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Desde el área de Inglés se propone a los alumnos un espacio donde ampliar los contenidos, actividades y un sitio donde participar para los alumnos de los cursos 4º, 5º y 6º de Primaria.
 

ACROMUSICAL, EL MUSICAL DE MUSICALES.

Es un proyecto llevado a cabo en el CEIP Santa Florentina de La Palma (Cartagena) en el área de Educación Física para los cursos de 5º y 6º.

Un proyecto ABP cuyo producto final es la creación de un ACROMUSICAL. Para ello previamente los alumnos a través del trabajo cooperativo con sus normas de cooperación y roles de participoacióncrean, diseñan una coreografía de Acrosport orientado a un musical que les es asignado por sorteo. Los alumnos trabajan de forma cooperativa y para reforzar su trabajo han tenido un encuentro virtual con un actor de musicales, premio al mejor actor de musicales 2013.

Han realizado además vídeos anuncios para publicitar su musical al resto del colegio. Han representado sus musicales en el FESTIVAL ACROMUSICAL ante todo el coentro y han realizado una evaluación tanto del proyecto como de su trabajo a través de rúbricas y dianas de evaluación.

Hogwarts Adventure es un proyecto de gamificación pensado y creado para los alumnos de 5º de educación primaria del colegio Valle del Miro. En él se unen las asignaturas de Natural Science y Social Science y se encuadran en la narrativa del mundo mágico de Harry Potter creado por la escritora JK Rowling.

En la página web se puede ver: en qué consiste la aventura, normas, niveles, misiones con tareas y recursos (aproximación a flipped classroom), leaderboards y evolución de las clases y un diario en el que se refleja lo que hacemos en clase y cómo avanza la aventura misión a misión.

La finalidad del blog es ofrecer recursos al profesorado y alumnado de educación infantil y primaria para mejorar su rendimiento escolar.

Pueden encontrar los siguintes apartados:
 

1. Educación infantil
2. 1º, 2º, 3º, 4º, 5º, 6º de Ed. Primaria, lengua
3. 1º, 2º, 3º, 4º, 5º, 6º de Ed. Primaria, matemáticas
4. 1º, 2º, 3º, 4º, 5º, 6º de Ed. Primaria,ciencias naturales
5. 1º, 2º, 3º, 4º, 5º, 6º de Ed. Primaria, ciencias sociales
6. 6º lengua gallega
7. Inglés
8. Actividades en gallego
9. Música
10. Plan lector
11. Comprensión lectora
12. Problemas
13. Educación especial
14. Pruebas pisa
15. Para padres y madres  

Grupo de alumnos de 5º del colegio "Virgen de la Vega" de Moraleja (Cáceres). El objetivo del blog es compartir con el mundo lo felices que somos aprendiendo. Se trata de un blog en el que se expone parte importante del trabajo del grupo de niños y niñas de la clase. 

@joanfelizz

Blog colaboratvo de 5º y 6º de primaria del Ceip Plurilingüe Nº1 de Tui, en el que los alumnos y alumnas editan sus entradas explicando sus experiencias de clase (presentaciones sobre un tema, videos, fotos, audios...)

Blog de aula de las maestras de 4º y 5º curso del segundo ciclo de Educación Infantil del centro CEIP SANTO PAIO DE ABAIXO. Blog donde contamos el día a día de nuestras aulas para compartir proyectos, ideas e ilusiones.

Bitácora de aula en la que se recogen todos los trabajos realizados por los alumnos y alumnas que son comentados y valorados En este blog se organizan tareas en casa y en el centro. Se potencia el uso de las tics y los recursos didácticos existentes en la blogosfera. La metodología se basa en el trabajo colaborativo respetando la identidad individual y el aprendizaje en valores.

