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La finalidad del blog es ofrecer recursos al profesorado y alumnado de educación infantil y primaria para mejorar su rendimiento escolar.

Pueden encontrar los siguintes apartados:
 

1. Educación infantil
2. 1º, 2º, 3º, 4º, 5º, 6º de Ed. Primaria, lengua
3. 1º, 2º, 3º, 4º, 5º, 6º de Ed. Primaria, matemáticas
4. 1º, 2º, 3º, 4º, 5º, 6º de Ed. Primaria,ciencias naturales
5. 1º, 2º, 3º, 4º, 5º, 6º de Ed. Primaria, ciencias sociales
6. 6º lengua gallega
7. Inglés
8. Actividades en gallego
9. Música
10. Plan lector
11. Comprensión lectora
12. Problemas
13. Educación especial
14. Pruebas pisa
15. Para padres y madres  

En este blog enlazo, comento, comparto, presento  y argumento tanto  las actividades realizadas en mis clases de música en el instituto l 'Estatut de Rubí (incluyendo las interpretaciones de los diferentes temas instrumentales que trabajamos) como los recursos que utilizo: partituras, arreglos de las partituras, materiales específicos, etc.

Pretende ser un expositor de material didáctico, del trabajo y de proyectos realizados en la clase de música, como el montaje de algunos musicales y o la construcción de instrumentos musicales, con la finalidad de mostrarlo a aquellos que quieran verlo, utilizarlo y así poder abrir la posibilidad de  intercambiar diferentes experiencias didácticas.

MY EDUCATIONAL EXPERIENCES- "El blog en el que comparto experiencias educativas a ras de Aula" (Ángel Alsasua)

Mi blog personal en el que comparto el día a día de mi actividad educativa. Un espacio en el que muestro las experiencias educativas y los recursos pedagógicos que desarrollo para diferentes áreas tanto musical (El Coro en el aula 2.0, ¡Ensayo contigo!...) como en matemáticas o pedagogía audiovisual. Por este medio transmito mis avances en innovación como el método de trabajo e-learning que apliqué en el Aula de primaria. Recientemente he abierto un apartado del blog titulado, "Diario de mi Cambio Metodológico". Además, comparto artículos y publicaciones que escribo para la universidad o plataformas educativas que piden colaboración.

El blog está contado, en ocasiones, con vídeos, otras veces con palabras, pero lo que no falta son las ganas de transmitir retos, proyectos, por lo que en definitiva me ilusiona y me hace perder el sueño que es la educación.

Blog de aula creado para mis alumnos de música de 4º ESO. En él comparto con ellos informaciones, partituras, noticias interesantes y que complementan la información que trabajamos en el aula cada día, actividades, propuestas....

Mis alumnos también participan publicando (aunque están moderadas por mí) entradas sobre los temas que tratamos, cosas que les interesan relacionadas con los asuntos de clase o sobre música en general, o actividades que les encargo a través de esta herramienta.

Somos una productora escolar de cortometrajes educativos que surgió durante el curso 2014-2015 de la mano de Mar Rodríguez (maestra de Música) e Israel Sardino (maestro de Inglés) y en la que participaron alumnos del CRA La Sabina de Villafranca de Ebro (Zaragoza). Estos pequeños cineastas se encontraban matriculados entre 1º y 6º de Primaria y vivían en las localidades de Nuez de Ebro y Monegrillo.

Aunque Mar ya había realizado algunos cortometrajes bajo el nombre del CRA, quiso ir más allá y junto a Israel decidieron crear con sus alumnos una productora desde cero. Amiguicos Producciones nació a partir de un proyecto de innovación autorizado por la Dirección General de política permanente del departamento de Educación, Universidad, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón.

Trabajar a la vez en dos pueblos, con niños de edades muy diversas, utilizando por igual TIC y lapiceros fue emocionante; el resultado final, Ballying, un cortometraje sobre el acoso escolar en Primaria nos dio, y nos sigue dando, muchas satisfacciones. En este blog contamos paso a paso el proceso de creación de la productora y esperamos seguir haciéndolo, aunque esta vez desde otros centros educativos de Zaragoza: CEIP Ramiro Solans y CEIP Rosales del Canal.

En Entzunaldi Aktiboak (Audiciones activas) está toda la información y actividades sobre las audiciones activas que la Escuela de Música y Danza de Donostia ofrece a los niños y niñas de primaria de Donostialdea durante el curso escolar. Con ellas pretende fomentar la afición por la Música así como atraer al alumnado hacia la práctica musical. Hay recursos propios, creados expresamente para que el alumnado que acude a ellas pueda trabajar tanto en casa como en clase los contenidos tratados en ellas así como sugerencias de actividades recopiladas en la red para su utilización en la clase de música. Está integramente escrito en euskera.

