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Letras al mar es un club de lectura virtual para niños y niñas de las ciudades de Medellín y Barcelona. La Biblioteca Sant Antoni – Joan Oliver por parte de Barcelona y la Biblioteca Fernando Gómez Martínez y la Biblioteca La Floresta por parte de Medellín. Comenzamos el proyecto en el año 2013 y ya vamos por la 4a edición.

Proponemos seis lecturas que administramos entre las dos ciudades y que todos los chicos leen y comentan a través del blog. Desde la Biblioteca de Sant Antoni, una vez al mes contamos con una dinamizadora que interactua con nuestros chicos abordando las lecturas seleccionadas desde un punto de vista divertido y original, estableciendo así un fuerte vínculo entre ellos que se va enriqueciendo con el paso del tiempo. Como aspecto a destacar, hacemos al menos una videoconferencia al año para que todos los chicos se conozcan. Es, sin duda, el momento más esperado por todos ellos y una experiencia muy gratificante desde el punto de vista de las administradoras.

Presentamos este proyecto con la voluntad de participar en el Premio Espiral Edublogs 2016. Muchas gracias.

Lectures i Escrits 2 ESO  es un blog educativo de lengua y literatura catalana de 2n de la ESO de la Escuela Grèvol (Barcelona).

Este espacio es una herramienta de comunicación con mis alumnos y en él comparto sus escritos, linko recursos educativos para ampliar y reforzar conceptos, visionamos cortometrajes para trabajar la comprensión y la reflexión, leemos poesías y, en términos generales,  genero un feedback muy interesante con mis alumnos.

Blog de la clase de 2ª de Ciclo Inicial de la escuela Guerau de Peguera de Torrelles de Foix (Barcelona)

Blog de la Biblioteca Escolar del centro educativo Escola Guerau de Peguera de la localidad de Torrelles de Foix (Barcelona)

El bloc "La Jaumeta ....i la Biblioteca del Jaume I" forma part del bloc de l'escola Jaume I de Barcelona. L'Àngela Bouza el va crear el febrer de 2008 i des d'aquell moment ha intentat ser un bloc actiu que potenciés l'activitat de la biblioteca i que pogués ser útil per a tota la comunitat escolar.  En aquest sentit, s'hi poden trobar més de 130 articles i 7 pàgines que permeten visualitzar diversos enllaços i elements. Amb aquestes pàgines, famílies i mestres del centre poden trobar recursos per enriquir el món literari de l'alumnat. A més, hi ha una pàgina de diccionaris que serveix com a recurs a l'aula amb l'ajut de les pissarres digitals.

Els enllaços intenten ser una selecció acurada que aporti idees en el nostre projecte de lectura.

Els posts integren tot el contingut procedimental que es porta terme a la biblioteca: club de lectura, taller de biblioteca, la tria de la Jaumeta...

El Blog Vampir. Escola Cooperativa El Puig acoge las creaciones de los niños i niñas de sexto curso de Primaria de l'Escola Cooperativa El Puig de Esparreguera, Barcelona. Desde el año 2010 el Blog se ha erigido cómo un importante medio de comunicación entre los niños, los padres i madres y la Escuela. El Blog recoge la vida de la classe a lo largo de los diversos cursos de Educación Primaria. La nube de etiquetas recoge las categoria más importantes de la publicación. El trabajo por proyectos cuenta con el Blog para dar a conocer a la comunidad educativa todo el trabajo realizado.

GuardarComo es el blog de Lengua Castellana del CFA Maria Rúbies, de Barcelona. Nace con la intención de satisfacer las necesidades creativas literarias de algunos alumnos que, inmersos en la vorágine de los cursos de acceso, se dan un respiro en GuardarComo y desarrollan sus textos más personales bajo propuestas concretas; pero esa primera función pronto se complementa con recursos, interactivos, enlaces y propuestas ligadas a los conocimientos de Lengua y Literatura que, poco a poco, invaden el espacio y configuran el blog como un lugar de consulta y seguimiento. Pero eso sí, la idea primigenia ocupa el espacio central, y con un mayor o menor desarrollo, resiste los envites del trabajo sistemático. La entrada se actualiza cada tres semanas, aproximadamente.