Este blog de aula  lo elabora especialmente un profesor tutor del tercer ciclo de primaria y su alumnado, pero está abierto a todo el ciclo del centro. Cada alumno/a tiene su blog personal. El listado es muy amplio porque están inscritos todo el alumnado de los cuatro grupos de quinto y sexto para poder utilizarlo, en casa o en el colegio, casi 100 alumnos.

En la página principal o de inicio aparecen los últimos post hechos tanto por el alumnado como por el profesorado. El administrador, tutor a la vez de un curso,es el principal agente de los 2.635 post que constan a fecha 1 de febrero de 2016 y desde diciembre de 2012. 

Es un blog público con posibilidad de hacer comentarios pero  siempre revisados por el administrador para controlar posibles intervenciones externas no adecuadas y que en algún momento hemos tenido.

La característica principal que pudiera diferenciar este blog es la gran variedad de tareas competenciales prácticas que aparecen.  Son actividades que se han realizado en el aula para la integración de las competencias clave en el aprendizaje del alumnado,  aplicando a situaciones lo más realistas posibles los contenidos teóricos curriculares: "Saber hacer." Este curso 2015/2016 las taras que se van realizando en el aula se van subiendo al blog y se irán completando con "productos concretos" elaborados por el alumnado. Así, podría ir siendo un referente concreto para la integración de las competencias en las aulas a partir de las tareas. 

El alumnado participa activamente como responsable de su blog personal, escribiendo comentarios a los post indicados por el profesorado, subiendo sus trabajos, noticias, diarios, breves vídeos de naturales y sociales, imágenes, música...

El blog también dispone de abundantes y diversos  links con recursos didácticos usados en el aula en las diferentes áreas y materiales para la PDI.

También aparecen enlaces al blog profesional del administrador del blog  y a alguno de los proyectos en los que se participa como el Proyecto colaborativo estatal de Palabras Azules. 

Gracias por su atención.

Blog educativo centrado en la enseñanza del inglés como lengua extranjera en Educación Primaria. Nació con la intención de incorporar las nuevas tecnologías en mis clases de inglés, y ahora mismo incluye recursos variados (vídeos, actividades interactivas, materiales imprimibles, experiencias de aula, proyectos, tareas que hacemos en nuestras clases...) tanto de creación propia como encontrados en la red. Con él se pretende que los alumnos sean responsables de su propio aprendizaje a través de la utilización de los recursos que se ponen a su disposición como herramientas de aprendizaje, que las familias estén implicadas e informadas sobre lo que estamos trabajando y, a la vez, recopilar diferentes actividades/recursos... que puedan ser útiles a otros docentes. 

En nuestra aula, el blog es además, un elemento motivador, ya que a los alumnos les gusta ver sus trabajos publicados, ser incluso ellos los encargados de publicarlos en muchas ocasiones y poder así compartirlos con sus familias y amigos en cualquier lugar.

Enlazadas al blog están las aulas virtuales de 4º y 5º de primaria, donde los niños realizan también tareas tanto en el aula como desde su casa. Así mismo, está también enlazado el blog de nuestra sección bilingüe de plástica en inglés (https://conmeninhoartists.blogspot.com.es/).

En este blog se muestran algunas experiencias realizadas en el laboratorio de Ciencias Naturales del Colegio Federico García Lorca de Valladolid para que los alumnos de 5º y 6º de primaria comprendan mejor los contenidos del área, así como otros  otros acontecimientos del aula.

Se trata de un blog que se utiliza como recurso principal en clase, dirigido a alumnos de 5º y 6º de primaria. En él aparece una  selección de enlaces para ampliar y reforzar aprendizajes. Se publican recursos  de elaboración propia que sirven como apoyo para las explicaciones y mejor comprensión de los contenidos.  Un espacio donde los alumnos escriben sus propios textos, presentan sus exposiciones orales, sus teatros (vídeos), donde se publica las visitas, excursiones y otras actividades que realizamos y también donde se les informa a las familias de la actividad docente. Incluso donde se les recuerda la tarea diaria. Se ha ido convirtiendo progresivamente en una herramienta imprescindible tanto para mi, como profesora, como para alumnos y padres. Muchas de las fotografías han sido realizadas por ellos mismos. Cada vez participan más en la elaboración del mismo. El blog está permanentemente cambiando y a medida que nos vamos familiarizando con su manejo, los alumnos van participando más en su elaboración, pasando de ser un blog de profesor a un blog hecho entre todos, profesora y alumnos. 

