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Este blog lo creó el equipo de biblioteca del IES Miralbueno para poner en marcha la biblioteca del centro e incentivar a través de proyectos y actividades a los alumnos.

El resultado ha sido un éxito, los alumnos se han involucrado en todas las activ...

Se han realizado muchas actividades interdepartamentales y otras en colaboración con las diversas familias profesionales que tenemos en el instituto: Halloween por ejemplo se ha trabajado desde Lengua y Literatura, Plástica y Hostelería.

Los alumnos han participado activamente en el Proyecto de Poesía para llevar.

Cada mes se expone en una jaula "El libro del mes" y se trabajan las diferentes reseñas en el aula.

Tenemos un equipo de alumnos ayudantes excelente que colabora en las actividades asignadas en cada recreo.

Cada día colgamos una entrada de actualidad bien relacionada con Lengua o Literatura: novedades, recomendaciones, curiosidades como las bibliotecas o librerías más bonitas del mundo, Premios literarios, curiosidades lingüísticas, etc... 

También colgamos las actividades extra escolares que realizamos: teatro, visitas a exposiciones, paseos, cine y salud, etc. y la valoración que hacen los chicos de las mismas. 

La biblioteca se va ambientando en función de las fechas y actividades que en ella se realizan, participando en esto los alumnos (Día de la mujer, Día de la Paz, Navidad, San Valentín, Primavera...).

Soy profesora de Plástica en Secundaria. Suelo trabajar con ABP y grupos colaborativos y me gusta grabar vídeos de los proyectos que realizo con mi alumnado para poder documentarlos. Con ello pretendo generar en mis adolecentes un sentido de pertenen...

También pretendo poder servir de inspiración a otros profes, por lo que en mis vídeos se puede apreciar todo el proceso realizado hasta llegar al producto final. Creo que en nuestra materia una imagen vale más que mil palabras, por lo que la edición de mis vídeos documentales tiene una intención explicativa de las actividades que realizo.

Se trata de un blog de aula donde compartimos todas las propuestas didácticas y los productos finales de cada tarea creativa o proyecto que hacemos.

Es un especio de encuentro con las familias y toda la comunidad educativa para recibir el feed back ne...

Se trata de un blog con 3 años de historia y que perdurará en el tiempo con cursos venideros. Es un espacio abierto en el que no sólo publica el profesor, sino que se ha convertido en la venta y entorno de aprendizaje de cada alumnos en diferentes tareas que se plantean en las clases. 

Además, es un espacio colaborativo entre todo el equipo docente del grupo donde pueden publicar todos los maestros. 

Estoy orgulloso de esta experiencia que es un mix de actividades con el hilo conductor del grafiti, pero aún estoy más orgulloso del grupo de 15 alumnos que han descubierto cosas, motivados en hacer y crear para descubrir y aplicar. Todos ellos y ell...

En definitiva, toda una experiencia educativa interdisciplinar que integra los grafitis del entorno del instituto, favoreciendo la participación personal y virtual, además de aprovechar las nuevas tecnologías como proyecciones y el corte láser en 2D.

Recientemente galardonado con el premio SIMO 2016 al mejor proyecto TIC con dispositibos móviles.

Blog en castellano - Blog en catalán ------ Vídeo explicativo

En este canal de Youtube cuelgo vídeos documentales grabados y editados por mí que narran mis experiencias docentes en el aula de Plástica de un instituto rural de Asturias.

Suelo trabajar con grupos colaborativos y con Aprendizaje Basado en Proyectos...

En dichos vídeos se recoge todo el proceso de realización de cada propuesta, por lo que se puede entender cada actividad de manera precisa. Esta comprensión puede generar inspiración para otros docentes o incluso para personas ajenas al mundo de la docencia.

Recopilación de recursos, actividades y experiencias educativas del ámbito cientifico-tecnológico y de la educación plástica.

Este blog está administrado por Fabiola Martín Sánchez, profesora de Educación Plástica y Visual, dibujo y afines del Colegio María Auxiliadora de Jerez (Cádiz). A través de los contenidos del blog y sus espacios complementarios se intenta transmitir...

Aprender más y mejor y, sobre todo, tener la capacidad de aprender siempre, en cualquier momento y lugar. Esta idea junto con la teoría de las Inteligencias Múltiples  son la base de la Innovación Educativa y el gran reto de la educación del siglo XX...

El ABP Siempre + Hormiguero consiste en la realización de un proyecto, cuyo producto final ha sido la realización de un programa de televisión:“Siempre +  Hormiguero” con distintas secciones: entrevista, ciencia, arte, baile,…destinado a los alumnos de 2º y 3º de Primaria y a los alumnos de 4º de Secundaria.

