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La idea de La Voz Educativa nace con el fin de compartir experiencias valiosas y poder aprender de ellas. Con éste propósito, y dando la voz a todo el colectivo educativo (familias, alumnado, docentes y otros/as especialistas), en cualquiera de sus lenguas, compartimos experiencias y recursos, así como las últimas novedades en nuevas tecnologías y próximos eventos culturales, que pensamos pueden ser útiles e interesantes para toda la comunidad educativa y que nos invitan a reflexionar sobre el cambio que necesitamos en educación.

¿Qué secciones podéis encontrar?

• Experiencias y actualidad: esta sección está compuesta por experiencias docentes, de alumnado, familias y reflexiones sobre el mundo laboral y la psicología, en la que pretendemos "dar voz" a toda la comunidad.
• Recursos: sección en la que encontraréis ideas para el aula como manualidades, novedades TIC, recursos para NEE, programaciones didácticas y legislación educativa.
• Club de lectura: con reseñas completas sobre LIJ que recomendamos, manuales para docentes y últimas novedades.
• Espacio cultural: encontraréis una agenda cultural de la provincia de Alicante (principalmente), El Dato de la Semana (sección semanal con datos de cultura popular), y un espacio de reflexión sobre cine.
• Colaboradores/as: ¡aquí podréis conocer a las grandes personas que colaboran en este espacio!

Rise up for education es un blog que tiene la intención de promover conocimientos sobre nuevas tendencias pedagógicas y psicopedagógicas. Además, también tiene como objetivo orientar y generar nuevas ideas que ayuden a los profesionales del mundo de la educación (con la finalidad de mejorar sus prácticas), y a su vez, aportar materiales teóricos que les ayuden a mejorar en el desarrollo de su tarea profesional.

Este es un blog personal de trabajo en el que se agrupan recursos, experiencias o herramientas TIC para desarrollar principalmente en Primaria.

Actualmente y desde comienzo del curso estamos trabajando principalmente con Aprendizaje cooperativo y quería participar mostrando el Proyecto Colaborativo que estoy desarrollando con mis alumnos. Se llama Culture Box. Presentaciones Colaborativas y Gamificación.

https://laticoteca.wordpress.com/2018/03/03/culture-box-aprendizaje-cooperativo-conociendo-las-ciudades/

Anteriormente he desarrollado una entrada sobre "Presentaciones Colaborativas con Office 365" en torno a este tema pero ahora he introducido otra serie de actividades gamificando las diferentes sesiones y creando una rúbrica.  En esta entrada está todo explicado con sus diferentes fases hasta crear la web final donde están las presentaciones.

Ciencia + Tecnoloxía es el espacio que me permite compartir mi experiencia docente con la comunidad educativa, poniendo a disposición del profesorado, el material que utilizo en mis clases y la metodología asociada.

La mayoría de los recursos que contiene este blog, tales como presentaciones, proyectos, actividades, videotutoriales, prácticas,... son de elaboración propia, se encuentran alojados en repositorios públicos, e incorporan la documentación necesaria para ser utilizados por cualquier docente que desee replicar estas propuestas.

Esta bitácora proporciona además curación de contenido, ideas para la organización del taller y del tiempo, artículos de divulgación, metodología y opinión, recomendaciones de software y aplicaciones online, documentos docentes, juegos conectados con el currículo, revisiones, investigación,... y en general, información que pueda ser de utilidad para orientar la práctica docente en el aula-taller de tecnología.

L'Espai TAC és un espai gestionat per Coordinació TAC en relació a les Tecnologies per a l'Aprenentatge i el Coneixement i el seminari d'Informàtica de l'Institut Narcís Oller de Valls en col·laboració amb la Comissió TAC de l'institut.

Tal i com diu el nom, aquest espai pretén recollir tot el que fa referència a l'entorno TAC del centre i ser un espaci per compartir activitats, projectes, manuals, recursos, aplicacions, etc relacionats amb les tecnologies. És el nucli que fem servir també per gestionar la formació del professorat de l'Institut amb enllaços als recursos necessaris per a dur a terme la formació, als materials creats, entorns de formació, etc. 

Hi publiquem les activitats en les quals participem així com recusos oberts a tota la comunitat educativa perquè puguin ser utilitzats per a qui ho requereixi.

Esperem que us agradi.

