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Blog de divulgación educativa en pocas (350) palabras

Espacio educativo donde se proponen artículos pedagógicos, recursos didácticos, y Proyectos de aprendizaje dirigidos a niñ@s de entre 0 - 6 años.

Especialmente publica propuestas sobre Proyectos de Trabajo realizados en Ed. Infantil a través de la metodología ABP. Dichos Proyecctos se desarrollan por medio de una enriquecida explicación en cada uno de los post. Además se adjunta el archivo para compartir con el coletivo de maestros, educadores y profesores.

Paralelo a a los Proyectos, también se abordan temas pedagógicos erferentes a dudas e inquietudes de las familias.

Posee página de facebook y twiter, y realiza diferentes colaboraciones con la Revista Educación 3.0 o la página web Educapeques, pero de forma puntual.

Un blog donde se encontrará información sobre actividades, recursos y material de interés pedagógico o para el desarrollo de la vida de la comunidad.

Blog corporativo de aCanelma en el que se recopilan experiencias y recursos didácticos de interés docente. 

Me apasiona trabajar con las personas, aunque cuando era niña quería ser química, vestir una bata blanca y hacer experimentos, vaya giro ¿no? Algo tendrá que ver en todo esto la Pedagogía y la Psicología. El departamento de Orientación es el entorno perfecto, en el cual disfruto cada día de la calidad humana del alumnado, de las familias y de mis compañeros y compañeras, aunque por el medio haya alguna que otra discrepancia, ¡no todo va a ser perfecto! Me gustaría que la creatividad inundara las aulas, desparecieran las clases magistrales, aumentara la capacidad de diálogo y se minimizarán las desigualdades, para ello hago malabares meotodológicos, arrastrando con mis piruetas a todas y todos aquellos que se dejen "contaminar"  para alterar la forma y el significado del estilo de enseñanza-aprendizaje tradicional. A través de la impartición de mis clases de Proyecto Interdisciplinar "repienso" cada día nuestro rol docente en las aulas. Me gusta aprender de y con el alumnado, profesorado, familias, y emprender proyectos conjuntos que trasciendan más allá  del momento en que se desarrollan. Apuesto por las cosas que dejan huella.

Espacio de reflexión educativa con propuestas para intentar promover un cambio educativo, con recursos a utilizar en la educación de una forma distinta y con todo lo que se me va ocurriendo para intentar aportar mi granito de arena al proceso de cambio que debe tener el sector educativo y formativo. 

La intención del blog es crear un espacio de reflexión sobre mi propia práctica, donde exponga relfexiones arbitrarias en torno a la educación y al arte, o al arte - educación.

Inició como un ejercicio de clase, en mi maestría en educación, pero poco a poco empezó a convertirse en un espacio de ejercicio, de relfexión y difución sobre mis ideas acerca de lo que es, para mi, aprender y enseñar, conocer y explorar, en torno a mis experiencias.

Blog que recoge la formación de formadores en el uso pedagógico de las TIC para potenciar competencias Siglo XXI, la formación se realiza con docentes del sector oficial de la ciudad de Cali y sus ejes principales son desde la metodología TPACK+CTS, AbP y modelo 1:1

Asi mismo se busca con el blog visibilizar en el tiempo la recopilación del sentir de los maestros formadores, sus formas de expresión, sus creencias y afianzamiento en los procesos desde el maestro como sujeto social.

La formación se realiza en Santiago de Cali, Colombia por la Secretaria de Educación de Cali y este blog es un producto natural del colectivo.

El porqué del título del blog: Contar, por lo de referir, tener en cuenta, considerar, importar y, fundamentalmente,"confiar o tener por cierto que alguien o algo servirá para el logro de lo que se desea". Por eso, porque confío en las TIC y en la educación. Y porque también, tomando las palabras de Paulo Freire -en Pedagogía de la Autonomía- " "Mientras enseño continúo buscando, indagando. Enseño porque busco, porque indagué, porque indago y me indago. Investigo para comprobar, comprobando intervengo, interviniendo educo y me educo. Investigo para conocer lo que aún no conozco y comunicar o anunciar la novedad".

El blog Pedagoteca surge como un espacio para compartir ideas, experiencias, noticias y recursos educativos. En él pretendo plasmar mis intereses, ideas e inquietudes relacionados con este mundo que tanto me apasiona, y convertirlo en un espacio de interrelación entre alumnos, padres y profesionales relacionados con el ámbito educativo, así como la difusión de diferentes recursos educativos; documentales, reportajes, películas, audios, portales web, y difusión de noticias e iniciativas culturales.

Pedagoxía do afecto nace como un espacio para reflejar la práctica real en clase con el alumnado de la ESO y de Bachillerato. Aprender haciendo es la idea que subyace en mi práctica como docente. Para que el aprendizaje de una lengua extranjera, en este caso el inglés, sea efectivo tiene que pasar por el filtro de la emoción y para ello el alumnado tiene que ser un agente activo en su proceso formativo. Integrar las nuevas tecnologías como herramientas que favorecen el aprendizaje y difundir ideas innovadoras sobre la práctica pedagógica es el otro objetivo de este blog. Está escrito en inglés y gallego ya que esta segunda es la lengua materna de la mayoría del alumnado en O Porriño.

Este Blog pretende recorrer el Mundo de la Pedagogía en forma amena y diferente. Un espacio para poder "dialogar".

El blog nace del deseo de compartir con otros profesores mi trabajo, fruto del día a día de mis clases de ELE (Español Lengua Extranjera) , con adolescentes y con adultos para dar ideas, abrir puertas y ventanas, explorar nuevos caminos, emocionar, entusiasmar, innovar y motivar. En septiembre dio a luz a un blog destinado a los alumnos: https://clasesdesol.blogspot.be/ con material de repaso complementario.

Con el Blog SIENCYA se pretende apoyar la intervención que se hace en el aula, en este se encuentran talleres, imágenes, vídeos, animaciones y otros elementos multimediales que le permiten al alumno aclarar contenidos y profundizar en otros que no hayan quedado claros en los ambientes de aprendizaje; además, publicamos las producciones de los alumnos de los diferentes niveles con quienes trabajo.