• Ingredientes principales:

- Creatividad
- Cooperación
- Motivación
- Visión amplia, global
- Uso de las TIC

Objetivos perseguidos por este ABP:

• Integración de asignaturas.
• Actividades en torno a un fin común, definido por los intereses de los estudiantes.
• Fomento de: la responsabilidad individual, el trabajo colaborativo, la capacidad crítica y la toma de decisiones.
• Interacción con el mundo real.
• Combinación efectiva de aprendizaje de contenidos fundamentales (currículo) y el desarrollo de destrezas (competencias).
• Desarrollo personal y social.

El proyecto comenzó con el visionado de un video de Trancas y Barrancas (“hormigas celebrities” que trabajan en el programa de El Hormiguero 3.0 de Antena 3) recorriendo el colegio y lanzando el reto a los alumnos de 2º y 3º de Primaria de hacer un ”Hormiguero” en  el colegio. Para ello debieron superar pruebas, resolver algunas cuestiones  que las hormigas les iban indicando semanalmente por diversos mensajes. Entre ellas, la de pedir ayuda a los alumnos mayores del colegio (4º de ESO) para realizar algunas tareas.

Por lo tanto el proyecto ha sido Interdisciplinar e Interetapas.

Las TIC en PLástica está administrado por Lucía Alvarez. Soy profesora de Educación Plástica, Visual y Audiovisual, dibujo y afines. A través de los contenidos del blog, páginas y artículos trato de mostrar ideas y recursos TIC-TAC para la educación ...

Blog de Bachillerato de Artes (también con contenidos de Ed. Plástica de 4º ESO) del IES Manuel García Barros de A Estrada (Pontevedra) -popularmente conocido por MGB, de ahí el nombre del blog-. Creado por el profesor Mariano Casas Gil, de Dibujo Ar...

MGBOOK ofrece contenidos de interés para los alumnos del bachillerato de artes, ya sean REGISTROS (vídeos, imágenes, textos, siempre de creación propia -los propios alumnos-) de actividades que se van haciendo y que entran a formar parte de un feed back continuado, ya sea INFORMACIÓN sobre enventos o hechos culturales, artísticos, o ejemplos de interés para los alumnos.

La mayor parte de las entradas del blog corresponden a registros de actividades del alumnado. Cada entrada se etiqueta, de manera que a un alumno que accede al blog le es relativamente fácil acceder temáticamente a aquello que le pudiera interesar (p.ej: cámara estenopéica).

Es un blog en el que los alumnos participan activamente. Todos los alumnos del Bac. de Artes son invitados cada curso a participar en él, de manera que pueden incorporar entradas cuando haya algo que les resulte interesante comunicar. Los alumnos de DISEÑO, cada curso, pueden también ser, cíclicamente, administradores del blog y modificar a su gusto el diseño del blog.

Los encabezamientos (imagen) del blog suelen ser imágenes de trabajos realizados en clase por los alumnos, dando prioridad a trabajos y actividades colectivas.

También los alumnos que aparecen en las sucesivas entradas se etiquetan, de manera que en la nube de temas de la derecha, además de los temas tratados (mayor tamaño cuantas más entradas), aparecen también los nombres de los alumnos que han sido protagonistas de alguna entrada.

MGBOOK es una bitácora viva, siempre cambiante y siempre abierta a nuevas propuestas, ideas y aportaciones.

Blog actual del alumnado de sexto del CEIP Plurilingüe Vilar de Barrio (Ourense). El alumnado publica las tareas y trabajos realizados en las materias de Inglés, Sociales y Plástica, todas ellas impartidas en lengua extranjera.

El blog lleva dos curso...

El alumnado trabaja de forma autónoma en Blogger, está muy familiarizado con el proceso de publicación y la búsqueda de imágenes y recursos libres.

Blog de la materia de Educación Visual y Plástica.

Blog del proyecto creativo "Galiana Presenta" del IESO Princesa Galiana de Toledo. Se trata de una aventura que comenzó en el curso 2010/2011 en nuestro instituto. En ella se han ido implicando paulatinamente profesores, alumnos, personal laboral, pa...

- Curso 2010/2011 "Galiana Presenta 201.1 Disney"

- Curso 2011/2012 "Galiana Presenta 201.2 70´s y 80´s"

- Curso 2012/2013 "Galiana Presenta 201.3 The Beatles"

- Curso 2013/2014 "Galiana Presenta 201.4 El Greco y..."

- Curso 2014/2015 "Galiana Presenta 201.5 The Light"
 

vipfm 13_14. visual i plàstica francesc macià 13_14:

Blog de la optativa de 4º de ESO de visual y plástica del curso 2013-14 del INS Francesc Macià de Cornellá de Llobregat, Barcelona....

• En la página principal hay colgados proyectos, ejemplos, noticias, trabajos del alumnado, materiales didácticos, recursos, etc...
• En las 3 páginas eportafolis F1, F2 y F3 hay enlazados los blogs personales del alumnado  explicando todas las actividades y ejercicios que hacen poniendo de manifiesto todo el proceso que siguen en cada trabajo: descripción, proceso, resultado y valoración.

