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El blog Pagasarribide Eskola pretende ser un vehículo de comunicación con las familias del centro educativo. Debido a la rapidez y atractivo que este recurso nos proporciona, consideramos que es una herramienta muy útil para la comunidad escolar. Gracias al blog podemos estar al tanto de reuniones, eventos, artículos de interés, guías didácticas, recursos de la red, encuestas y todo aquello que consideramos puede resultar interesante para la educación de nuestros hijos e hijas.

Una clase fantástica es el blog que hemos elaborado durante este curso escolar para los alumnos y alumnas de 5ºD del CEIP Arquitecto Leoz (Puerto Real, Cádiz).. En él hemos incluido varias secciones:

• Aprendemos con otros: en la que se incluyen dinámicas y estrategias de aprendizaje cooperativo, correspondencia escolar (durante este curso nos estamos escribiendo con un colegio de México y otro de la provincia de Cádiz), colaboración con las familias (estamos comenzando a dinamizar experiencias de apertura y colaboración de las familias dentro del aula: grupos interactivos), valoramos la necesidad de abrir nuestra clase a experiencias externas (salidas, invitados en el aula...), etc.
         Especal relevancia tiene la sección dedicada a convivencia escolar con varios apartados: la asamblea de aula, diálogo y emoción, y el alumnado ayudante.
• Ciencias Sociales y Naturales: donde incluimos los proyectos de investigación que hemos ido realizando a lo largo del curso, concretando todo el proceso y las actividades desarrollada así como los productos finales (normalmente e-books). También incluimos varias pestañas para investigaciones libres elaboradas por los alumnos/as, experiencias y activades de educación medioambiental...
• Lengua: creemos firmemente que a leer y a escribir se aprende leyendo y escribiendo, es por ello que promovemos dinámicas de trabajo que buscan un uso funcional del lenguaje, siendo el periódico escolar uno de nuestros principales ejemplos. En nuestros periódicos que elaboramos con una temporalización trimestral incluimos: artículos libres, noticias, textos libres...; son una herramienta ideal porque también se convierte en una memoria emocional y tangible del trabajo de todo un curso. También hemos creado una sección en el blog en la que los alumnos y alumnas pueden publicar ellos mismos desde casa, junto con otra más global dedicada a lectura y escritura. Otra dedicada a noticias de actualidad. Y una dedicada a la utilización de medios audiovisuales con diferentes producciones (cortos, rap...).
• Cuestión de derechos: es un espacio dedicado a la promoción de los derechos humanos. En él hemos ido incluyendo todas las actividades y recursos que hemos ido realizando a lo largo del curso. Durante este curso hemos trabajado especialmente aspectos relacionados con la igualdad de género.
• Nuestro rincón artístico: donde exponemos nuestras producciones plásticas y creativas.

Además de este menú superior incluimos un menú lateral en el que podrás encontrar una presentación individual de los niños y niñas de la clase (quiénes somos), noticias de actualidad, actividades divertidas para casa, blogs amigos, recursos de la escuela moderna de Freinet, y enlace a varios blogs de nuestro colegio (AMPA, blog de igualdad, el blog del cole, blog de la biblioteca del centro...).

Buscamos una escuela viva, participativa, democrática e inclusiva, que responda a los intereses y necesidades de nuestro alumnado, que promueva conciencia crítica y social, que despierte la motivación de nuestro alumnado y que busque el éxito escolar de todos y todas.

Propuesta de innovación socioeducativa que vincula la acción educativa formal con la del espacio no formal promoviendo la reflexión en red y la participación de la ciudadanía. Utilizando como estrategias fundamentales la activación, participación y creación juvenil. Es una experiencia pedagógica integral. Integral porque pretende integrar la acción educativa en el mundo virtual con la acción en el mundo real, la educación formal con la no formal, partiendo de una red creciente de personas cercanas y abriendo la experiencia a las potencialidades de la Red. La iniciativa se promueve en el entorno de un grupo de adolescentes y la acción principal se basa en la lectura comprensiva del libro “Nubes de tiza” (JM Septien,Ediciones del Serbal,2013) novela que aborda temática cercana al mundo joven.Se plantea como una herramienta de reflexión, autocrítica y cambio, utilizando un conjunto de acciones socioeducativas de un amplio espectro y en el que participan distintas personas e instituciones

Es un blog de valores donde se reflejan todas las actividades que se realizan a nivel de centro para mejorar la convivencia. Comenzó para poner en marcha un proyecto donde un grupo de niños del colegio grabó un cortometraje y a raíz de ahí se han hecho numerosas actividades de manera conjunta con todo el colegio que fomentan el trabajo de valores. Hay varias secciones y todas ellas están centradas en la convivencia, empatía o solidaridad con los demás.

El blog recoge el PLAN ALI, nuestro programa para la prevención y mejora de la convivencia entre iguales. Aparecen en él la justificación, estructura, itinerarios formativos y accesos para los profesores/as y padres/madres de modo que pueden tener información constante de la evolución del programa.

Este es un blog de unos alumnos y su profe de un cole muy chiquitito de la provincia de Palencia con mucha mezcla de culturas y poquita conexión a Internet.Aunque somos pocos intentamos poner a disposición de todo el que quiera visitarnos recursos para facilitar sus tareas con respecto a distintas asignaturas, mostramos nuestros trabajos, tanto hechos con TIC como no, y también intentamos informarnos, comunicarnos y aprender del mundo en general. Siempre agradeciendo a los que nos enseñaron a dar los primeros pasos, muy motivados y poquito a poco para ir dejando huellas que no se borren.

La resolución pacífica de conflictos es una de las grandes preocupaciones del IES Isidro Parga Pondal de Carballo cuya finalidad es la mejora de la Convivencia en nuestro Centro

En este blog mostramos el trabajo que realizamos en nuestro colegio para crear un buen clima de convivencia. Presentamos el equipo de convivencia, el equipo de alumnos-ayuda, el proyecto de voluntarios en ciberconvivencia y el equipo de mediación. Ofrecemos recursos para la formación en convivencia, la acción tutorial en Infantil, Primaria y Secundaria, la formación y participación de las familias, así como formatos y protocolos para actuar ante distintos conflictos que puedan surgir en el ámbito escolar.