Música y otros ingredientes es un blog educativo empleado en las clases de música de los CEIP Pinoduero y CEIP Gloria Fuertes de la localidad de Tudela de Duero en Valladolid.

La asignatura de música es capaz de hacer que los niños disfruten en gran medida y se sientan importantes, capaces de crear. Por este motivo se originado este edublog como único recurso para las clases de música y como alternativa al libro de texto más estático y tradicional.

Lo que pretendemos es fomentar en nuestros alumnos/as un sentimiento agradable hacia la música, que disfruten de ella y con ella, así como fomentar una actitud crítica hacia la misma.

Nuestro edublog está estructurado en páginas y etiquetas, de tal forma que los contenidos trabajados se agrupen en entradas y éstas, a su vez en etiquetas: 1º E. Primaria, 2º, 3º, 4º, 5º y 6º. De este mismo modo también estructuramos las actividades realizadas en el aula de música.

En cuanto a las secciones de nuestro edubog, contamos con:

• una distribución de las Unidades Didácticas trabajadas.
• Materiales de trabajo que se les entregan a los alumnos/as.
• La sección "Esta es mi música" donde los alunos de 5º y 6º van exponiendo sus canciones favoritas,
• la sección de Audiciones.
• El Diccionario musical.

En definitiva, decir que música y otros ingredientes es un espacio virtual abierto a toda la comunidad educativa, donde se pretende que la música y la educación musical no se quede en una mera hora a la semana entre los muros de un aula de música, sino que forme parte del día a día de nuestros alumnos. A través del edublog fomentamos el funcionamiento del engranaje alumnado, familia y escuela pudiendo los niños compartir sus experiencias y aquello trabajado en clase, no solo en el centro educativo sino también en sus casas.

El Francés como Segunda Lengua Extranjera es un área que cuenta con muy poco protagonismo en el entorno escolar, ya que es una asignatura con muy poco tiempo físico en el horario escolar o en otros casos, como en Secundaria, está instaurada como una asignatura opcional. En la Región de Murcia tenemos la suerte de que el Francés se enseña en Educación Primaria (5º y 6º de Primaria), aunque tan sólo disponemos de una hora y media a la semana. Cada día son más las comunidades que se unen para incluir el Francés en las materias de Primaria.

Estudiar Francés permite poner en práctica contenidos del resto de áreas:

- Ciencias Sociales: el estudio de la historia de Francia, cultura,...
- Lengua Castellana e Inglés: hay estudios que demuestran que aprender un idioma tiene beneficios gramaticales para la lengua maternal del alumno y para el aprendizaje de otro idioma.
- Música: en clase de Lengua Extranjera se trabajan muchas canciones, además de que se utilizan muchos juegos con ritmos para memorizar diversos contenidos.
- Educación Física: muchas canciones de vocabulario integran movimientos, bailes,…
- Educación Plástica: en la elaboración y creación de manualidades.

Por el escaso tiempo que pasamos en el aula de Francés, considero necesario que los alumnos puedan reforzar o ampliar en casa. He aquí mi principal objetivo: crear una herramienta didáctica para que, desde casa, los alumnos pueden continuar practicando los contenidos trabajados en clase. Los alumnos de hoy en día pasan muchas horas delante del ordenador, por ello un blog de aula en un medio con el que los alumnos se sienten muy cómodos ampliando su aprendizaje, y así aumentan su motivación.