"Hace unos años creé este blog para intentar aprovechar al máximo las posibilidades de las herramientas digitales que ofrecía mi centro. La intención era por un lado condensar los recursos que yo misma realizaba para impartir clases y por otro crear ...

Esto permitía que los contenidos siempre estuvieran a disposición de los alumnos para su estudio y consulta a la vez que acercaba su trabajo a amigos y familiares.
Poco a poco el blog ha crecido y se ha convertido en una herramienta fundamental para el desarrollo de mis clases. La información es muy visual y los alumnos aprenden casi sin darse cuenta. El blog permite mucha flexibilidad y puedo organizar los contenidos con ejemplos y casos prácticos, adaptándolos a las diferentes situaciones. En realidad el blog ha sustituido al libro de texto e implica otra forma de trabajar, tanto para el alumno como para el profesor, requiere una dedicación continua, pero aporta ventajas incuestionables como la inmediatez, la selección personal del material, la organización de los diferentes temas o la posibilidad que ofrece a los alumnos de ver sus trabajos en la red, algo que los implica emocionalmente y genera mayor involucración en la asignatura.

El blog comenzó organizando ideas que encontraba por la web, hoy soy profesora de artes visuales interesada -apasionada por incorporar las TIC en la escuela. Ya desde hace un tiempo el blog es un remix de recursos que van y vienen por el aire.

Este es un blog de unos alumnos y su profe de un cole muy chiquitito de la provincia de Palencia con mucha mezcla de culturas y poquita conexión a Internet.Aunque somos pocos intentamos poner a disposición de todo el que quiera visitarnos recursos pa...

(*)castellano:~~Telelauro es un blog audiovisual y multidisciplinar (con la participación de las asignaturas de plástica, vasco-euskera, inglés, sociales, historia, ciencias, música, ...), donde los alumnos de 2 de la ESO realizan, graban y editan su...

(*) Euskera - Vasco:
~~Telelauro geure telebista katea da, DBHko ikasleen artean euskararen erabilera sustatzeko, ahozkotasunean trebatzeko, IKTen bitartez gure gazteek (14-15 urte) urte sortzen dituzte bideoak, hainbat gaitan ardaztutakoak, prozesu osoaren jabe eginez (planifikatu, grabatu eta edizioa barne), software librearen filosofian oinarrituz eta eskola 2.0 ordenagailuak erabiliz. Azken bi urte hauetan Telelauro blog bihurtu dugu, berritu dugu, euskara ikastolaren mugetatik kanpo ateratzeko, Bilbon, Getxon eta Txorierrin bizi diren gure ikasleengana eraginkorrago heltzeko, euskara modan ipintzeko helburuz: sortuz eta kontsumituz. Gure leloak dioen bezala, "Dabilen kamerari, kroma keyrik ez".
 

Blog de Educación Plástica y Visual de Educación Secundaria Obligatoria del Colegio San Fernando de Avilés.

"La clase de Plástica" es un blog para la asignatura de Educación Plástica y Visual de 1º de ESO del colegio Sagrado Corazón de Madrid. En este blog se tratan los contenidos de la asignatura de forma complementari...

Soy la profesora de Música del Ceip Voramar de Alicante y durante este curso también de Plástica en Quinto de Primaria (dos aulas).

 "Estem... Plasticant" es el Blog en el que publico los Proyectos Artísticos que realizamos durante el curso, WebQuest ...

Los proyectos durante este curso 2013-14 son:  

• "Música i Art per a Madiba" y "Un cavaller del Renaixement"

Blog: "Estem...Plasticant"

Blog: Aula de Música Voramar

El Blog del GES es el canal de comunicación en el que, el alumnado adulto de la Secundaria a distancia de Radio ECCA, dispone de toda la información de la evolución del curso; inicio de clases, fechas de evaluación, recursos educativos.... Además, El...

Espacio de recursos y experiencias de educación artística para docentes.

Espacio dedicado al intercambio de experiencias y recursos. Actividades realizadas por los alumnos del tercer ciclo de Ed. Primaria

Blog de la asignatura Educación Plástica, Visual y Audiovisual de 1º ESO de la sección bilingüe (inglés).

Es el hilo conductor del currículo de la materia, sus contenidos, presentaciones, actividades de ampliación y refuerzo, enlaces interesantes a ma...

El trabajo por proyectos (ABP), la clase invertida (FC), AICLE-CLIL y metodologías activas se están usando en el aula con la ayuda de las TIC y de este blog.

Blog destinado a guardar todo aquello que hago o necesito para mis clases. Sirve de agenda, de galería virtual para la exposición de trabajos, de libro de consulta, de apoyo a las explicaciones... La mejor herrami...

Hace ya unos años, creé Plástica práctica,planteando este blog como un aula virtual que funciona 24 horas al día; y concebida como una ventana abierta al mundo, y como un modo de complementar las clases de Educació...