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Un blog destinado a compartir reflexiones sobre los aspectos más relevantes de los entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje, referidos a educación formal y no formal. También encontrarán artículos sobre PLE, PLN, redes y comunidad de práctica re...

Edublog personal del profesor titular Eloy López Meneses (UPO) con experiencias universitarias con edublogs desde hace 5 años. Por ejemplo...

Realizar individualmente un Edublog personal en el que se incluyan diferentes páginas (pestañas). La primera ...

• Algunos ejemplos: 
• https://ejemplo5000.blogspot.com.es/
• https://melania3000.blogspot.com.es/p/videos.html
• https://marijoseticleando.blogspot.com.es/
• https://mimochilaesdigital.blogspot.com.es/
• https://tengountics.blogspot.com.es/
• https://miradavirtualtic.blogspot.com.es/
• https://matitic2013.blogspot.com.es/

En la última página del Edublog personal se dará respuesta a las siguientes cuestiones:

a) ¿Cuál es la aplicación 2.0. que más te ha gustado de todas las diseñadas en las sesiones prácticas de la asignatura?
b)  Diseña una e-actividad de intervención social utilizando dos de las aplicaciones trabajadas en la asignatura, especificando sus objetivos, contenidos y desarrollo.

• Una vez creado el Edublog personal deberás enviar un comentario (post) al Edublog https://blogosfera3000.blogspot.com.es/ con los siguientes datos: Titulación, curso, grupo, nombre, apellidos y el enlace del edublog elaborado y que servirá de repositorio de la comunidad de la blogosfera para que todos y todas podáis comunicaros con el resto de compañeros e interactuar enviando comentarios.

ENVIAR VUESTRO ENLACE DEL EDUBLOG con vuestro nombre, apellidos y titulación, COMO COMENTARIO A:

https://blogosfera3000.blogspot.com.es/ 

• Recursos TIC: https://alacenadigital.blogspot.com.es/
• Mooc: https://eloy3000.blogspot.com.es/p/mooc.html
• Otras Experiencias https://eloy3000.blogspot.com.es/p/curso-academico-2010-11.html

Este blog pretende fomentar el uso de la tecnología y, sobre todo, de los Recursos Educativos en Abierto (REA, Open Educational Resources, OER) para la enseñanza de lenguas extranjeras, en general, y del alemán para hispanohablantes en particular, de...

Incluye reflexiones de la autora, reseñas a investigaciones propias y de otros autores, reseñas a congresos y encuentros nacionales e internacionales e, incluso, recursos educativos en abierto para la enseñanza del alemán creados por la autora del blog (por ejemplo, esta serie de vídeos en youtube pertenecientes a al MOOC, Curso Online Masivo en Abierto: "Alemán para hispanohablantes: nociones fundamentales", que obtuvo en 2013 el Primer Premio MECD-Telefónica Learning Services-Universia al mejor MOOC).

El blog está integrado desde abril del 2014 en la plataforma europea de blogs académico científicos Hypotheses (Openedition) y cuenta con visitantes de más de 60 países del mundo. Fue creado el 1 de enero de 2013 y antes de su integración en la plataforma, se publicaba también en wordpress. 

El blog #InnovaTecnocampus esta gestionado por el departamento de Innovación Docente de la Universidad Tecnocampus (centro adscrito a la universidad Pompeu Fabra) llamado Digital Factory.

En el departamento Digital Factory confluyen tres perfiles dife...

El Blog es un reflejo tanto del departamento como de la Universidad en general, por ello es un blog colaborativo donde escribimos tanto los miembros del departamento de Innovación Docente, como los profesores del Tecnocampus cuando aplican alguna de las técnicas innovadoras en clase, como incluso otras personas externas al centro a las que invitamos a escribir cuando tratan un tema que nos interesa mucho.

Los contenidos del Blog van desde la explicación de experiéncias en las aulas, la propuesta de técnicas para el fomento de la creatividad, ejercicios de visual thinking, recomendaciones de aplicaciones para usar en las aulas, consejos para perfeccionar tu aula virtual, videos creados exclusivamente para el blog, etc.