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Ciencia + Tecnoloxía es el espacio que me permite compartir mi experiencia docente con la comunidad educativa, poniendo a disposición del profesorado, el material que utilizo en mis clases y la metodología asociada.

La mayoría de los recursos que contiene este blog, tales como presentaciones, proyectos, actividades, videotutoriales, prácticas,... son de elaboración propia, se encuentran alojados en repositorios públicos, e incorporan la documentación necesaria para ser utilizados por cualquier docente que desee replicar estas propuestas.

Esta bitácora proporciona además curación de contenido, ideas para la organización del taller y del tiempo, artículos de divulgación, metodología y opinión, recomendaciones de software y aplicaciones online, documentos docentes, juegos conectados con el currículo, revisiones, investigación,... y en general, información que pueda ser de utilidad para orientar la práctica docente en el aula-taller de tecnología.

-Descuaula nació en 2012 como un blog de Educación Infantil para compartir nuestro día a día con las familias, la comunidad educativa y aquellos colaboradores que a lo largo del año participan en las actividades organizadas por el aula. Poco a poco, fuimos creando un espacio de comunicación importante para nuestros peques y sus familias, que ha ido creciendo hasta formar un perfil social formado por:

-Instagram, es una ventana a la que asomarse a nuestro aula y saber lo que ocurre a diario.

-Facebook, compartimos en esta red social tanto lo que hacemos en el aula como noticias que son de interés en el ámbito educativo.

-Twitter, es un medio para comunicar con otros profesionales del ámbito educativo.

-Youtube, lo utilizamos más como una herramienta para crear la videoteca de descuaula.

-Blog, es el escaparate a través del cual se puede acceder al resto de perfiles y en el que contamos con más detalle lo que sucede en el aula a lo largo del año.

Blog-portafolios en el que voy recogiendo las evidencias de mi autoformación: actividades, reflexiones, creaciones... que voy elaborando en los diferentes cursos que realizo en la Red (cursos tutorizados del INTEF, UNED, MOOC, NOOC...).

La competencia digital, las TIC, las nuevas metodologías, el desarrollo de mi PLE docente... son las temáticas principales del blog.

Maestros Innovadores, Alumnos Competentes es un Entorno de Aprendizaje en Red creado por un equipo de docentes con un objetivo, ofrecer un entorno educativo virtual que sirva como punto de encuentro para todos aquellos profesionales que tengas inquietudes relacionados con la educación.  

Nuestro proyecto cuenta con un nuevo espacio web donde sus diferentes secciones, dibujan un itinerario real donde poder atender todas  y cada una de las  necesidades que el panorama educativo nos brinda: www.miaceduca.es
 

Mi blog comenzó como un diario de aprendizaje del máster Comunicación y Educación en la Red (UNED, 2012). Al comienzo, reflejó mis reflexiones sobre la importancia de entender la educación desde un punto de vista comunicativo, y fue entonces cuando empecé a trabajar en mi enfoque educomunicativo. Me ha ayudado a crecer tanto como persona, como profesional y como profesora comprometida con la reflexión de la práctica docente, siempre con la mirada puesta en la construcción de un futuro mejor en un mundo cada vez más conectado.

El blog del Equipo Técnico Provincial para la Orientación Educativa y Profesional, es un espacio que persigue ser un lugar de encuentro y comunicación. Un lugar al que los orientadores y orientadoras, docentes, familias y alumnado que lo deseen puedan acudir para encontrar bancos de recursos, actividades, proyectos, herramientas 2.0, experiencias de buenas prácticas, novedades y la información actualizada sobre los enlaces, las noticias, y todo lo relacionado con la orientación educativa y la educación en general y que pueda resultar de su interés.

Las TIC en PLástica está administrado por Lucía Alvarez. Soy profesora de Educación Plástica, Visual y Audiovisual, dibujo y afines. A través de los contenidos del blog, páginas y artículos trato de mostrar ideas y recursos TIC-TAC para la educación artística, enseñar las actividades y propuestas llevadas al aula y sobre todo, contagiar de la ilusión por la innovación y la creatividad y la importancia de la educación artística.
 