Sigue nuestro centro un sistema de trabajo semipresencial, por lo que el blog supone un puente necesario entre los alumnos y el ritmo de los contenidos; así por ejemplo, en la pestaña AULA7 ponemos a la vista lo que hemos trabajado en clase. Quiero destacar que las pestañas se visten y se desnudan cada curso; solamente se quedan de guardia, en verano, los enlaces de Viejos Amigos, custodiando el espacio y anhelando el regreso de septiembre. El alumnado de Acceso a la Universidad para Mayores de +25, de Grado Superior y del Graduado en Educación Secundaria tiene aquí su particular fuente de consulta e interacción. Para Español ELE y Grado Medio pronto tendremos que pensar en un espacio aquí, o en una casa nueva...

"La maleta del precinema a infantil" es una maleta llena de propuestas educativas y reflexiones sobre la práctica educativa dirigidas sobretodo a infantil. Este blog invita a la reflexión conjunta y en la interacción con otros maestros para construir nuevos aprendizajes, nuevas maneras de educar y canviar nuestro enfoque pedagógico.

La creación del blog era para dar a conocer la maleta que creamos un grup de maestras de infantil con materiales para trabajar los juguetes ópticos (taumátropo, zoótropo...). Dicha maleta se encuentra en el CRP de Montmeló (Barcelona).

El canal audiovisual de 4t es un blog realizado por los alumnos de la optativa de música de 4t de la ESO del Instituto Manolo Hugué de Caldes de Montbui, Barcelona.

Los contenidos que trabajan es a través,actualmente de la Radio  y un canal de TV. Buscan todo tipo de noticias: musicales, literarias, deportivas.....  noticias relacionadas con el dia a dia del Instituto

El blog de inglés de la escuela Bogatell de Barcelona es un recurso muy utilizado en el aula, pues se trata de un espacio que pretende apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje de esta lengua extranjera. En él publicamos material didáctico de todo tipo, así como las producciones orales y escritas de nuestros alumnos. 

We are a group of Primary English teachers from Sabadell, Barcelona. We meet twice a month to share our experiences, activities, ideas ...

In this blog you can find several useful resources that you can use in your English lessons.

We hope you find them helpful ! 

Se trata de un espacio de comunicación para los alumnos de la Escuela Joviat de Manresa (Barcelona) de las materias que imparto. 

También es una recopilación de las actividades escolares i extraescolaares que llevamos a cabo el departamento de la família profesional d'administrativo, el cual dinamiza las materias transversales de Formación Professional, como son FOL, EIE, etc... de 22 ciclos formativos i batxillerato que oferta nuestro centro.

También realizamos entradas sobre recursos, información y material audiovisual que encontramos en la red. Cabe destacar el apartado de enlaces del blog, donde se puede encontrar recursos educativos interesantes.

Bitácora en la nube de palabras es un edublog de Lengua castellana y de Literatura, en la ESO y el Bachillerato, atento al uso de las TIC en el aula. Está integrado en el proyecto eldígoras.com, en proceso de actualización y adaptación como instrumento educativo de sus contenidos de lengua, literatura y arte.

Creado por Xavier Cubero, Col·legi Santa Teresa de Lisieux, Barcelona.

Blog del Departamento de Educación Física de l'Escola Grèvol (Barcelona) en el que se muestran las diferentes activitdades que se realizan en el área, además de recursos y notícias que van surgiendo durante el curso escolar.

Este bloc es un humilde espacio creado por un humilde profesor de primaria de una escuela pequeña concertada de Barcelona.

En él se pretende recoger todas esas inquietudes de un maestro formado en el siglo pasado con alumnos del siglo XXI. 

Firme defensor de la formación permanente y de la necesidad de un cambio en el mundo de la educación URGENTE

Hi! I am an elementary English language teacher. I teach English as a Second Language to young (and very young!) learners in a comprehensive school of a middle size town in the outskirts of Barcelona. 