SGAguilar en la onda es mi pequeño diario virtual, una forma de plasmar en esta plataforma actividades que realizamos en clase. En él, se puede apreciar las diferentes asignaturas que imparto como tutora en el aula de primaria, proyectos que van saliendo a la luz, o simplemente, como una forma de dar los "¡Buenos días!", que comienza con una reflexión o canción. Además, es un espacio de mejora académica y formación como docente, donde voy colgando las reflexiones y actividades de todos mis cursos.

SGAguilar, cada vez va cobrando más fuerza dentro de mi aula, siendo un recurso imprescindible tanto para mis alumnos como para mi. De ahí su nombre, que indica que siempre hemos de estar al tanto y actualizados con el día a día, y en materia educativa, aún más.

Smiley Water es un proyecto internacional de termalismo solidario a favor de los niños refugiados sirios que surge del coro del colegio Padre Feijoo Zorelle de Ourense y que cuenta con la colaboración de diversas instituciones como la Diputación de Ourense, Cruz Roja y Termatalia.

Cientos de niños, 15 países, una canción, termalismo y enormes dosis de solidaridad se unen en el blog Smiley Water (Agua sonriente), un proyecto educativo basado en la música y el agua como canales para transmitir y promover la solidaridad entre los niños potenciando así la educación en valores.

Nuestro proyecto consiste en la grabación de un videoclip de la canción "Invítale a cantar" compuesta por el compositor y productor musical Alejandro Abad que ha cedido gratuitamente los derechos de la canción para que pueda ser distribuida y descargada en las redes sociales. De esta manera, los beneficios que generen las descargas y el visionado del videoclip se destinarán, a través de Cruz Roja, a atender a los niños refugiados.

Los niños del coro, junto con niños de otros 15 países, unen sus voces para enviar un mensaje de esperanza y optimismo a través de la música y la cooperación entre instituciones, centros educativos y ciudades balnearias a los niños refugiados sirios.

En definitiva, motivación y felicidad son los ejes sobre los que gira este proyecto educativo colaborativo, pues lo que mueve a la comunidad del colegio Padre Feijoo Zorelle es el deseo de ayudar a otros niños y a sus familias para que logren alcanzar ese bienestar que tanto ansían.

Es un blog para la clase de música en primaria. Tenemos muy poco tiempo semanal de clase y el blog sirve para tener rápido acceso a algunos recursos tanto en el aula como fuera de ella; también para compartir producciones de alumn@s y para poder seguir aprendiendo más allá del aula.

Web recopilatoria de materiales, vídeos, recursos y experiencias educativas de una profesora de Música en secundaria.

Es un blog pedagógico , donde recopilo información y edito la mía propia sobre todo lo que tiene que ver con la música en la educación primaria.

También expongo el trabajo que realizamos a través de vídeos y fotos.

Otra de las utilidades es implicar a las familias y alumn@s en su uso, a través de comentarios, que propongan sus gustos musicales, bailes preferidos, etc

SOY PROFE DE EDUCACIÓN INFANTIL EN UN COLE PÚBLICO DEL SUR DE PONTEVEDRA. TENGO UN BLOG QUE UTILIZO COMO HERRAMIENTA PARA ENSEÑAR AL MUNDO NUESTRA "VIDA" EN EL AULA. ADEMÁS ES UNA VENTANA ABIERTA PARA A LAS FAMILIAS QUE NO SÓLO VEN A SUS HIJOS/AS EN PLENA ACCIÓN EN EL COLE, TAMBIÉN LES ACERCA AL MUNDO MARAVILLOSO DE LA EDUCACIÓN, YA QUE A TRAVÉS DEL BLOG PUEDEN LEER ENLACES, ARTÍCULOS, ETC, RELACIONADOS DIFERENTES TEMAS, PROPORCIONANDOLES PAUTAS, ESTRATEGIAS, ETC...., QUE, EN MI OPINIÓN, SON INTERESANTES PARA  LA TAREA DE EDUCAR....

Blog del aula de MÚSICA de secundaria del Colegio San Fernando de Avilés (Asturias). Nació con el propósito de subir recursos como imágenes, mapas mentales, audiciones de examen o esquemas que apoyen y faciliten la asimilación de los contenidos durante las clases. Se suben partituras y archivos PDF que ellos mismos pueden descargar directamente desde el Blog a través de Dropbox.

Son importantes los recursos en inglés para los grupos bilingües así como los juegos o curiosidades que permiten acceder al conocimiento desde otros puntos de vista.