Jaume Bartolí - Anna Casamitjana

coordinacioTAC@institutnarcisoller.cat 

Índex de Continguts:

• Comissió TAC
  • pla TAC
  • Documents
     
• Formació
  • Cursos
  • Calendari
  • Formació XTEC (cercador d'activitats, entorns formatius...)
  • Formació General (enllaços diversos i entitats formatives)
     
• Innovació i Projectes
  • Eines per a la Inclusió digital (Eduhack)
  • Geolocalització i imatges 360º
  • Realitat Virtual (Virtual Touch)
  • Realitat Augmentada
  • Mobile History Map
  • Tallers
  • TAC i NEE (necessitats educatives especials)
  • Robòtica i programació
  • Dispositius mòbils a l'Aula
  • World Mobile City Project
     
• Recursos 
  • Eines i Recursos TIC
  • Apps
  • Recursos TAC
  • Competència Digital​
    • La Competència Digital a Ensenyament
    • Crea el teu PLE (Personal Learning Environment)
    • Acreditacions ACTIC (Ensenyament)
  • Rúbriques d'avaluació
  • Altres Recursos
     
• Manuals TAC
   
• Espai alumnes
  • Programació
  • Manuals Word Excel
  • Cursos Oberts de l'IOC

Espai TAC: Web | Twitter: @comissioTAC | Instagram: @comissioTAC

Espacio dedicado a compartir recursos de la asignatura de matemáticas en todos los niveles de ESO y Bachillerato. También intentamos desde nuestro blog difundir información interesante para los profesores y futuros alumnos universitarios. Por otro lado también incluimos una sección en nuestra página en la que publicamos artículos relacionados con las matemáticas, con el fin de divulgar el uso y aplicaciones de las ciencias exactas en el día a día.

Blog Follow the lead es un blog realizado por los alumnos del Institut Poblenou, de la asignatura de Marketing Digital de los ciclos formativos de Marketing y Publicidad y Gestión de Ventas y Espacios Comerciales.

El blog lo hacen los propios alumnos y está orientado a principiantes en el tema y a otros estudiantes de marketing digital. Los alumnos utilizan lo aprendido en clase para explicarlo a otras personas que están intentando aprender sobre este tema y buscan información. En su año y medio de existencia, el blog recibe cientos de visitas mensuales de todo el mundo para aprender más sobre Marketing digital.

El blog ofrece entradas con explicaciones semanales de diferentes temas aprendidos en clase , ofrece fuente de recursos de ayuda, glosario, y videotutoriales realizados por los propios alumnos de diferentes temas colgados semanalmente en el canal de Youtube del blog.

Los propósitos del blog a nivel educativo son:

- Expresión: Los alumnos practican la redacción web y blogs y la explicación oral en vídeos.

- Aprendizaje: Consolidan sus conocimientos adquiridos en clase.

- Visibilidad: El blog permite a los alumnos relacionarse con el entorno profesional y educativo de su área profesional.

- Motivación: El proyecto común entre diferentes alumnos de diferentes cursos de un proyecto común con visibilidad fuera de la propia escuela incentiva el deseo de seguir aprendiendo. 

La propia participación en los Premios Espiral Edublogs ayuda a crecer esta motivación entre el alumnado, ya que la creación y mantenimiento del blog ofrece la oportunidad de participar en un concurso y ver su trabajo reconocido. 

Recursos útiles para el aula de viola agrupados de forma cómoda para facilitar el acceso, por parte de los alumnos, a la información existente en la red. Bibliografía, partituras, grabaciones de audio, vídeos y acompañamientos grabados del repertorio principal del instrumento agrupados por compositor. En la sección del blog, noticias y artículos propios para ampliar conocimientos sobre la, en ocasiones, escasa y dificilmente accesible información en español de temas relacionados con la viola

Este blog pertenece a la profesora Ana Cob del Departamento de Geografía e Historia del IES San Jerónimo, Sevilla. Se centra  en la asignatura de Geografía de España de 2º de Bachillerato. Facilita el aprendizaje del alumnado, recoge contenidos, recursos diversos y actuales, vocabulario, prácticas resueltas, exámenes, experiencias, fuentes, enlaces, etc. Es utilizado diariamente en el aula. Alumnado y compañeros pueden acceder a toda la información con facilidad. Ayuda a preparar la prueba de acceso a la Universidad.