I like experimenting with new methodologies, technologies and tools, as a way to improve the language skills of my pupils. I also like using project work to motivate and engage my pupils into collaborative and cooperative work. I and my pupils are very active using web 2.0 tools and producing outcomes with these tools. But, I don’t miss any opportunity to use “old teaching tools”, such as puppets, songs, stories or games.

This is my blog. In here, you will find what I think, what I like and what I do. Iit is a way to show the projects I do with my students, the resources I find interesting to me and to my colleagues, my reflections about teaching and learnig English as a second language ... That's all!

Nuestro blog se ha integrado en la escuela Provençals como una herramienta de comunicación entre las familias, los alumnos y el centro. Ponemos a disposición de todos: aplicaciones y recursos educativos, noticias de eventos organizados por el AFA o en el barrio, un tablón de anuncios, manualidades para practicar en casa,... todo ello fomenta la participación en las actividades de la escuela y del entorno.

Al mismo tiempo hemos visto como ha aumentado el interés de entidades relacionadas con el barrio o de aplicaciones educativas, para difundir noticias que puedan ser interesantes para nuestra comunidad.

Per mitjà d'aquest web intentem fer un treball cooperatiu als nostres alumnes que els acosti a la realitat històrica de la seva ciutat, Barcelona. A partir d'uns ítems porposats, els alumnes treballen de forma autònoma i busquen informació en relació a la tasca que se'ls ha assignat.
Al final, l'objectiu és que tota aquesta informació que treballen no quedi només en aquesta pàgina web. Creem  i editem un mapa del centre de Barcelona en paper en el que inclourem diferents codis QR dels llocs que els alumnes han treballat. La idea és fer còpies d'aquest mapa, i durant un matí, repartir-los als turistes del barri antic de Barcelona, fent-los expressar-se en anglès per tal de fer entendre el nostre projecte.
A banda d'aquests objectius principals, el web també recull fotos d'alguns dels treballs manuals realitzats pels alumnes durant aquesta assignatura. Es poden veure diferents mosaics que han realitzat i també un intent de fer la maqueta del que va ser la ciutat de Barcino, la Barcelona dels romans.

“Propera parada... Barcelona” (Próxima parada... Barcelona) es un blog que refleja el trabajo realizado por los alumnos dentro del proyecto anual de centro. Cada año el centro plantea un tema de proyecto que desarrollan todos los niveles del colegio. En él se ha pretendido que el alumnado conociera la realidad de su ciudad desde diferentes perspectivas; se ha trabajado la Barcelona histórica, su origen y evolución, sus personalidades; la Barcelona cultural; la sociedad barcelonesa, sus costumbres y tradiciones, sus barrios, el deporte en la ciudad; la estructura y arquitectura… Este proyecto tiene como base principios competenciales e interdisciplinares que son trabajados de manera transversal en todas las áreas. Una de las competencias desarrolladas es la competencia digital; a través de las diferentes actividades y propuestas del proyecto el alumno desarrolla habilidades de gestión de la información, recogida, tratamiento y exposición/publicación de la misma. El blog fue creado y desarrollado con diferentes objetivos; el primero fue crear un escaparate a través del cual nuestros alumnos y sus profesores pudieran hacer partícipe a toda la comunidad educativa, y de manera extensiva a toda la comunidad internauta, de los trabajos, investigaciones y aportaciones que, día a día, iban descubriendo y elaborando sobre su ciudad. Como consecuencia de la primera finalidad, se ha cumplido nuestro segundo gran objetivo para el blog: conseguir que el proyecto fuera vivido de manera constante y motivadora a lo largo de su elaboración desde el colegio y desde casa. En tercer lugar el blog ha sido fuente de motivación para la utilización de diversas aplicaciones informáticas y telemáticas por parte de alumnos y profesores.

Blog de la Biblioteca del Colegio Claret de Barcelona, en ella se presentan las actividades que se realizan en dicha biblioteca y se publican propuestas interesantes para los alumnos y sus familias. .