Blogs > educación plástica y visual

Canalartes es un proyecto consolidado en el curso 2013-2014 reconocido como una buena práctica educativa en aplicación de las tecnologías de la información y de la comunicación. El blog y sus enlaces están orientados a explorar, compartir y crear  contenidos, documentación , audiovisuales, infografías y nuevos recursos educativos.

Por enlaces se presenta en la web un blog adicional para cada asignatura propia de la modalidad del bachillerato de artes. Proyectos de actividades extraescolares y de aula, materiales educativos de producción propia y blogs administrados por alumnos. 

Sirve como difusión de materiales educativos, ejercicios, y exposiciones del alumnado de nuestro centro de enseñanza.

Este proyecto de blog de profesor es fruto de una labor personal que ha sido posible gracias a la colaboración de la comunidad educativa con su labor docente, a las actividades extraescolares realizadas desde los departamentos de artes, la implicación del alumnado, y el apoyo de los órganos de coordinación docente y de representación.

Su objetivo es ofrecer contenidos relacionados con las artes pl´sticas, audiovisuales, música y artes escéncias asi como fomentar las habilidades para buscar, obtener, procesar y comunicar información para transformarla en conocimiento.

Es una experiencia que da acceso a información en distintos soportes, ofrecidos por las tecnologías de la información y de la comunicación, enfocada a informarse, aprender y comunicarse. Es un proceso que me ha sido útil de cara a facilitar información dentro y fuera del aula convirtiendose en una herramienta útil de cara al desarrollo de las competencias digitales del alumnado.

Actualmente intento crear nuevos blogs más colaborativos. El punto de partida fue la divulgación de las obras del alumnado de artes plásticas mostradas el año 2009 en la sala de exposiciones del auditorio municipal de Cangas a través del blog. Esta actividad implementó la motivación de los estudiantes y paulatinamente pasó a consolidarse como una herramienta para facilitar información, una plataforma para desarrollar sus competencias digitales, un soporte para compartir experiencias educativas y contenidos metodológicos, un espacio donde crear y almacenar los recursos que voy elaborando y un medio que me facilita la comunicación y el seguimiento a distancia con el alumnado. Para este fin añadí un blog por cada asignatura impartida en los 4 últimos cursos, otro blog para cada proyecto realizado y planteado, y los blogs administrados por mi alumnado en el aula.

Contiene enlaces a los canales de video de producción propia con documentación, recursos y resultados de gran utilidad en materias como cultura audiovisual o para el taller de animación que desarrollo en los recreos de forma voluntaria. Estos medios me aportaron el apoyo necesario en materias eminentemente visuales que exigían la contextualización de la mayoría de los contenidos dificilmente abarcables con el uso exclusivo de libros y como un refuerzo a las herramientas tradicionales.

Los enlaces a las principales redes sociales me facilitaron una comunicación multidireccional y un seguimiento más individualizado de los alumnos fuera de las horas lectivas.

Estos medios y sus contenidos multimedia me impulsaron a renovar y actualizar mi metodología en base a la programación establecida para cada asignatura. Me ha servido para explorar y experimentar las posibilidades educativas que posibilitan las TIC con una valoración muy positiva.

Los blogs por materias y más actualizados recientemente son para las asignaturas de cultura audiovisual, fundamentos del diseño, dibujo artístico , volumen y técnicas de expresión gráfico-plásticas ,todas ellas impartidas en el bachillerato de artes. Un blog para educación plástica y visual de la ESO y otro para el taller de animación .

Por proyectos didácticos específicos se presentan además del taller de animación, el actual proyecto de colaboración y cooperación con Umasankar Vidyalaya School (India) en el que participa profesorado del centro, varias instituciones de la localidad pontevedresa, alumnado de ambos lados y cooperantes de la ONG Shangaindia.

El proyecto graffiti con el que los alumnos decoran y mantienen el muro exterior del pabellón situado frente al instituto con el objetivo de mostrar y contextualizar una técnica de arte urbana para su uso lícito y profesional implementando la actividad a otros colegios con técnicas de mural: Ejemplo.

La revista digital Fanzine tiene como una de sus finalidades promover los valores de igualdad y la no violencia utilizado como herramienta de libertad de expresión fundamentada en el respeto y la convivencia. Se presenta en formato digital con el fin de recopilar información que pueda servir para la impresión de una revista gráfica.

Para las competencias lingüisticas la mayoría de los contenidos han sido creados en la dos lenguas cooficiales de la comunidad autónoma teniendo como objetivo en el proyecto en su conjunto el ser ampliados con recursos e información en inglés como los inicialmente planteados en el blog para la creación de animaciones del proyecto “stop motion now” .