La web de la "Especialidad105" tiene el objetivo de compartir recursos utilizados en el aula  con el alumnado de los módulos de FOL y Empresa e Iniciativa Emprendedora dentro de la FPI. Su estructura se desglosa de la siguiente forma:

1. Presentación del autor de la web: descripción y vinculación a mi página personal (https://rafaelruizluque.tk), mis redes sociales (RRSS), Blog de Formación para el Aprendizaje y el Reciclaje (Blog en el que incluyo las actividades formación cursadas y su vinculación a la enseñanza y gestión de centros educativos) y la nueva web "Proyecto Empresarial y Profesional (https://bit.ly/peie_fol)
2. Descricipción de la Especialidad105 como especialidad perteneciente al Cuerpo de Profesores de EESS dentro de la FPI: Etapa educativa y materias y módulos vinculadas a la misma, requisitos para impartir docencia en la misma,...etc.
3. El Módulo de FOL. Dentro de este apartado se puede acceder a los siguientes recursos: Proyecto Personal y Profesional (vinculado a la web Proyecto Empresarial y Profesional) donde se marcan las pautas, recursos, procedimientos y desarrollo de un proceso de "Marca Personal" para que un alumno desarrollo su Itinerario de Búsqueda de Empleo e Inserción Laboral como trabajador por cuenta ajena (desde la gestión de una agenda de contactos, gestión de RRSS, gestión de ofertas y portales de empleo, desarrollo de una web personal, trabajo en equipo, dinámicas de grupo, Role Playing...etc.); Mapas Conceptuales e Infografías  del Módulo  partiendo del principio que se aprende más abriendo los ojos que abriendo la boca (estos MC están vinculados a Videotutoriales para facilitar su aprendizaje en el aula y en casa); Recursos Científicos utilizados en el módulo clasificados por Bloques de Contenidos (casos prácticos, supuestos prácticos, documentos gestión, simuladores y calculadores de aplicación, actividades de refuerzo y ampliación, herramientas, apps, dinámicas de grupo, role playing -ejemplos reales desarrollados dentro del aula....etc. 
4. El Módulo de EIE.  Dentro de este apartado se puede acceder a los siguientes recursos: Descripción del módulo (nivel educativo y contenidos), Plan de Simulación Empresarial, vinculado a la nueva web: "Proyecto Empresarial y Profesional", a través de la cuál he creado todas los pasos necesarios para desarrollar un Plan Empresarial dentro del módulo de EIE y permitir que un alumno se incorpore al mercado laboral como trabajador por cuenta propia a través de la FPI, acompañado de todo tipo de recursos (simuladores, análisis DAFO, diseño de logos, creación de página web, hojas excell de viabilidad económica,  planes de Marketing, MOOC de Formación,  trámites de constitución y puesta en marcha, cumplimentación de modelos, planes de inversión inicial, hoja de cálculo de ratios financieros, páginas web de búsqueda de información, apps y programas on-line de facturación, supuestos prácticos de investigación por bloques de contenidos,...etc.) y profesores de la Especialidad que comparte recursos; Mapas Conceptuales e Infografías del Módulo (vinculados a Videotutoriales para facilitar su comprensión en el aula y en casa).
5. Herramientas Flipped Classroom en el Aula y en la Especialidad 105.  Descripción de herramientas utilizadas en las clases para el desarrollo de contenidos, entre los que incluyo: Canal Youtube "La Especialidad 105" (actualmente cuenta aproximadamente con 150 Videotutoriales elaborados por el autor de la web sobre los contenidos de la especialidad); Canal Educaplay (web de actividades basadas en la gamificación - unir con flechas, sopa de letras, completar texto, roscos de palabras,...-. Actualmente cuenta aproximadamente con 200 actividades en abierta sobre los contenidos de la Especialidad 105, clasificadas por unidades, módulos y actividades de refuerzo y ampliación, y vinculada a fotos y vídeos de su utilización en clase); Kahoot (herramienta de gamificación   a través de cuestionarios para resolver indiviualmente o en equipo. Vinculada a vídeos y fotos de su utilización en el aula, así como ejemplos de aplicación); Socrative (herramienta de evaluación de aprendizaje del alumnado y autoevaluación del profesor. Vinculada a ejemplos de fotos y vídeos de su utilización en el aula); Edpuzzle (herramienta vinculada a los Videotutoriales del Canal Youtube a través de la cuál los alumnos pueden seguir su propio de ritmo de aprendizaje a través de los cuestionarios que le van saltando a lo largo de los vídeos. Vinculada a imágenes y vídeos de su utilización en el aula); Mentimeter (herramienta de autoevaluación que utilizo al finalizar cada unidad con el objeto de evaluar el proceso de enseñanza y aprendizaje. Vinculada a fotos y vídeos de su utilización en el aula); Videoscribe (herramienta que utilizo para hacer presentaciones o desarrollar contenidos de una manera muy descriptiva. Vinculada a vídeos que utilizo en el aula para el desarrollo de contenidos), CoSpacesMaker (herramienta 3D a través de la cuál estoy creando un museo de infografías de los módulos de la Especialidad 105). Además utilizo otras herramientas como Padlet, Telegram, Plataforma Moodle, Calameo, Mediafire, Isuu...,que me facilitan el feedback con el alumnado de cada ciclo formativo e Instituto por los que he pasado.

