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MagiaLectora es un blog para la asignatura de 1º de ESO Comprensión lectora, con especial atención a las diferentes dificultades que a alumnos con necesidades especiales puede suponerles la comprensión lectora.

Aprender para enseñarlo  es un modo efectivo de adquirir conocimiento consciente y significativo. Internet facilita eso de manera natural. 
Aprender las cosas haciéndolas es algo instantáneo en cuanto se concede a los alumnos un papel realmente activo en el aprendizaje..Internet también facilita eso de manera natural. 

Y usamos Wordpress,  ideal como herramienta educativa, muy versátil, ahora reforzada con H5P, porque, nos facilita el trabajo en esa línea, de manera natural y nos facilita  la autonomía tecnológica.
 

Taller de aprendizaje activo de lengua y literatura castellanas del INS Alella para ESO,.
Usamos internet para que los alumnos aprendan manipulando y generando conocimiento en un entorno participativo en red.
Intentamos aprovechar todas las ventajas que internet ofrece de modo natural para un aprendizaje activo, manipulativo,empático, colaborativo, adaptativo,inclusivo... Es decir: ¡que usamos internet para aprender!.
Hemos dispuesto el mismo espacio de trabajo para todos los cursos de ESO (salvo 1º)  para reforzar el sentimiento de acompañamiento en el proceso de aprendizaje que favorece internet. El uso del sistema de comentarios también como sistema de corrección colectiva, va en el mismo sentido.
Trabajamos mediante  historias, esquemas de trabajo que ayudan a guiar y le dan un argumento al aprendizaje
Entre esas historias, están los proyectos. Trabajamos por proyectos y pequeños proyectos, lo que aproxima la percepción de la recompensa por el esfuerzo. El uso de la gamificación (puntos y badges o insignias) está ligado a estas ideas. 
Nuestro blog no es una exposición sino un taller de trabajo y su eje es un cuaderno virtual de cursos y de ejercicios aucorregidos, ya más de 2.000, creados (y luego usados para fijar el aprendizaje) por los alumnos. 
Además, practican la redacción de todo tipo de textos y. de un modo adaptado a cada perfil de alumno, dan rienda suelta a su creatividad tratando todo tipo de temas que configuran un amplio abanico de revistas virtuales en torno a sus intereses.