El blog de Maestros Innovadores, Alumnos Competentes, es un blog que junto a la página de la red social Facebook: Maestros Innovadores, Alumnos Competentes y al Twitter: @EducWeb forman un círculo de entornos de aprendizaje en Red donde se comparten no solo noticias relacionadas con la Innovación Educativa, también materiales, experiencias de aula, artículos, frases, libros... que nos invitan a reflexionar, debatir e indagar en el maravilloso mundo de la Innovación Educativa, englobando metodologías inclusivas y todo tipo de materiales que son necesarios y claves para un cambio educativo, para cambiar la actitud y la motivación del docente, y sobretodo la de nuestros alumnos, siendo los propios protagonistas de su aprendizaje.  

“12Nubes” se presenta como una experiencia pedagógica integral. Integral porque pretende integrar la acción educativa en el mundo virtual con la acción en el mundo real, la educación formal con la no formal, partiendo de una red creciente de personas cercanas y abriendo la experiencia a las potencialidades de la Red.12Nubes está impulsado de forma conjunta por el Programa Municipal de Educación de Calle – gestionado por la asociación IRSE Araba – y José Manuel Septien, autor de la novela, y cuenta con el respaldo del Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz, Departamento de Asuntos Sociales y de las Personas Mayores.

La iniciativa se promueve en el entorno de un grupo de adolescentes estudiantes de la ESO de un Instituto de barrio de Vitoria-Gasteiz y la acción principal se basa en la lectura comprensiva del libro “Nubes de tiza” (Manuel Septien Ortiz, Ediciones del Serbal, 2013), una novela que aborda temática cercana al mundo joven. La acción se desarrolla en un Instituto que presenta grandes similitudes con el que se encuentran escolarizadas, describiendo su vida cotidiana, desde la perspectiva de un director de Centro, y reflejando una temática actual y cercana. ”12Nubes” se plantea como una herramienta de reflexión, autocrítica y cambio, utilizando un conjunto de acciones socioeducativas de un amplio espectro (creación y participación en un blog, presentación del libro, trabajo grupal-individual, utilización de distintas expresiones artísticas: fotografía, graffiti, música, …)… y en el que se pretende la participación de distintas personas (el propio autor del libro, un educador social vinculado al entorno, un grafitero que nos ayudará con las ilustraciones, varios jóvenes raperos que pondrán audio a las reflexiones) e instituciones (sociales y educativas, del entorno formal y el no formal) y, como no, un grupo importante de jóvenes comprometidas con el proyecto.

 “Una noche, el director de un instituto recibe una llamada inesperada en la que le informan que una alumna de su centro ha intentado suicidarse durante el viaje de estudios a Francia. Este hecho va a desencadenar una serie de peripecias vitales en los protagonistas y sus consecuencias se irán revelando desde el trasfondo de un bucólico paisaje de bodegas y viña, y un instituto de provincias en el que se desarrollan aprendizajes alrededor del mal, la venganza o la violencia que no aparecen en ningún currículo.”

En esta novela, el autor, con una larga experiencia en el mundo de la docencia, nos presenta cómo los efectos de las nuevas tecnologías y la aparición de fenómenos interculturales añaden elementos enriquecedores, pero a la vez conflictivos, en esta realidad cambiante que pugna por manifestarse en las aulas y en la vida.” J. Manuel Septien Ortiz, 2013.

Esta propuesta pedagógica se define como una “acción tutorial en la Red”, que integre el mundo virtual y real de los jóvenes, donde contamos con la complicidad de J. Manuel Septien, maestro y escritor, que será el encargado de desarrollar esta tutoría virtual. Las “12nubes” se proponen como doce temas, desarrollados en el libro y seleccionados por las jóvenes, incorporando temáticas de su interés y que centrarán dicha acción tutorial. La herramienta Blog propondrá las diferentes “nubes”, referenciándolas a un pasaje del libro, una foto representativa, un breve comentario del tutor que invitará a la participación, la reflexión de un experto/a y un pequeño graffiti de una nube en doce paredes del barrio. El papel del tutor será dinamizar, moderar e integrar conocimientos y experiencias desde los distintos ámbitos educativos.