Con mi blog de aula, “Francés hasta en la sopa…”, pretendo transmitir a otros docentes de Francés y a mis alumnos el entusiasmo que yo siento por el aprendizaje de esta Lengua Extranjera. Principalmente, con él intento que los alumnos continúen las clases en casa si lo necesitan, además de incluir a las familias en el aprendizaje del Francés, dándoles a conocer los trabajos y las actividades que realizamos en el aula a través del blog.

“Francés hasta en la sopa…” está dirigido a todas aquellas personas interesadas en el Francés y, especialmente, a docentes de Lengua Extranjera y a mi propio alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria. Para ello, el blog está organizado conforme a los siguientes apartados dentro del menú principal:

- “Activités Interactives” (Actividades interactivas): donde pueden encontrar actividades multimedia y juegos online de diferentes contenidos.

- “DELF Prim”: apartado dirigido a los alumnos que tienen intenciones de realizar la prueba DELF Prim del nivel A1 (prueba a la presento a varios alumnos desde hace dos cursos).

- "On joue en classe" (Jugamos en clase): donde incluyo todos los juegos que realizo en clase para aprender.

- “BricoReto": donde propongo a mis alumnos retos en relación a actividades de manualidades

- “Pour le prof” (Para el profe): donde docentes y profesionales relacionados con la Lengua Extranjera pueden encontrar numerosas ideas y recursos que podrán llevar a cabo en sus clases.

- "ReTIC": donde desarrollo este proyecto TIC y propongo retos tecnológicos para mis alumnos.

- "Mes réflexions" (mis reflexiones): sección donde añado artículos de mi propia cosecha y mis reflexiones educativas.

-“Chansons” (Canciones): donde encuentran canciones.

- “Ma classe” (Mi clase): donde añado fotografías y vídeos de actividades de nuestro día a día.

- "Atención a la diversidad": con artículos de ayuda dedicados a este alumnado.

- "Educarecurso": con recomendaciones de libros, juegos, productos,... para utilizar en clase.

Además, tengo los contenidos organizados por etiquetas en cuanto a vocabulario, a curso (5º o 6º Primaria) y a centros de interés.

 “Francés hasta en la sopa…” incluye los elementos TIC siguientes:

- Blog: (https://aprendofrancesenprimaria.blogspot.com/). Espacio donde publico las actividades y contenidos que realizamos en clase, además de entradas dirigidas a otros docentes con ideas para sus clases.
- Redes sociales: mi perfil en Google+ donde comparto, además de los post de mi blog, otros artículos interesantes sobre educación, y Pinterest, donde tengo un tablero relacionado directamente con el blog.
- Correo electrónico exclusivo para el blog y para el envío de trabajos de los alumnos (noeliatm82@gmail.com).

Este Blog nace como apoyo a los contenidos que trabajamos en 5º y 6º de Educación Primaria. En su época, fue un proyecto de entorno virtual, que hemos simplificado.

La intención ahora, es no perder todos esos enlaces, archivos, accesos, etc. que hemos ido recopilando con el tiempo, e ir añadiendo más.

Es un blog que cree para mi hijo cuando estaba en 3º primaria  y que ha ido creciendo con él.

Tiene recursos para el segundo y tercer ciclo de primaria y otras páginas, donde se resume nuestro mundo al lado de nuestro hijo: alta capacidad, familias homoparentales, educación emocional y lectoescritura..

El blog pretende ser el expositor de los trabajos realizados por los alumnos de 5º A del colegio Antonio Machado.

Pretendemos motivar a todos los alumnos para realizar todos los trabajos. Viendo los de sus compañeros pueden snimarse a participar y aprender mejor.

El aula de quinto es el blog de aula de la clase de 5º de primaria del Colegio María Auxiliadora e Torrent (Valencia). Lo usamos para motivar al alumnado, colgar recursos y mostrar momentos del proceso de aprendizaje o productos de este proceso, con el objetivo de aprovechar una ventana al mundo para transformarlo. Es una herramientea que vertebra todo nuestro trabajo en el aula, y nuestra idiosincrasia como grupo.