Uno de los últimos proyectos transversales en el presente curso es el de Land Art “ecolocortos” ,para la asignaturas de Volumen del bachillerato de artes plásticas, con el fin de posibilitar al alumnado la creación de obras contemporáneas de producción con bajo coste y concienciarles sobre la necesidad de una convivencia social basada en la sostenibilidad medioambiental. Se plantea desde el punto de vista del artista que emplea la naturaleza como soporte y material, en creaciones efímeras que recogemos fotográfica o audiovisualmente, con un nulo impacto en el medio. Se trata de hacer evidente malas conductas de maltrato al paisaje y a la naturaleza. Se inició en 2012 para la asignatura de cultura audiovisual y como proyecto interdisciplinar con continuidad.

Unidad didáctica para Volumen y Cultura Audiovisual

ecolocurtas

Presento en este blog educativo dos  administrados por alumnos. El primero denominado AxA para dibujo técnico de 1º de bachillerato con resultados de ejercicios de diseño tridimensional con la aplicación gratuita sketchup. El segundo denominado "aula abierta" sirve de herramienta para que el alumnado experimente el uso de un blog.

La mayoría de los proyectos son desarrollados en varios cursos escolares y con continuidad.

Este blog fue creado en el año 2009 y ha continuado implementandose con más de 300 entradas y enlaces a otros blogs y recursos que sigo elaborando en la actualidad.

Recomiendo y exijo al alumnado el uso de sofware libre o en periodo de prueba y el respeto a la propiedad intelectual. Los materiales se comparten con licencia creative commons no comercial.

Jose Manuel García Plazuelo

@canalartes

Bloc de soporte a las clases d'Educación Visual y Plástica. Está diseñada para complementar los recursos educativos de los diferentes cursos de la ESO y además está pensada para compartir las opniones y creaciones de los compañeros. El blog progresa de manera sincrónica a la temporalidad de las unidades de los diferentes cursos.

Blog de Educación Plástica y Visual de Educación Secundaria Obligatoria del Colegio San Fernando de Avilés. El blog incluye material para los cursos de primero de ESO (Bilingüe), tercero de ESO y cuarto de ESO.

Somos el CEIP Santísimo Cristo de la Vera Cruz de Consuegra ( Toledo). Nuestro P.I.E.: "La pintura a lo largo de la Historia" está recorriendo distintas etapas de la historia: dibujos prehistoricos, mosaicos romanos, códices medievales, .... Esta siendo muy motivador y atractivo para nuestros alumnos. Todo el profesorado del Centro está muy implicado. Hemos creado un Blog donde nos podéis seguir y donde queda reflejado nuestro trabajo, incluyendo fotos, videos, enlaces, ... que pueden ser interesantes.

"La clase de Plástica" es un blog para la asignatura de Educación Plástica y Visual de 1º de ESO del colegio Sagrado Corazón de Madrid. En este blog se tratan los contenidos de la asignatura de forma complementaria a lo visto en clase, intentado proponer actividades multimedia para que los alumnos practiquen en casa y desde el ordenador que tanto les gusta, colgando videos para repasar lo visto en clase y reforzar los procedimientos, informando de actividades que se pueden realizar fuera del aula como exposiciones en museos... intentado siempre aportar una visión amplia de la asignatura de Plástica, ... [la descripción supera los 500 caraceteres]

Soy la profesora de Música del Ceip Voramar de Alicante y durante este curso también de Plástica en Quinto de Primaria (dos aulas).

 "Estem... Plasticant" es el Blog en el que publico los Proyectos Artísticos que realizamos durante el curso, WebQuest o recursos propios. También nos sirve como  Sala de Exposiciones virtual, para admirar y compartir nuestras "obras de arte" tanto las que hacemos "a mano" como "a máquina". Además en el Blog podemos ver las crónicas de nuestras visitas a Museos, leer noticias interesantes, "entrar" a Museos importantes y tener acceso a Recursos TIC entre otros. Todos nos hemos implicado con ilusión y mucho arte.

Los proyectos durante este curso 2013-14 son:  

• "Música i Art per a Madiba" y "Un cavaller del Renaixement"

Blog: "Estem...Plasticant"

Blog: Aula de Música Voramar

Un racó de Manualitats és un bloc dedicat a compartir totes aquelles manualitats trobades en la xarxa i propies per tal de compartir-les amb aquelles persones que estiguen interessades en aquesta materia. Totes les entrades tenen la seua font i enllaç per tal que tots i totes els usuaris puguen donar un cop d'ull a tota la realització de la manualitat.

