Experiencias educativas > periódico

Dentro del area de castellano, los/las alumnos/as de sexto se convierten en periodistas distribuyéndose mensualmente en una de las siete secciones del diario. Así, elaboran cooperativamente una noticia, una crítica, una investigación o una entrevista (según sección escogida).

Con un trabajo pautado (con bases de orientación, rúbricas y un calendario de trabajo), primero los/las redactores/as comparten enlaces y fuentes de información desde el portal Edmodo para establecer las ideas principales del tema de su sección. Posteriormente comparten y elaboran conjuntamente el texto definitivo en la cuenta de Google Drive del periódico así como su publicación definitiva en Blogger.

Con Azul Cyan  nace para dar continuidad al blog TeKLEEando, espacio que surgía en el año 2006 alojado en Bitácoras.com y más tarde en Educastur blog. Todos estos años ha sido el soporte principal sobre el que he plasmado las actividades realizadas en el aula de plástica, Periódico digital o dibujo técnico, así como mis intereses y preocupaciones.
 

Este espacio pretende seguir siendo una plataforma de comunicación con los alumnos, un soporte para las actividades propuestas en el aula y una galería de los trabajos realizados por los alumnos. 

Para el nombre del blog he querido referirme al color azul, azul profundo, azul tranquilo, azul de medianoche.

Es el color del infinito, de los sueños y de lo maravilloso, y simboliza la sabiduría, amistad, fidelidad, serenidad, sosiego, verdad eterna e inmortalidad.  El Azul cian, o Cyan nombre original de origen francés, es uno de los tres colores primarios en la mezcla sustractiva  de color junto con el magenta y el amarillo. A partir de estos tres colores pigmento podremos conseguir todos los demás. 

El periódico aldaba es un blog elaborado por los alumnos a través del cual se trabajan fundamentalmente conceptos relacionados con la alfabetización informacional (búsqueda, selección, tratamiento,.., de la información) potenciando tanto la capacidad para el aprendizaje autónomo por parte de los alumnos como las técnicas de aprendizaje cooperativo y colaborativo.