Blogs > educación

El blog "Burbuja de Lenguaje" es un espacio educativo enfocado en la Audición y el Lenguaje, bajo el lema "quien se atreve a enseñar, nunca debe dejar de aprender". Está dirigido para los interesados (maestros, padres, profesionales...) en el lenguaje y la comunicación, donde comparto los materiales que voy elaborando con ilusión, para que poco a poco lleguen a todos los rincones.

JJFrías se presenta como una propuesta educomunicativa, que pretende mostrar contenido de calidad analizando reflexiones sociales, educativas y comunicativas muy relacionadas con el uso de tecnologías.

Educación 5.0 es un proyecto de innovación que consta de cinco pilares básicos tal y como fue bautizado por los propios alumnos destacando a familias, docentes, alumnado, aprendizaje cooperativo y digitalización.  

Los docentes junto con las propias familias son la piedra angular más importante en la educación del niño y por este hecho no se puede estar ajeno a los constantes cambios que en el día a día se experimentan en la sociedad.

Por un lado, con la creación de esta página web se pretende que el docente disponga de una visión más realista de los cambios y avances que se están produciendo en la educación desde hace unos años sirviendo de ayuda para elaborar un proceso de enseñanza y aprendizaje exitoso. Y por otro, la propia familia podrá ser partícipe de los trabajos realizados por su hijo o hija en el centro educativo.

De esta forma, y sirviendo de ejemplo, se irán presentando infinidad de tareas y actividades que rompen con el modelo tradicional de escuela en donde primaba el libro de texto y la tiza. Dichas actividades premian la creatividad, la innovación, la cooperación y el respeto del alumnado.

Es así como nace Educación 5.0, un proyecto basado en la eliminación progresiva de los citados libros basando la enseñanza en el aprendizaje cooperativo y en la digitalización del aula favoreciendo los nexos de unión entre el centro educativo y las propias familias.

Además, Educación 5.0 ha ido creciendo y ha desarrollado otras secciones con el único objetivo de hacer este proceso educativo más divertido para el alumnado y ofreciendo ayuda o consejos a otros docentes pero siempre buscando la innovación.

Este proyecto nace desde la ilusión y como respuesta a la necesidad constante de reciclarnos y poder seguir el ritmo vertiginoso de la Educación. A la necesidad de adaptar nuestro estilo de enseñanza a la forma de aprender de las nuevas generaciones. A la necesidad de responder al cambio y evolución social. Y sobre todo, a la intención de crecer como profesionales y como personas.

No entra para examen surge a la orilla del mar, en uno (o tal vez varios) paseos de esos que ordenan cuerpo y mente.

Muchas preguntas rondaban mi cabeza: ¿qué hago con mi experiencia ?¿qué hago con las cosas que sé, que voy aprendiendo, que me quedan por aprender…? Yo, la eterna estudiante, la que nunca se cansa de aprender cosas nuevas, de buscar nuevos horizontes; de pronto me encontré con una especie de abismo bajo mis pies y por esas cosas de la resilencia y del nunca rendirse decidí hacer algo con todo lo ya vivido y lo que quedaría por vivir y la idea de este blog cada vez iba cobrando más fuerza y más forma.

Creo firmemente en el poder de la libertad de internet y de las redes sociales, creo que, bien empleadas, son herramientas fantásticas para quienes queremos compartir, hacer llegar, dar, transmitir, ayudar…y esa es mi intención, o mejor dicho, mi necesidad.