Además, es una buena plataforma para subir sus proyectos musicales y que puedan verlos siempre que quieran.

Es un blog sobre Educación Infantil, donde pretendo compartir las experiencias que realizo en el aula y otros recursos adicionales que puedan ayudarnos en nuestra labor como maestros, entre otros, actividades de música, cuentos y recursos para trabajar la educación emocional.

Blog del aula de música del CEIP Los Arenales, Cantalejo (Segovia). 

Música en PIMAFAD es el blog del aula de música del Colegio Rural Agrupado PIMAFAD de Almoguera.

Este blog intenta ser una prolongación del aula de nuestra aula de música. Un lugar donde profundizar en lo que trabajamos en clase; conocer nuevas músicas y músicos; compartir nuestras pequeñas producciones y, sobre todo, divertirnos con la música.

Este es un blog creado por y para mis alumnos de Primaria y Secundaria. Aquí compartimos recursos que nos sirven para aprender más y mejor sobre el maravilloso mundo de la música.

En este blog publico, desde hace más de un año,  los recursos que usaremos en el aula y las actividades que el alumnado puede realizar en su casa.Así mismo, compartimos y publicamos experiencias y actividades vividas en el aula por el alumnado,como enriquecimiento mutuo, enlazando el canal de youtube del centro, así como en el apartado "producciones en el aula".Los proyectos interdisciplinares que realizamos también tienen su espacio en el blog.

Por otro lado y como enlaces anclados al blog, nos beneficiamos del trabajo que anteriormente han compartido otros profesionales en su web, claro ejemplo nuestro agradecimiento a la web aprendomusica.com.

La combinación de estos elementos, siempre en continua evolución y revisión,se alza cada vez más como uno de los mejores recursos de conexión aula-casa para mi alumnado, que hace uso activo de ellos desde 1° de Primaria hasta 3°de ESO.

"Siringa, la música de l'Antiga Grécia" tiene el objetivo de aportar un grano de arena en la investigación, como su nombre indica, de la música de la Grécia clássica. Además, tiene el compromiso de convertirse en una herramienta útil y de fácil transmisión para todos aquellos que sientan interés por los orígenes de la música en los tiempos griegos, la notación musical utilizada, los instrumentos de la época, el estilo musical ...

Así pues, os invito a adentraros en el mundo de la Siringa para conocer en primera persona la música de la Grecia clásica y llenar este pequeño cofre de grandes tesoros que podrá abrir todo aquel que tenga ganas de salpicarse de una pizca más de sabiduría.

Cuando los peques (y más) crecen, es lógico y natural seguirles la estela. Así surge Adolescentes y Más: un blog para comprenderles, guiarles e intentar echarles una mano –si se dejan-. Pero no sólo a ellos, sino también a los padres, en esa edad un tanto complicada en la que los hijos se les van haciendo un poco mayores, van tomando iniciativas sin consultarles como antaño y empiezan a sentirse seguros en su entorno.

Webzine. Portal para la pre-edición de fanzines en diferentes formatos con aportaciones del alumnado del bachillerato de Artes Plásticas, Escénicas y Música. Trayectoria, transcendencia y tendencias artísticas y educativas. Cómic, audiovisuales y publicaciones con propuestas o sugerencias. Anuncios  y resultados de proyectos colaborativos, etc. Todo o en parte con cierta pArte de Arte.

 Webzine. Portal para a pre-edición dos magazins tambén en papel con aportacións do alumnado do Bacharelato de Artes Plásticas, Escénicas e Música. Traxectoria, transcencencia e tendencias artísticas e educativas. Banda deseñada e publicacións con propostas, anuncio e resultados de proxectos colaborativos, etc. Todo ou en parte con certa parte de arte.

El blog MiniBeatles ha sido creado recientemente para la asginatura de Música en Educación Infantil y Primaria en el Colegio San Gregrorio-La Compasión de Aguilar de Campoo (Palencia).

En el publicamos las actividades, recursos, expriencias y curiosidades que se dan en la clase de Música. Otro de los objetivos del blog es ser una herramienta más de trabajo tanto en el aula como en el hogar de los alumnos.