Blog de aula en euskara para alumnado de 5º y 6º curso.

Una rendija para acceder al aula y descubrir recursos, contenidos propios, fotografías, acceso a la wiki de clase, agenda...

Blog educativo que combina recursos para el profesorado, herramientas de búsqueda y actividades para los alumnos. El principal objetivo, es servir como de blog de aula para los alumnos de 5º y 6º de Educación Primaria en las asiganturas de Inglés, Lengua y Physical Education. Además de lo anteriormente mencionado, también sirve como aula virtual de mi tutoría. Cuenta con diferentes espacios donde los alumnos pueden hacer sus publicaciones y participar respecto a diversos temas. 

Blog educativo del área de Science History and Geography en el que se trabajan los objetivos y contenidos de 5º y 6º de Primaria. Es un blog de apoyo a los alumnos de estos niveles en el que se ofrece una revisión y ampliación de contenidos a través de juegos, vídeos, enlaces, explicaciones, etc. y donde además, se publican los proyectos que los alumnos hacen para cada unidad.

Este es el blog de la GENERACIÓN 2009 del Centro Educativo Ponce de León, en el barrio de San Fermín, en Madrid, y este año estamos en 5º. Este blog es el cuaderno de bitácora de nuestro paso por el cole, año a año.

En nuestro cole, compartimos aventuras, compis y profes sordos y oyentes, por eso somos dos profes en clase, una de nosotras habla y la otra signa. Nuestros alumnos, por tanto, aprenden ambas lenguas y disfrutan con los proyectos de investigación que eligen de forma consensuada. 

Nuestro blog es una pequeña ventana al mundo, a las familias, a nuestros alumnos, y a todo aquel que nos quiera visitar. 

En él, las profes, compartimos presentaciones, recursos, materiales que elaboramos, y los trabajos que poco a poco van haciendo nuestros alumnos. 

En nuestro blog podréis cómo qué cosas hemos aprendido durante todos estos años. 

Blog creado y gestionado por los alumnos de 5º (10-11 años), en el que informan de sus actividades, ponen sus exposiciones, presentan un canal de tv online, agrupan herramientas 2.0 para tranajar, centralizan las entradas a sus wikis con los enlaces a cada una de ellas. Lo usan de espacio donde publicar sus trabajos. Exclusivamente gestionado por ellos de forma cooperativa.

Blog en el que los alumnos interactúan con sus trabajos y con enlaces interactivos para comprender mejor los contenidos

Blog para el área de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural de 5º de primaria. En este blog se cuelga información complementaria de cada uno de los temas, según se van trabajando. Además, sirve de agenda para recordar las tareas y exámenes.

Este es un blog para alumnos/as de 3º (curso vigente), 5º y 6º de Primaria.  Contiene recursos, actividades, vídeos, curiosidades, etc., para trabajar y/o reforzar los contenidos de las distintas áreas: Lengua, Matemáticas, Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural, Plástica y todas las especialidades. Además, contiene apartados dedicados a los "Días de...", que se celebran en los centros.

Las maestras de junto con los alumnos de 5º de Primaria del colegio CEIP José Ortega Valderrama hemos elaborado "El rinconcito de quinto", un blog de aula en el que podéis encontrar gran cantidad de recursos, los cuales nos facilitan el estudio y el aprendizaje en las diferentes áreas educativas, así como actividades que realizamos en nuestro colegio tales como excursiones, días especiales, entre otros. Algunos de los apartados que encontraréis en él serán: Quiénes somos donde podéis conocernos un poquito más a fondo y el pueblo en el que vivimos. Calendario escolar donde mostramos todos los días especiales de este curso escolar. Excursiones y días especiales con presentaciones de fotos de las diferentes excursiones y días especiales que celebramos en nuestro colegio.