes-imprescindibles/34517.html 

https://www.unaexperiencia20.com.ve/2016/08/entrevista-esteban-santana-peleando-tic.html

https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/blogs-docentes-no-te-puedes-perder/34517.html

https://peleandoconlastic.blogspot.com.es/2015/04/50-proyectos-y-genios-educativos-de-la.html

https://www.xarxatic.com/111-edublogs-para-este-2016/ 

https://www.conotraclase.com/single-post/2017/03/14/Peleando-con-las-TIC

https://peleandoconlastic.blogspot.com.es/2016/09/los-100-mejores-blogs-educativos.html

https://www.unaexperiencia20.com.ve/2017/05/twitter-tic-educacion.html

Blog para docentes sobre las TIC en la enseñanza y el aprendizaje y el valor de la Informática como materia en la Nueva Escuela Secundaria

Las TIC en la Educación representa un espacio para informarse en relación a las tecnologías de la información y la comunicación y su incorporación en el ámbito educativo, aportar recursos, opiniones, presentar inquietudes, compartir nuestras experiencias educativas con TIC, aprender de otr@s y junto a otr@s..¿

Blog educativo con las siguientes características: 

• Compartir RECURSOS EDUCATIVOS  (distintos módulos)
  • Apuntes elaborados por los propios docentes
  • Actividades y ejercicios prácticos sobre los apuntes
  • Aprendizaje y evaluación por RETOS
  • Vídeos, presentaciones, artículos, etc para complementar los temas. 
  • Información educativa de relevancia, Becas, Concursos, Oposiciones, Ofertas de empleo público, Artículos publicados interesantes. 
• Información y Recursos sobre el uso de las TIC en Educación
  • APPS recomendadas en el ámbito educativo (profesores, alumnos, familias)
  • Programas y Herramientas TIC utilizados en clase
  • Cómo aplicar las TIC a los módulos impartidos
  • Consejos sobre el buen uso de las TIC en adolescentes
• Participación en programas como FORO NATIVOS DIGITALES.
  • Información sobre Seguridad en la Red 
  • Contenidos elaborados por los alumnos en Seguridad Digital
• Proyecto EMPRESA EN AULA
  • Proyecto de Integración de todo lo visto en clase aplicable a una Empresa Simulada y creada por los propios alumnos. 
• Actualización y Participación en diversas Redes Sociales con otros profesionales del entorno. 

Blog de reflexión educativa en el que se presta especial atención al uso de las TIC en el ámbito de la formación. Paralelamente se tratan cuestiones que tienen que ver con la creatividad y la gestión de personas en distintos ámbitos y sus implicaciones en el aprendizaje.

Se trata de un blog de aula donde compartimos todas las propuestas didácticas y los productos finales de cada tarea creativa o proyecto que hacemos.

Es un especio de encuentro con las familias y toda la comunidad educativa para recibir el feed back necesario con el fin de mejorar la práctica docente.

Se trata de un blog con 3 años de historia y que perdurará en el tiempo con cursos venideros. Es un espacio abierto en el que no sólo publica el profesor, sino que se ha convertido en la venta y entorno de aprendizaje de cada alumnos en diferentes tareas que se plantean en las clases. 

Además, es un espacio colaborativo entre todo el equipo docente del grupo donde pueden publicar todos los maestros. 

El PROYECTO VERSICOS nace de una idea, tal vez un tanto excéntrica, para dar un impulso a la creatividad literaria del alumnado desde un punto de vista diferente, alternativo, social e incluso esperpéntico. Creemos que en este mundo, todo se merece un poema, un texto, unas palabras, una mención...
Desde el CEIP MAESTRO DON PEDRO ORÓS de MOVERA, creemos profundamente en el aprendizaje social basado en la colaboración entre iguales. Toda la metodología que desarrollamos está basada en los principios de la ESCUELA INTRUSIVA en la que las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) forman una base importante en su desarrollo.

De esta manera nos ponemos manos a la obra y damos vida a esta aventura.

¿En qué consiste?

En colaboración, el alumnado de tercer ciclo de Primaria del CEIP Maestro Don Pedro Orós, crean poemas basados en una serie de temas propuestos relacionados con el mundo del arte, de la música, sociales,... Incluso se apuesta por el esfuerzo creativo escribiendo "VERSICOS" a objetos que nunca tuvieron uno, entendiendo así que en este mundo TODO SE MERECE UN POEMA.

Usamos diferentes técnicas de creación que ponen en juego la creatividad del alumnado que traba de forma cooperativa en todos y cada uno de los poemas. Poema paralelo, poemas con sutantivos, a través de imágenes, con música, objetos en el saco, cadáver exquisito... Consiguiendo producciones que son dignas de ser publicadas.