En estos últimos tiempos, la educación está cambiando a pasos agigantados, “algo se mueve” y, quienes nos dedicamos a este mundo sabemos que ahora es el momento, este tren ha hecho una breve parada y nos invita a subir, yo tengo el billete, pero quería compartir mi viaje con mucha gente porque así seguro que la experiencia será más enriquecedora y llegaremos a más sitios.
Este blog es como un tren en el que todo el mundo es bienvenido y llamado a compartir este vagón que está lleno de ilusión y de muchas ganas. “Lo mejor está por venir”

Me apasiona la Educación , tanto que tengo mi propio centro donde, trabajamos con niñ@s nuevas tecnologías, como Robótica Educativa, Impresión 3D, Creación de videojuegos, y mucho más… nuestra idea no es solo que aprendan Robótica, sino que Aprendan CON la Robótica Educativa, de esta forma desarrollamos habilidades y competencias que van a necesitar el día de mañana. Trabajar Inteligencia Emocional, desarrollar el trabajo en equipo, Resiliencia, hablar en público y muchas cosas más….

Mi principal objetivo en este Blog es compartir aquello que voy haciendo, cosas interesantes, mis experiencias y todo lo que voy aprendiendo…. 

Este blog educativo,  tiene como fin reflejar las prácticas educativas que realizamos en nuestra labor diaria, basada en actividades que buscan el desarrollo integral del niño.

Web de recursos TIC para alumnos de primaria, maestros y familias. Educación Física, Ciencias Sociales, Informática, juegos online. 

Blog dedicado a la educación en general y a la educación especial en particular. El objetivo es aminorar las dificultades del alumnado, no hacer más dura su carga. Juegos que estimulan distintas capacidades, lecturas que invitan a soñar y recursos interactivos educativos que emocionan y logran la maravillosa experiencia del aprendizaje.

Si bien nació como un blog alejado de la educación y la didáctica -estaba dedicado a textos, citas y crítica de libros-, a partir de 2016 decidí adaptarlo a mi actividad como docente. De hecho, actualmente la inmensa mayoría de las más de 1200 entradas con las que cuenta se engloban dentro de esa temática. Actualmente, en su apartado Educación, Historia en Comentarios cuenta con los siguientes contenidos:

1. Una serie de artículos sobre innovación educativa y reflexiones. En ellos se abordan tanto reflexiones sobre mi actividad docente como prácticas educativas y aspectos relacionados con la programación y las competencias.

2. Los enlaces a más de una docena de artículos que he escrito para https://theflippedclassroom.es sobre ese enfoque educativo, mi forma de plantearlo en él aula y diversas actividades y proyectos realizados.

3. El diario de aula del primer curso que realicé completo con el enfoque Flipped Classroom. Ahí relato mis aspiraciones, fracasos, recepción por parte del alumnado, evidencias de mejora, etc.

4. El temario de 2º de ESO grabado en 50 vídeos que me permiten desarrollar la clase invertida con mi alumnado. En este punto debo indicar que ese material elaborado por mí lo utilizan también otros docentes para sus asignaturas. 

5. El temario de 1º de Bachillerato grabado en 123 vídeos que me permiten desarrollar la clase invertida con mi alumnado. En este caso, a diferencia del de 2º de ESO, los vídeos aparecen divididos en bloques, relacionados entre sí y cuentan con textos que los complementan. También este material está siendo utilizado en otros centros educativos,

6. El temario de la Historia de España de 2º de Bachillerato grabado en 30 vídeos hasta la fecha, pues está aún en construcción.

7. Parte del temario de la asignatura Historia Económica Mundial, que imparto, en calidad de profesor asociado, en la Facultad de Comercio de la Universidad de Valladolid. De momento son solo diez vídeos.

8. Un apartado dedicado a actividades desarrolladas en el aula, mayoritariamente relacionadas con las metodologías activas y la innovación educativa. Hay proyectos de teatralización de la historia, gamificaciones, recreación epistolar, aprendizaje vivencial, Visual Thinking, actividades de debate y expresión oral, proyectos en redes sociales... todos ellos cuentan con información detallada de cómo llevarlos a cabo, por lo que son exportables directamente a otras aulas o, si se desea, fácilmente adaptables. 