Para apoyar esta labor tutorial se contará con 12 especialistas, referentes de la ciudad, en las diferentes temáticas a abordar. Simultáneamente, se desarrollarán sesiones de tutorías con grupos aula reales, de varios Institutos de la ciudad , que abordará las diferentes “nubes” y utilizarán el soporte del Blog como herramienta de trabajo.

El Proyecto se pondrá en marcha durante el segundo trimestre del curso 14-15 y finalizará con la realización de un mural que represente la historia narrada y la grabación de una canción que será la banda sonora del libro. El blog se comenzó a gestar en abril de 2014 pero ve la luz en febrero de 2015.

Blog con gran variedad de recursos educativos, culturales, artísticos y recreativos. Permite opinar, colaborar, contribuir, intercambiar información, compartir conocimiento y transformar actitudes/actitudes en los alumnos. En definitiva, nos ofrece la oportunidad de aprovechar todo el potencial educativo presente en la Red transformándolo en una interesante herramienta de enseñanza-aprendizaje.

NAVEGAMOS CON UNA BUENA BRÚJULA

Descuaula es un blog de Educación Infantil donde compartimos nuestro día a día con las familias y todo aquél que quiera visitarnos. Poco a poco hemos creado un espacio de comunicación importante para nuestros peques y sus familias ya que tienen acceso a las actividades que hemos hecho en clase. Además, cuenta con material audiovisual que se va publicando en nuestro canal de youtube.  

Twitter  e Instagram constituyen la vía de difusión complementaria del blog y otros temas que consideramos interesantes para el mundo educativo.

Bibliotecas Escolares en Red de Albacete es un espacio dedicado a las bibliotecas escolares, al fomento de la lectura, la escritura, el aprendizaje mediante proyectos... pero principalmente, un blog para apoyar el desarrollo, organización y dinamización de las bibliotecas escolares como espacios y agentes de desarrollo de la escuela concibiéndolas como centros de recursos para el aprendizaje y la investigación.

Es una iniciativa inicialmente personal que surje en mi época como asesor de formación docente en un centro de profesores, como apoyo a la labor de asesoramiento y como soporte a un seminario de formación que convoco. Con el paso de los años dicho CEP desapareció dejando un hueco en la labor de asesoramiento y acompañamiento sobre estos aspectos. Sin embargo el seminario que fue germen allá por el 2010 derivó en un grupo espontáneo y cooperativo de docentes que coordino sin reconomiento institucional ninguno y que, mediante reuniones mensuales y herramientas online, seguimos trabajando por la mejora y calidad de las bibliotecas escolares de nuestro entorno. Como digo no es un grupo fijo sino dinámico. Actualmente contamos con un Equipo base de coordinación formado por 9 docentes responsables de sus bibliotecas escolares. Vamos y venimos y no dejamos de aprender de nuestras experiencias, de la formación que compartimos, de nuestros fallos y de los compañeros siempre. Llevamos en ello desde el curso 2010-11 y hasta ahora. Nos reunimos periódicamente -normalmente una vez al mes-, en distintos centros y bibliotecas escolares con el fin de coordinar nuestros programas de centro, ayudarnos, colaborar, facilitar... tanto nuestra propia formación como el desarrollo de nuestras actuaciones. Anualmente establecemos unas líneas de trabajo, contenidos de formación, recursos y temáticas a trabajar. En este blog vamos recogiendo a modo de diario las inquietudes, esfuerzos y anhelos.

Por tanto, este blog es:

1. Un blog de bibliotecas escolares, no de una. Es un blog de apoyo a las bibliotecas escolares que quieran progresar con cierto rigor en su mejora.
2. Un blog de recursos educativos, pues sirve para recopilar y desde el que compartir tanto los materiales que generamos como para difundir propuestas o iniciativas que fomentamos.
3. Es un blog de maestros y para docentes, en el que intentamos recoger el trabajo que vamos desarrollando año tras año desde distintos centros de manera coordinada.