EL RETO

Todo escritor desea que su obra sea leída.

El alumnado nos propuso un reto a los maestros: conseguir que gente famosa leyese sus poemas y nos enviara un vídeo retitando las creaciones.

¿Lo conseguiremos?

Visita "el salón de la fama"

Blog gestionado y diseñado por el alumnado del tercer ciclo de primaria del Colegio Alquería en Granada.

Este espacio recoge toda la información y el sentir de los pequeños publicando sus conferencias de clase, actividades de aula, proyectos globalizados, talleres de escritura, wikis, herramientas TIC y apps que usamos con las tablets. 

Nos proponemos difundir el método de trabajo en equipo y cooperativo disfrutando de lo que hacemos en el día a día. 

El Club de Creació SPP (C2SPP) es una propuesta de vida escolar más allá del tándem enseñanza-aprendizaje. Muchos alumnos de secundaria y bachillerato tienen un potencial creativo que espera a ser descubierto. Esta página busca ser un vehículo de motivación y experiencia para ellos.
A través de sus secciones, damos cabida al fomento de la lectura y al aprendizaje cooperativo en materia de expresión artística. Además motivamos la autonomía personal, el aprendizaje en contextos reales, así como el uso de las TIC.
Las diversas secciones que integran el proyecto son en algunos casos el resultado de un trabajo previo de aprendizaje a modo de taller.
El proyecto lo forman 5 secciones, que recogen las propuestas artísticas de alumnos, exalumnos, profesores y familias de nuestro centro de forma transversal, desde Educación Infantil a Bachillerato: All you need... (poesía); Cuando despertó (narrativa); Què passa? (blog de temas de actualidad cultural),  Mira'm (imagen y vídeo) y Asteroide B612 (creación infantil y cuentos para leer, ver y escuchar)

Es un blog educativo con experiencias realizadas con niños de Educación Infantil. En él podemos encontrar diversas experiencias realizadas sobre todo desde el Aprendizaje Basado en Proyectos. Se incluye Robótica, las TIC, y Herramientas 2.0 sin dejar presente la plástica, las matemáticas, lecto escritura... El fin primordial de Pequeños Pizpiretos es compartir con otros docentes y poder aprender unos de otros.

Estoy orgulloso de esta experiencia que es un mix de actividades con el hilo conductor del grafiti, pero aún estoy más orgulloso del grupo de 15 alumnos que han descubierto cosas, motivados en hacer y crear para descubrir y aplicar. Todos ellos y ellas se han ilusionado tanto que hasta han explicado las actividades realizadas delante de una cámara para “colgar” los vídeos informativos en el blog Graffiti digital, siendo la plataforma de unión y presentación del proyecto.

En definitiva, toda una experiencia educativa interdisciplinar que integra los grafitis del entorno del instituto, favoreciendo la participación personal y virtual, además de aprovechar las nuevas tecnologías como proyecciones y el corte láser en 2D.

Recientemente galardonado con el premio SIMO 2016 al mejor proyecto TIC con dispositibos móviles.

Blog en castellano - Blog en catalán ------ Vídeo explicativo

Blog sobre educación matemática. Las entradas son sobre experiencias educativas, utilización de nuevas tecnologías... siempre intentando reflexionar sobre el contenido matemático y su aprovechamiento didáctico.

Recursos educativos de educación primaria para toda la comunidad escolar.Experiencias docentes, recursos TIC, ABP, formación y competencia digital. 

Autor: Pedro Javier Buendia

@p_buendia

Mate+Ti y Arte  parte de la reflexión a través de la práctica en el aula, investigando, documentando, evaluando y aprendiendo constantemente, involucrando al alumnado y al profesorado en este proceso de reflexión sobre la funcionalidad de los conceptos matemáticos para interpretar y crear “producciones artísticas” en donde se resalte con igualdad de importancia las emociones, sentimientos y valores que encierran el estudio y creación de una obra de arte, sin dejar de lado el desarrollo de competencias matemáticas tales como: el papel de la definición, la importancia del uso del lenguaje matemático en el aula, el uso de diferentes representaciones de los conceptos matemáticos.

Todo esto concebido desde una visón constructivista de la enseñanza y aprendizaje de la matemática, en la que tanto profesorado como alumnado se comprometen en la construcción de los conceptos matemáticos, que les permita justificar, interpretar y explorar los elementos artísticos y espaciales de su entorno inmediato

Blog de aula para alumnos de 4º de Educación Primaria en el que se tienen muy presente la autonomía personal, el uso de las herramientas TIC, la capacidad crítica y la educación emocional como factores imprescindibles del desarrollo escolar.