9. Un repositorio con más de treinta presentaciones en Prezi para las asignaturas de Ciencias Sociales.

10. Un depósito con algunas de las rúbricas que utilizo para evaluar las diversas actividades que realizan mis alumnos: exposiciones orales, debates, uso de twitter, actualizaciones de sus blogs, trabajo cooperativo, proyectos con podcast, aprendizaje vivencial, etc.

11. Las listas de conceptos, organizados por unidades didácticas, de las Ciencias Sociales de 2º de ESO.

12. Las listas de conceptos, organizados por unidades didácticas, de la Historia del Mundo Contemporáneo de 1º de Bachillerato.

13. Los estándares de aprendizaje de 2º de Bachillerato actualizados para la prueba de la EBAU de Castilla y León.

14. Los vídeos de 2º de ESO antes mencionados, enriquecidos con cuestionarios en la aplicación EDPuzzle.

15. Los vídeos de 1º de Bachillerato antes mencionados, enriquecidos con cuestionarios en la aplicación EDPuzzle.

16. Los vídeos de 2º de Bachillerato antes mencionados, enriquecidos con cuestionarios en la aplicación EDPuzzle.

17. Los cuestionarios de todas mis asignaturas en la aplicación Quizlet. Están organizados por unidades didácticas en 2º de ESO, 1º de Bachillerato y grado universitario; y por estándares en 2º de Bachillerato.

18. Los cuestionarios en Kahoot para todas las asignaturas que imparto.

19. Varios tutoriales en vídeo de la plataforma educativa Schoology, tanto para alumnos como para docentes.

20. Los vídeos del proyecto #HistoriaEn3Minutos, que desarrollamos varios profesores de Historia de distintas Comunidades Autónomas.

21. Los apuntes de la antigua prueba de la PAU.

A los veintiún puntos anteriores hay que añadir los contenidos que no tienen que ver directamente con mi actividad docente. Entre ellos, además del espacio dedicado a presentarme (Sobre mí), estarían los cerca de trescientos textos y citas que comentaba al principio.

Es un blog educativo enfocado especialmente a la enseñanza de la matemática, el cual brinda herramientas valiosas tanto para docentes como estudiantes en torno al aprendizaje de esta área, las cuales en su mayoría se basan en el uso de herramientas digitales y en la aplicación de diversas metodologías lúdicas, que permiten al estudiante el desarrollo de diversas competencias y al docente le brinda alternativas de estrategias novedosas para llevar al aula de clase.

Fue creado a finales del año 2013. Es un  blog que refleja el trabajo colaborativo en equipo entre docente - estudiantes, donde el estudiante tiene la oportunidad de ser partícipe de su proceso de formación a través de la creación de herramientas, permite a estudiantes y docentes de la institución y de otras, poder acceder a diferente material bibliográfico, a los estudiantes se les posibilita descargar talleres para desarrollar en sus casas con el fin de profundizar  conceptos en los cuales presentan dificultad; observar vídeos temáticos de diferentes docentes y elaborados por los mismos estudiantes, interactuar con juegos y retos matemáticos, que propician el desarrollo del pensamiento lógico matemático; afianzar las temáticas trabajadas en la clase a través de test y pruebas interactivas, las cuales son desarrolladas en la clase o extra clase, observar el registro de evidencias fotográficas de las actividades realizadas en el transcurso del año escolar en el área de matemáticas; los estudiantes y padres de familia tienen la posibilidad de presentar propuestas metodológicas a implementar  dentro del aula a través de encuestas interactivas y link de contacto, solucionar  retos matemáticos, ingresar a otras páginas como las plataformas educativas thatquiz, khan academy, página oficial de la institución,  entre otras.

A nivel personal a través del blog he podido compartir con la comunidad docente mi propia producción intelectual, entre la que se encuentran elementos como la producción de textos sobre algunas temáticas del área (números enteros, geometría, estadística, trigonometría), además de la producción de tutoriales que le permiten al estudiante, desde la comodidad de su hogar, acceder a las explicaciones de clase.