Creado para la materia de Música del IES "EGA" de San Adrián (Navarra), y con tres años de andadura, es un recurso empleado en la dinámica de la asignatura, con el que se pretende dar a conocer las distintas actividades y contenidos que  desarrollan los grupos que cursan la materia en el centro (1º, 3º y 4º de ESO)

Las entradas publicadas se van almacenando de forma cronológica y organzándose en etiquetas generadas de acuerdo a los distintos contenidos que conforman este blog:

• Actividades y trabajos: donde se muestran las actividades y trabajos realizados por el alumnado de los distintos grupos
• Contenidos e informaciones de interés:  entradas que muestran información y contenidos interesantes sobre algún determinado aspecto que se trabaj en clase
• Actividades complementarias y conciertos  Actividades musicales que se realizan fuera del aula, conciertos, festivales, etc.
• Curiosidades: noticias, detalles y aspectos curiosos relacionados con la Música.
• Dando la nota: vídeos y audios con las músicas y actuaciones realizadas por el alumnado.
• Noticias: de temática musical interesantes y/o relacionadas con la materia.
• Aniversarios y efemérides: fechas importantes y celebraciones musicales
• Etc

Además de compartir nuestras experiencias de aula buscamos rebasar los límites físicos de esta en aras a mantener un contacto más directo y contínuo tanto con el alumnado como con sus familias. También fomentar una visión positiva sobre la utilidad y necesidad de la materia de Música en Educación Secundaria, tan desnostada en estos tiempos y, por último,  proporcionar  un dominio fluído y contínuo de las nuevas tecnologías de la Información y la Comunicación.

Música y otros ingredientes es un blog educativo empleado en las clases de música de los CEIP Pinoduero y CEIP Gloria Fuertes de la localidad de Tudela de Duero en Valladolid.

La asignatura de música es capaz de hacer que los niños disfruten en gran medida y se sientan importantes, capaces de crear. Por este motivo se originado este edublog como único recurso para las clases de música y como alternativa al libro de texto más estático y tradicional.

Lo que pretendemos es fomentar en nuestros alumnos/as un sentimiento agradable hacia la música, que disfruten de ella y con ella, así como fomentar una actitud crítica hacia la misma.

Nuestro edublog está estructurado en páginas y etiquetas, de tal forma que los contenidos trabajados se agrupen en entradas y éstas, a su vez en etiquetas: 1º E. Primaria, 2º, 3º, 4º, 5º y 6º. De este mismo modo también estructuramos las actividades realizadas en el aula de música.

En cuanto a las secciones de nuestro edubog, contamos con:

• una distribución de las Unidades Didácticas trabajadas.
• Materiales de trabajo que se les entregan a los alumnos/as.
• La sección "Esta es mi música" donde los alunos de 5º y 6º van exponiendo sus canciones favoritas,
• la sección de Audiciones.
• El Diccionario musical.

En definitiva, decir que música y otros ingredientes es un espacio virtual abierto a toda la comunidad educativa, donde se pretende que la música y la educación musical no se quede en una mera hora a la semana entre los muros de un aula de música, sino que forme parte del día a día de nuestros alumnos. A través del edublog fomentamos el funcionamiento del engranaje alumnado, familia y escuela pudiendo los niños compartir sus experiencias y aquello trabajado en clase, no solo en el centro educativo sino también en sus casas.

Se trata de un blog de los alumnos de 3º de ESO que complementa a la asignatura de Lengua castellana y Literatura (y en menor medida de Taller de Lengua) de todos los grupos de 3º de ESO del IES Corona de Aragón (Zaragoza). Creado y coordinado por las profesoras del Departamento María Coduras y Elena Tejero, consta de una serie de categorías de temas de interés para los alumnos (cine, literatura, deportes, tecnología, ...) en las que los alumnos, por parejas o individualmente, publican quincenalmente una entrada de forma rotatoria. Por ello, la voz fundamental del blog es la de los alumnos (a pesar de que las profesoras moderamos las entradas y las corregimos ortográficamente antes de ser publicadas).

De otro lado, hay una serie de pestañas o páginas que ofrecen información acerca de alguna actividad creativa realizada por los alumnos en el Taller de Lengua (Taller de Lengua), las opiniones y reflexiones de los alumnos sobre la actividad "Un día de cine" (Un día de cine. La zona), o la reseña de las visitas de autores al Centro (Club de Lectura). 

Finalmente, sirve como complemento a las clases pues en él se van colgando vídeos trabajados en el aula que se consideran especialmente relevantes y didácticos (+ en clase), así como las fichas de lectura para realizar los trabajos de la asignatura (Fichas de lectura).

Es susceptible de ser aumentado y, en definitiva, se convierte en lugar de encuentro en el que los alumnos, además de mejorar su expresión escrita y la ortografía, dialogan, conocen los gustos e intereses de sus compañeros, los comentan y, al mismo tiempo, ofrecen a los docentes, sin darse cuenta, una herramienta de primera mano para conocerlos mejor y adaptar las clases o las técnicas de enseñanza a sus características.