Este  un sitio de  Educación Plástica, en el cual publico  proyectos artísticos educativos, las obras de los  estudiantes que tienen la edad de cuatro a quince años y recoge  vivencias en el aula de algunos años  de mi carrera de docente  ( Evidencia virtual ). Además técnicas artísticas para niños/as, recursos y artículos para profesores de Arte, padres de familia y público en general.

La aplicación de las TIC de la educación en el aprendizaje del Arte  constituye, un  recurso  para fomentar la capacidad creativa en la escuela. Mi labor se hace un poco compleja al fotografiar los procesos y trabajos de las clases, además de grabar los videos con las voces de los estudiantes en tan poco tiempo al tener una o dos horas de clase a la semana. No soy una diseñadora ni fotógrafa profesional  (aficionada), utilizo las herramientas web 2.0 que tengo a disposición.

El blog como herramienta educativa, lo uso para mantener la comunicación con los estudiantes sobre los deberes y temas para las clases de Arte. Además de ser un sitio para la investigación de las técnicas plásticas (hay varios libros digitales sobre estos temas), juegos educativos, rompecabezas, Museos entre otras cosas.

Con un poco de imaginación, mezclas, potingues y manchas muuuchas manchas... podréis ver trabajos, pinturas, ideas para hacer con los niños de Educación Infantil... Además, para los amantes del arte, conoceremos curiosidades, ideas creativas, manualidades...En fin, un poco de aquí y de allí, una tormenta creativa de pintura que siempre consigue que haga en mi aula lo que ella quiere...

És una pàgina senzilla i útil de manualitats i activitats per a nens i nenes de 0 a 6 anys. Cada entrada és una manualitat diferent, amb una breu explicació i fotos per fer-ho més visual i entenedor. Sóc l'Aina, Educadora Infantil, i actualment també estudiant de Psicologia. Fa anys que treballo a Llars d'Infants i Parvularis, i m'han entrat ganes de compartir el que faig amb vosaltres!

També hi trobareu qui sóc, col·laboracions vàries, articles publicats i tallers infantils, que faig de tant en tant, ben divertits.

"Cuando empecé con el blog como parte de un ejercicio de un curso que hice de presentaciones el año pasado, no creí que cambiaría tanto mi proyección personal y profesional..." Así es como empezaba a contar como fue "el encontrarme" con el blog...y sigo sorprendiéndome con todo lo que te puedes encontrar , compartir...un trabajo duro, lento...que no siempre llega a todos para los que está hecho...con sus altibajos, que ha pasado de ser una mera exposición de trabajos a una herramienta útil de trabajo con la que seguir avanzando un poquito ... día a día interactuando con alumnos, compañeros, colegas de red...porque ¡ya no estoy sola!...aunque este año he experimentado la soledad del profesor incomprendido no he dejado nunca de CREER , desde un nuevo puesto de trabajo, en un nuevo colegio, con una NUEVA visión de futuro.

Este blog se crea con la intención de dinamizar las competencias artística, lingüística (en inglés) y digital de los alumnos de EPV bilingüe del IES EL PILES de Gijón. Los estudiantes realizan trabajos en torno a un tema propuesto, bien en equipos e individualmente y los comparten de forma pública de tal modo que sus padres, otros compañeros y profesores puedan participar de sus progresos y opinar al tiempo. Esta publicación se complementa con el trabajo en el aula pues se proyectan los artículos y se presentan a los compañeros. De algún modo, estos ejercicios complementan a la web https://www.teresacuesta.es/BILINGUE/webilingue/bilingue.html. Los estudiantes también pueden publicar de forma optativa, cuántos artículos, vídeos o imágenes consideren interesantes de tal modo que se incrementa su nota final.

Plastiquem es un blog que lleva muy poco tiempo de vida; pero es el resultado de más de 30 anos de experiencias en el campo de la educación. En él se muestran, en primer lugar, trabajos realizados por alumnos de Educación Infantil y Primaria del CEIP Calderón de la Barca de Barcelona y en segundo lugar, presenta los proyectos de ARTE que se desarrollan en el centro a lo largo de cada curso escolar. El blog va destinado a los alumnos, a las familias, y a todos aquellos que buscan una nueva manera de trabajar la plástica. También es una plataforma para compartir experiencias con otros profesionales, recursos, técnicas, etc. todo alrededor del ARTE. En el log podemos encontrar aplicaciones online, videos, enlaces de interés,…. y sobre todo una gran pasión por la Educación Artística.