Hasta el momento ha alcanzado esta página más de 100 mil visitas, lo que ha permitido proyectar el área de matemáticas y la institución educativa a nivel local, regional, nacional e internacional.

El Blog nació en el año 2016 recibiendo el primer año más de 100.000 visitas y en la actualidad más de 190.000 visitas anuales. Es un Blog lleno de emociones, sentimientos, valores, conocimientos y experiencias. En él abordo temas vinculados a la educación, la Educación Física, la innovación y el emprendimiento, todo con el objetivo de que favorezca el desarrollo de las personas, que invite a la reflexión sobre nuestras conductas, actos, acciones...Que nos ayude a mejorar nuestra propia versión humana, ampliando el capital humano, nuestros valores, nuestras habilidades sociales, etc. 

Es un blog educativo más allá de las aulas. Una proyección de mi labor docente hacia la sociedad.

Las TIC en la Educación representa un espacio para informarse en relación a las tecnologías de la información y la comunicación y su incorporación en el ámbito educativo, aportar recursos, opiniones, presentar inquietudes, compartir nuestras experiencias educativas con TIC, aprender de otr@s y junto a otr@s..¿

Blog educativo con las siguientes características: 

• Compartir RECURSOS EDUCATIVOS  (distintos módulos)
  • Apuntes elaborados por los propios docentes
  • Actividades y ejercicios prácticos sobre los apuntes
  • Aprendizaje y evaluación por RETOS
  • Vídeos, presentaciones, artículos, etc para complementar los temas. 
  • Información educativa de relevancia, Becas, Concursos, Oposiciones, Ofertas de empleo público, Artículos publicados interesantes. 
• Información y Recursos sobre el uso de las TIC en Educación
  • APPS recomendadas en el ámbito educativo (profesores, alumnos, familias)
  • Programas y Herramientas TIC utilizados en clase
  • Cómo aplicar las TIC a los módulos impartidos
  • Consejos sobre el buen uso de las TIC en adolescentes
• Participación en programas como FORO NATIVOS DIGITALES.
  • Información sobre Seguridad en la Red 
  • Contenidos elaborados por los alumnos en Seguridad Digital
• Proyecto EMPRESA EN AULA
  • Proyecto de Integración de todo lo visto en clase aplicable a una Empresa Simulada y creada por los propios alumnos. 
• Actualización y Participación en diversas Redes Sociales con otros profesionales del entorno. 

Nació como blog... se convirtió en web. Es didactilandiapt.com.
Los profes pueden encontrar artículos propios, publicaciones, recursos audiovisuales, imprimibles, proyectos, ideas... Todo ello estructurado por áreas, campos de estudio, metodología a emplear, recursos a utilizar...
Y un BLOG, donde las experiencias de una maestra se reflejan mezclando pensamientos, sentimientos y actuaciones.
Es una continua página en crecimiento, con nuevas apariencias, con espacios vacíos deseando ser dibujados, con espacios completos satisfechos de ser útiles... Es un sueño de una maestra que se va haciendo realidad.

Se trata de un blog de aula donde compartimos todas las propuestas didácticas y los productos finales de cada tarea creativa o proyecto que hacemos.

Es un especio de encuentro con las familias y toda la comunidad educativa para recibir el feed back necesario con el fin de mejorar la práctica docente.

Se trata de un blog con 3 años de historia y que perdurará en el tiempo con cursos venideros. Es un espacio abierto en el que no sólo publica el profesor, sino que se ha convertido en la venta y entorno de aprendizaje de cada alumnos en diferentes tareas que se plantean en las clases. 

Además, es un espacio colaborativo entre todo el equipo docente del grupo donde pueden publicar todos los maestros. 

Blog de recursos, experiencias y reflexiones en el ámbito de la educación, especialmente en infantil, primaria y secundaria.