Blog del proyecto telecolaborativo internacional "Celebraciones en la Red" en su edición 2014/2015, en el cual se busca revalorizar las celebraciones, descubrir sus raíces y relevancias culturales, organizarlas especialmente y vivirlas con mayor intensidad y compromiso, para luego poder compartirlas con otras instituciones educativas, otras regiones geográficas, otras culturas. 
 

En la actualidad estudio el Primer Curso de Grado de Educación Primaria y he comenzado este blog impulsado por la materia “Medios, Materiales y Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación”. Su función principal es la de servir como “centro de operaciones” de mi PLE (Personal Learning Eniviroinment) en la Red como futuro docente.

Blog central del Proyecto telecolaborativo internacional "Celebraciones en la Red" que busca revalorizar las celebraciones, descubrir sus raíces y relevancias culturales, organizarlas especialmente y vivirlas con mayor intensidad y compromiso, para luego poder compartirlas con otras instituciones educativas, otras regiones geográficas, otras culturas.

A través de esta publicación la coordinación del proyecto guía las actividades y además, junto a diferentes maestros y profesores que participan de la iniciativa, se encargan de socializar parte de las producciones de los diferentes grupos participantes. 

Blog de Aula de Educación Infantil donde se comparten nuestras actividades con las familias y todo aquél que quiera visitarnos. Los contenidos son de creación propia y cuentan con material audiovisual que se va publicando en nuestro canal de youtube.  

Twitter constituye la vía de difusión complementaria del blog y otros temas que consideramos interesantes para el mundo educativo.

Blog donde el profesor muestra novedades encontradas en la Red y trabajos de producción propia; se pretende la máxima adaptación y motivación para el alumnado. Por supuesto, se exponen trabajos de los alumnos y alumnas en diversos formatos. Se promoverá tambián la educación bilingüe en inglés y francés, así como la educación intercultural y la ecología, huyendo de trabajos que sólo tengan la parspectiva occidental. Gracias. :)

Fusión de prácticas tradicionales de animación a la lectura (como la biblioteca de aula, el club de lectura) con herramientas más novedosas como el blog y las redes sociales.

El blog de la biblioteca es un “escaparate” al servicio del alumno. A través de él se muestran reseñas, fondo bibliográfico de la biblioteca, entrevistas literarias, animación a la lectura, interrelación con otras bibliotecas (Cubit), concursos literarios, etc.

Esta práctica posee un carácter transversal, afecta directamente no sólo al Departamento de Lengua, sino también al de Idiomas (podemos encontrar recursos y vídeos en inglés). Así mismo potencia los valores, la cultura, la sensibilidad y el optimismo.

Se trata de una forma diferente de ver el mundo que nos rodea, desde otra perspectiva; unificando la educación integral y la inteligencia emocional. 

Cuartos en red convoca a las familias y alumnos de 4º año A y B de primaria de nuestro colegio para compartir sus aprendizajes y profundizar los temas vistos en la clase a través de la publicación de juegos didácticos, fotos del aula y otras actividades, videos, información. Es un puente de comunicación entre padres, alumnos y docentes. Un espacio de encuentro abierto al mundo.

Este blog se creó para trabajar los contenidos de la asignatura de Geografía de 3º de ESO. Especialmente aquellos que pueden ser reforzados a través de medios audiovisuales. Igualmente se utilizan las actividades del blog como parte de la evaluación del trabajo de los chavales en el trimestre.

Alumnos en red(ados) es un proyecto creado y alimentado por los profesores de Lengua y literatura castellana Juan Manuel González y Ruth Romero. Pretende recoger enlaces y documentos útiles para nuestros alumnos, ya sean creados por otros profesores o, en la mayoría de casos, por nosotros mismos. Se trata principalmente de recursos para secundaria y bachillerato. Incluimos enlaces a páginas que nos parecen interesantes. Intentamos facilitar la tarea del alumno o del profesor que quiera visitarnos.

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