Tots els colors del món és un bloc on es recull tot allò que es fa entorn a aquest projecte. Expressen amb la dansa una experiència corporal transmesa per mitjà dels sentits i enriquida amb la música, aprenent a respectar-se i respectar els altres. Imaginen uns món de colors, on els personatges prenen vida i creen unes històries audiovisuals usant les TAC, treballant cooperativament, de manera que els nens percebin i expressin creativament tot allò que els envolta

Este blog es una herramienta de apoyo en clase, en la que podemos consultar recursos y ver actividades que se llevan a cabo en el aula o en casa. Es tambien un escaparate para los trabajos del alumnado. Alberga a su vez el canal de vídeos, audios y documentos de uso común en este área. Incluye diferentes blogrolls, uno de los más interesantes es el de los Blogs del alumnado de 4º de ESO. Por último, comentar que consta de un calendario que recoge las actividades que se realizan en clase, así como la programación de cada asignatura, para facilitar el seguimiento por parte de alumnado y familias.

El blog de sextolasnavas2011 pretende ser de utilidad a la comunidad educativa que gira en torno al alumnado de sexto de primaria del centro San José de Calasanz de Las Navas de la Concepción (Sevilla). Es un portal de información fiable, contrastada y de fácil acceso para el alumnado, porque ofrece recursos seleccionados por el tutor adaptados al grupo. Es fuente de información para padres en la que pueden ver la temporalización de las unidades, fechas de evaluaciones, trabajos de los alumnos,...etc.

Este proyecto moviliza a los niños y los introduce en la problemática investigando acerca de la contaminación ambiental y sus posibles consecuencias y del cumplimiento de las normas sociales. Les permite sacar conclusiones sobre que hacer cada uno desde su lugar para revertir esta situación y prevenir enfermedades, accidentes y mejorar la calidad de vida de toda la población.

Este es un blog sencillo, con el que únicamente pretendo compartir. Siempre me ha fascinado la creatividad, y cómo ésta puede plasmar tantas emociones, sentimientos y experiencias. En realidad escribiendo el blog recibo más que doy.

Este espacio es el reflejo del proyecto “El Coro en el aula 2.0 – Coro Los Boscos”. El cual se centra en desarrollar la actividad del coro dentro del horario escolar, principalmente dentro del área de Educación Artística. Partiendo de este punto, se presentan actividades llevadas a cabo dentro y fuera del aula, materiales didácticos, recursos utilizados por el grupo, etc. También presenta una sección coordinada por los alumnos en la que aparecen los mismos post y recursos pero en lengua inglesa. En ese espacio los alumnos son los encargados de editar y traducir las distintas entradas

Espacio de recursos y experiencias de educación artística para docentes.

Mi blog es uno de los instrumentos con los que cuento para complementar las horas de docencia que imparto de mi materia Ed. Plástica, fuera del aula. Es un espacio heterogéneo en el que muestro a mis alumnos lo que se "cuece" en el mundo del arte en cualquiera de sus múltiples disciplinas. Generalmente elijo las propuestas más innovadoras y sorprendentes para animarlos a interesarse por este mundo e incluso como herramienta para estimular su creatividad. También les sirve de acicate el hecho de que publique aquí los trabajos que realizan en mi asignatura, a modo de galería virtual o sugerencias para realizar actividades para practicar o mejorar ciertas competencias de la programación de la materia.

Este blog es el medio por el que el proyecto multidisciplinar ¡C@NTAMOS CONTIGO! desarrolla sus actividad pedagógica. En el colgamos los materiales que profesores y alumnos han desarrollado para realizar las actividades que giran entorno a una canción. Cantaron IMAGINE con LSE 12 colegios de la geografía española (1.500 alumnos). Y ahora STAND BY ME une a 17 colegios en EUROPA-AMÉRICA Y ÁFRICA que interactúan utilizando EDMODO, PINTEREST Y HANG OUT de GOOGLE +. Su objetivo es hacer un VIDEOCLIP para mostrar la actividad educativa fuera del aula.

Bloc de Visual i Plàstica dels grups 1r A, 1r B i 1r C d'ESO de l'Institut Francesc Macià de Cornellà de Llobregat. En aquest bloc anem publicant les activitats que fem al llarg del curs així com tot el que va sortint relacionat amb la nostra àrea. Aquest és el 2n curs que funciona i hi trobareu treballs d'aquest curs però també del curs passat que ens poden servir d'exemples. És molt fàcil de fer, només cal que l'alumnat enviï un correu electrònic a post@dibuixfm.posterous.com amb les imatges, arxius, textos,... que volen publicar i posin a l'assumpte del correu el títol del seu post. Espero que sigui una eina fàcil, útil i atractiva per a tothom.

Este blog parte de la necesidad de nuestro departamento, Artes Plásticas, de mostrar el trabajo de aula y el resultado de los trabajo de los alumnos. En la era de las imágenes los alumnos consumidores de imágenes compulsivos, tambien las generan, si esa producción y consumo se realiza en un entorno controlado, el alumno se forma para ser un consumidor responsable de contenidos audiovisuales.