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COMPARTIR ES VIVIR nace con la idea de ser un punto de encuentro en el que compartir y debatir sobre materiales, libros y otros recursos destinados a la intervención con personas con Trastornos del Espectro del Autismo y Diversidad Funcional.

Profesionales de cualquier ámbito, familias y personas con TEA o DF, son fundamentales para que este proyecto siga adelante.

Teadapta es un blog dirigido a familias y profesionales de personas con TEA (Trastorno del Espectro del Autismo). 

Los creadores del blog somos un Equipo de profesionales con amplia trayectoria en el trabajo con personas con TEA, siendo todos maestros de Educación Especial.

En el blog tratamos de organizar los contenidos establecidos por el Gobierno como enseñanzas mínimas  y los desglosamos en objetivos curriculares. Por un lado se trata de adaptar los contenidos y objetivos a las necesidades de este alumnado y por otro de adaptar  y crear recursos materiales que faciliten el desarrollo y consecución de los objetivos programados.

O blogue TEAVi educación pretende ser unha ferramenta para os membros da Comunidade Educativa. No marco da educación na Comunidade Autónoma de Galicia abórdanse cuestións de EDUCACIÓN ORDINARIA fomentando a INCLUSIÓN do alumnado con TEA

O blogue TEAVi educación pretende ser unha ferramenta para os membros da Comunidade Educativa. No marco da educación na Comunidade Autónoma de Galicia abórdanse cuestións de EDUCACIÓN ORDINARIA fomentando a INCLUSIÓN do alumnado con TEA

Somos un equipo de educadores y educadoras sociales que consideramos las nuevas tecnologías una buena herramienta para nuestro trabajo del día a día.

Educatec@ es un espacio para compartir materiales, informaciones útiles, opiniones y experiencias sobre la educación familiar y de niñ@s y adolescentes.

El uso cada vez más generalizado de internet entre las familias con las que trabajamos, nos impulsó a abrir nuevos canales de comunicación, correo electrónico, whatsapp y en este caso el blog educativo. Nos parece que la rapidez, comodidad y atractivo que aporta esta herramienta nos ayuda a estar en contacto con muchas familias, incluso después de finalizar nuestra intervención. Las familias nos transmiten sus dudas y sus intereses y nosotros en la medida de lo posible elaboramos los post, y compartimos los materiales educativos que les pueden resultar útiles para desarrollar una parentalidad positiva.

Es un recurso online para manejar de forma rápida y eficaz materiales relacionados, en su mayoría, con la educación inclusiva y la atención á alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo. 

En el se pueden encontrar materiales para las familias, para los alumnos y para los profesores.

"Los niños son como mariposas" es una metáfora que rige mi trabajo como maestra.

Alto alto como una montaña ("Afrontando el autismo con sensibilidad") es un proyecto que nació como espacio de encuentro para el profesorado y familias de niños con Trastorno del Espectro Autista. Queremos trasladar la necesidad de trabajo en equipo entre todos los agentes que intervienen en el proceso educativo de la niña o niño con autismo: profesorado, familia, terapeuta. 

Nuestro proyecto incluye varias líneas de trabajo:

_intervención educativa directa en el centro de atención temprana, el colegio y la familia con el uso de apoyos específicos. La coordinación del equipo de profesionales con la participación de la familia.

_acción online con el blog y sus páginas en redes sociales donde compartimos nuestros materiales didácticos y recursos educativos.

_proyecto audiovisual para conmemorar el 2 de abril, Día internacional de concienciación del autismo.

_actos de sensibilización y colaboraciones con centros escolares, culturales y/o asociaciones. Queremos llegar a toda la comunidad educativa a través de la fotografía, la poesía y la música para derribar falsos mitos en torno al autismo.

El reto de “Alto alto como una montaña” es promover la inclusión del alumnado con TEA y para ello articulamos el proyecto en torno a los siguientes objetivos:

1. Favorecer el desarrollo integral del niño, su autonomía y su acceso a la educación en igualdad.
2. Acompañar a las familias en el proceso de aceptación de la condición del niño.
3. Crear materiales y recursos educativos accesibles y creativos.
4. Romper las barreras de la comunicación empleando apoyos específicos y las TIC.
5. Concienciar y sensibilizar ampliando la dimensión del proyecto y su impacto en la comunidad educativa.
6. Ser un agente transformador de la educación que entiende la diversidad como   un elemento enriquecedor. Estimular el trabajo en equipo para que la escuela   sea una organización para todos el alumnado.

El objetivo de este Blog es extender los beneficios de la Sociedad de la Información a  todas las personas, independientemente la Diversidad Funcional que presenten, ya que la incorporación  a la Sociedad de la información constituye  una fuente de oportunidades.

Las tecnologías de la Información y la Comunicación deben ser una oportunidad para avanzar en el desarrollo personal y en las actividades de la vida diaria, facilitando la integración social.

Este Blog surge del resultado de la investigación de profesores en  cursos impartidos en los CTIF (Centros Territotial de Innovación y Formación) de la Comunidad de Madrid.

Se han analizado diferentes recursos TIC para su aplicación en el aula y en su vida diaria con alumnos TEA y TDAH. Resultado del análisis se publican aquellos que  facilitan destrezas y habilidades que pueden ser desarrolladas por las personas con Diversidad Funcional proporcionando a estos alumnos mejor calidad de vida.