Con el objetivo de dar difusión a las experiencias llevadas a cabo en mi aula, nace este blog. En él se pueden encontrar actividades que invitan a la reflexión, secuencias didáctica, tareas competenciales de la asignatura de matemáticas y recursos diversos para trabajar la educación en valores. También en la pestaña "La pecera de las emociones" se pueden ver las evidencias y secuencias de actividades que trabajan la educación emocional y la educación para el desarrollo de forma conjunta.

Teadapta es un blog dirigido a familias y profesionales de personas con TEA (Trastorno del Espectro del Autismo). 

Los creadores del blog somos un Equipo de profesionales con amplia trayectoria en el trabajo con personas con TEA, siendo todos maestros de Educación Especial.

En el blog tratamos de organizar los contenidos establecidos por el Gobierno como enseñanzas mínimas  y los desglosamos en objetivos curriculares. Por un lado se trata de adaptar los contenidos y objetivos a las necesidades de este alumnado y por otro de adaptar  y crear recursos materiales que faciliten el desarrollo y consecución de los objetivos programados.

Blog de aula para alumnos de 4º de Educación Primaria en el que se tienen muy presente la autonomía personal, el uso de las herramientas TIC, la capacidad crítica y la educación emocional como factores imprescindibles del desarrollo escolar.  

Blog de recursos didácticos para la enseñanza de la Economía y la Iniciativa emprendedora

Nacido en 2012, El Blog de Educación y TIC es un espacio en el que encontrar recursos para el aula, artículos de opinión, noticias de actualidad y entrevistas a personas implicadas de manera destacada en el mundo educativo. Un espacio de referencia muy útil que recoge un sinfín de posibilidades con finalidad educativa y que apuesta de manera clara por repensar el modelo educativo actual.

El Blog de Educación y TIC pretende ser completamente plural y abierto, y aspira a convertirse en un gran altavoz que difunda el gran trabajo que muchos docentes realizan cada día en sus aulas. Los contenidos se adaptan a distintas temáticas, se dirigen a edades muy diversas e intentan englobar las diferentes innovaciones educativas presentes en el sector, y en los diferentes países. Todos los artículos, entrevistas, actualidad y recomendaciones se escriben y publican con una idea común: compartir. Compartir sueños, ideas y proyectos inspiradores para poder, entre todos, mejorar la educación.

Blog dedicado a mostrar experiencias, principalmente, tareas y proyectos en los que se integran diferentes TAC (tecnologías para el aprendizaje y conocimiento) con el objetivo de que los alumnos desarrollen sus diferentes competencias e inteligencias.

La atención selectiva es un proceso psicológico que hace que descartemos estímulos ambientales o internos por causa de nuestra limitación de procesamiento cognitivo de la información. De este modo, desecharemos aquellos estímulos poco importantes y fijaremos el foco de nuestra atención en aquellos que nos son relevantes. Así es este blog, que pretende explicar procesos educativos, psicológicos y sociológicos desde el punto de vista de la reflexión personal, la visión positiva y el análisis de sesgos cognitivos, metodologías abiertas en los aprendizajes, diferentes modelos de inteligencias, efectos psicosociales y muchos más factores que están implicados en cómo percibimos y comprendemos nuestro entorno.

Blog sin ánimo de lucro que pretende informar sobre las actuaciones educativas que han demostrado mejorar la convivencia y los aprendizajes en contextos muy diversos, así como compartir la experiencia personal de poner en práctica esas actuaciones de éxito.

El blog fue creado para dejar constancia de pequeñas experiencias educativas, proyectos, itinerarios y tareas que dejaron una huella significativa en el alumnado, así como recursos que pueden ser de utilidad para poner en práctica un itinerario educativo concreto. Además, este espacio sirve como diario de aprendizaje de la autora, como producto de los cursos educativos en los que se involucra.

"Llapis i Paper", es un pequeño blog que pretende hacer su aportación al mundo de la educación mediante artículos de diferentes temàticas educativas que invitan a la reflexión, predominando los escritos sobre escuela inclusiva, políticas educativa y reflexiones varias. El blog està escrito en catalán.