Blog dedicado a la formación del profesorado de / en lenguas extranjeras, fundamentalmente inglés. Incluye propuestas metodológicas, actividades de aula, enlaces a recursos…

 El blog comparte recursos educativos diversos, en ocasiones ofrece recursos educativos novedosos o propuestas diferentes  para fechas concretas o días Internacionales, intentando que estos días no se celebren solo coloreando una ficha del dia. En otras  ocasiones ofrece materiales para llevar al aula para trabajar algún tema concreto de actualidad o relevancia social ( abusos sexuales, machismo, etc). En ocasiones estas propuestas y recusos se acompañan de una reflexión. Además el blog cuenta con pestañas e las que se comparten recursos Tic o bancos de imágenes etc.

Blog dirigido a estudiantes de idioma alemán de Escuela Oficial de Idiomas. Los objetivos del blog son:

- Promoción del alemán como lengua extranjera especialmente dirigida a alumnado de Escuela Oficial de Idiomas.

- Promoción de la institución pública española "Escuelas Oficiales de Idiomas".

- Contribución a la didáctica y metodología de esta lengua extranjera.

No entra para examen surge a la orilla del mar, en uno (o tal vez varios) paseos de esos que ordenan cuerpo y mente.

Muchas preguntas rondaban mi cabeza: ¿qué hago con mi experiencia ?¿qué hago con las cosas que sé, que voy aprendiendo, que me quedan por aprender…? Yo, la eterna estudiante, la que nunca se cansa de aprender cosas nuevas, de buscar nuevos horizontes; de pronto me encontré con una especie de abismo bajo mis pies y por esas cosas de la resilencia y del nunca rendirse decidí hacer algo con todo lo ya vivido y lo que quedaría por vivir y la idea de este blog cada vez iba cobrando más fuerza y más forma.

Creo firmemente en el poder de la libertad de internet y de las redes sociales, creo que, bien empleadas, son herramientas fantásticas para quienes queremos compartir, hacer llegar, dar, transmitir, ayudar…y esa es mi intención, o mejor dicho, mi necesidad.

En estos últimos tiempos, la educación está cambiando a pasos agigantados, “algo se mueve” y, quienes nos dedicamos a este mundo sabemos que ahora es el momento, este tren ha hecho una breve parada y nos invita a subir, yo tengo el billete, pero quería compartir mi viaje con mucha gente porque así seguro que la experiencia será más enriquecedora y llegaremos a más sitios.
Este blog es como un tren en el que todo el mundo es bienvenido y llamado a compartir este vagón que está lleno de ilusión y de muchas ganas. “Lo mejor está por venir”

Blog educativo desarrollado con la finalidad de compartir experiencias y recursos didácticos con otros docentes, conectar de manera más directa con el alumnado y familias y poder reflexionar a posteriori sobre la evolución de mi trabajo diario en el aula.

En el blog podréis encontrar recursos por áreas, contenidos y tendencias emergentes en educación. En especial, encontraréis una sección con videotutoriales de lectoescritura para Primero de Educación Primaria y una sección con recursos TIC de creación propia.

Aquesta web neix de la necessitat d'apropar els alumnes i les alumnes de l'escola Gornal al món de les noves tecnologies.

S'utilitza aquesta web com a plataforma per tal que cada alumne realitzi la pràctica de word que li toca. Totes les pràctiques estan gamificades, algunes amb recursos propis i d'altres amb jocs que ja existeixen.

