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Este blog nació con la filosofía de publicar todo aquello que voy realizando en clase con mis diferentes aulas de Formación Profesional (CFGM Atención a Personas en Situación de Depenencia y CFGS Educación Infantil).

Además, sirve como punto de encuentro del SITE (Puesto de Salvamento) que comparto con todos ellos y en el que se van publicando fechas de exámenes, estructura de trabajos, entrega de los mismos, apuntes, videos para reforazar contendios de clase. Un lugar donde poder estar al día de lo que va ocurriendo en cada una de las clases.

En un principio no pensé en la repercusión que podría tener, pero gracias a los proyectos que he ido realizando con mi tutoria en diversos días de celebración Mundial e Internacional, tomó un rumbo que yo mismo me sorprendí.

Brockwood Park School fa 45 anys que intenta educar com J. Krishnamurti creia que havia de ser l'escola si volem viure en pau. Vaig arribar-hi a finals d'agost del 2014 per passar-hi un curs escolar com a "mature student", una mena de voluntariat que permet aproximar-se a la realitat d'aquest lloc tan especial.
Jo buscava una experiència d'educació secundària diferent i he trobat molt més que això.

Se trata de un proyecto colaborativo entre el IES María Soliño y la ONG Shanga Galicia India y por extensión la Escuela María Soliña de Odisha (antes Orissa) en La India. Optamos por dos áreas de trabajo, acción social e interculturalidad en educación.

Esta experiencia ha sido desarrollada por el alumnado de 1º y 2º de bachillerato y el alumnado de último curso (10º) de la enseñanza obligatoria de la India durante el curso 2013-2014. Colaboraron también varios centros educativos de la comarca en un Festival Solidario para conseguir sufragar los gastos de una fosa aséptica para la Escuela de la India. Abarca las siguientes materias del bachillerato: cultura audiovisual, música, artes escénicas, fundamentos de diseño, inglés, gallego y filosofía. Participó alumnado y profesorado de ESO de diversas asignaturas, de Educación Especial y   de Educación Artística. Se estableció una comunicación por carta y en inglés entre el IES María Soliño y Umasankar Vidyalaya School gracias a cooperantes de la ONG ShangaIndia. Se utilizaron varias lenguas en diferentes contextos: comunicativos: Oriya (lengua propia de Odisha, antes Orissa), gallego, inglés y castellano. 

Agradecemos la cooperación y colaboración de todas las personas que aportaron su ayuda y presencia.

Entre todo el equipo de infantil creamos el blog general de donde vinculamos los diferentes blogs de aula. Desde el blog general presentamos los artículos destinados a las familias sobre información general en la etapa de infantil. Es nuestra psicóloga-pedagoga la que se encarga de la elaboración. En nuestro centro tenemos tres líneas desde los 3 a los 5 años por eso tenemos tres blogs por nivel. Dentro de nuestro proyecto educativo el idioma del inglés tiene mucho peso por lo que hemos destinado un blog para inglés con recursos para todos los niveles. El blog nació a principio de este curso escolar 2010- 2011 y recoge las vivencias de nuestros chicos. Su clasificación es por etiquetas según sean: actividades, cuentos, fotos, matemáticas, poesías, vídeo. Ahora hemos introducido un proyecto TIC “Aprendiendo con el iPad en Infantil” y hemos incorporado un Blog donde catalogamos las apps que trabajamos con los alumnos en las distintas áreas.