Este blog personal pretende compartir y difundir el trabajo de metodologías activas que se llevan a cabo en el centro educativo Sopeña Badajoz y de forma particular en mi aula de 3º de Educ. Primaria. Las entradas son actividades, proyectos, información de aula, premios, participación en concursos, salidas complementarias, visitas culturales, fiestas...En las diferentes pestañas se pueden encontrar recursos digitales, entradas de interés a modo de escuelas de padres ,recursos interactivos...

La finalidad de este blog es desarrollar en el alumnado competencias digitales mediante el uso del blog como referencia donde poder tener una página con lo que vamos aprendiendo. 

Recursos TIC y Más nace con la consigna de ayudar a docentes de Primaria en sus clases con aplicaciones web interesantes, nuevas metodologías, recursos para el día a día del aula... en definitiva, un espacio donde se recopilarán elementos útiles para el maestro 2.0.

Web de recursos TIC para alumnos de primaria, maestros y familias. Educación Física, Ciencias Sociales, Informática, juegos online. 

Mi fábrica de alas es un blog personal cuyo objetivo es ofrecer recursos e ideas a todos aquellos maestros/as de Educación Infantil con ganas de aprender y de descubrir cosas para mejorar el aprendizaje de los más peques.

Este espacio digital tiene por objetivo servir de ayuda a los tutores académicos de Ciencias Sociales a los fines de orientarlos en el diseño de estrategias didácticas de apoyo sustentadas en los programas que traen las net tanto como en recursos, actividades y variadas herramientas Web 2.0.

Recursos y noticias relacionados con el mundo de la economia y la empresa , al igual que temas informàticos relacionados con estos.

Recursos web y noticias que tambien utillizo como formador y que ayudan a conocer más los temas que trabajo en clase.

Blog educativo con las siguientes características: 

• Compartir RECURSOS EDUCATIVOS  (distintos módulos)
  • Apuntes elaborados por los propios docentes
  • Actividades y ejercicios prácticos sobre los apuntes
  • Aprendizaje y evaluación por RETOS
  • Vídeos, presentaciones, artículos, etc para complementar los temas. 
  • Información educativa de relevancia, Becas, Concursos, Oposiciones, Ofertas de empleo público, Artículos publicados interesantes. 
• Información y Recursos sobre el uso de las TIC en Educación
  • APPS recomendadas en el ámbito educativo (profesores, alumnos, familias)
  • Programas y Herramientas TIC utilizados en clase
  • Cómo aplicar las TIC a los módulos impartidos
  • Consejos sobre el buen uso de las TIC en adolescentes
• Participación en programas como FORO NATIVOS DIGITALES.
  • Información sobre Seguridad en la Red 
  • Contenidos elaborados por los alumnos en Seguridad Digital
• Proyecto EMPRESA EN AULA
  • Proyecto de Integración de todo lo visto en clase aplicable a una Empresa Simulada y creada por los propios alumnos. 
• Actualización y Participación en diversas Redes Sociales con otros profesionales del entorno. 

Proyecto didáctico ABP sobre la Primera Guerra Mundial basado en inteligencias múltiples en la asignatura de Historia del Mundo Contemporáneo de 1 de Bachiller, creado por el profesor Txema Gil.

Es blog mediante el cual me relaciono con los alumnos de 6º EPO en la asignatura de Cultura y Práctica Digital. Tiene recursos, actividades, rúbricas... todo lo necesario para llevar adelante esta asignatura en mi colegio.

El blog "Educando en buena compañía" es un proyecto lanzado a finales de verano por Andrea Vitórica y Miguel Urdín, con el objetivo de compartir con la comunidad educativa aquellas ideas y experiencias que llevan a la práctica a sus aulas.

Estas suelen girar en torno al Aprendizaje Basado en Juegos en distintas áreas y cursos de la Educación Primaria, así como algunos proyectos gamificados que hemos llevado a cabo o en los cuales nos estamos involucrando en este momento.

En todas las entradas relacionadas con el ABJ, incluimos un Visual Thinking, que apoye a la explicación de las reglas del juego que se va a incluir, y sirve como apoyo para los alumnos para refrescar la memoria.

Nuestro objetivo, además de compartir nuestras ideas, es escuchar las aportaciones que nos puedan hacer, y que nos ayuden a mejorar nuestras propuestas. Andrea, Miguel y Calcetines estaríamos encantados de recibir cualquier feedback que se os ocurra.

Blog de recursos, experiencias y reflexiones en el ámbito de la educación, especialmente en infantil, primaria y secundaria.