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MGBOOK

tipo de documento Expérience éducative

Blog de Bachillerato de Artes (también con contenidos de Ed. Plástica de 4º ESO) del IES Manuel García Barros de A Estrada (Pontevedra) -popularmente conocido por MGB, de ahí el nombre del blog-. Creado por el profesor Mariano Casas Gil, de Dibujo Artístico y Diseño, en el curso 2011-2012, cuando se incorporó a este centro.

MGBOOK ofrece contenidos de interés para los alumnos del bachillerato de artes, ya sean REGISTROS (vídeos, imágenes, textos, siempre de creación propia -los propios alumnos-) de actividades que se van haciendo y que entran a formar parte de un feed back continuado, ya sea INFORMACIÓN sobre enventos o hechos culturales, artísticos, o ejemplos de interés para los alumnos.

La mayor parte de las entradas del blog corresponden a registros de actividades del alumnado. Cada entrada se etiqueta, de manera que a un alumno que accede al blog le es relativamente fácil acceder temáticamente a aquello que le pudiera interesar (p.ej: cámara estenopéica).

Es un blog en el que los alumnos participan activamente. Todos los alumnos del Bac. de Artes son invitados cada curso a participar en él, de manera que pueden incorporar entradas cuando haya algo que les resulte interesante comunicar. Los alumnos de DISEÑO, cada curso, pueden también ser, cíclicamente, administradores del blog y modificar a su gusto el diseño del blog.

Los encabezamientos (imagen) del blog suelen ser imágenes de trabajos realizados en clase por los alumnos, dando prioridad a trabajos y actividades colectivas.

También los alumnos que aparecen en las sucesivas entradas se etiquetan, de manera que en la nube de temas de la derecha, además de los temas tratados (mayor tamaño cuantas más entradas), aparecen también los nombres de los alumnos que han sido protagonistas de alguna entrada.

MGBOOK es una bitácora viva, siempre cambiante y siempre abierta a nuevas propuestas, ideas y aportaciones.

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Blog de aula de los alumnos de 6º b del CEIP ANTONIO PALACIOS ( O Porriño, Pontevedra). En este blog postean los propios alumnos sobre temas de interés para ellos . Como tutora cuelgo en la pestaña "recursos tic" algunos recursos de los que ellos se sirven para crear productos (vídeos, etc) para sus post, superviso expresión escrita y ortografía. El contenido, la forma, y la edición es responsabilidad de los alumnos.

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Vivimos en un momento de cambio, inmersos en la revolución digital que afecta a la manera en la que nos relacionamos con el arte y con la cultura.  En esta revolución está la oportunidad para adoptar un enfoque activo: la experiencia de un acercamiento desde la creatividad es más profunda y da lugar a un aprendizaje significativo.  La música, además,  puede contribuir a fomentar en el alumnado el sentido del esfuerzo paciente y la planificación de proyectos de colaboración, así como incentivar la asimilación y la valoración de su patrimonio artístico y cultural. 

Hacer del alumno el verdadero protagonista implica la puesta en marcha de nuevas estrategias, sustituir el aula – templo por un “lugar en el que aprender”, darle al pasado el papel de prólogo.  Por eso, le llamamos obradoiro (taller) a nuestro proyecto de enseñanza  (el Obradoiro Músicasbarxas) de la música en un instituto, que recogemos en nuestro musicaensecundaria.com, blog del departamento de música del IES As Barxas de Moaña, Pontevedra.  Allí encontrareis los trabajos y las actividades realizadas por el alumnado; con especial atención al desarrollo de la creatividad a través de la composición, el uso de las TICS y los medios audiovisuales y la diversidad funcional.

Un blog que cuenta además con recursos para el profesorado debido a la labor de formador de formadores que el profesor responsable del proyecto, Xosé Manuel Durán, realiza en centros de primaria, secundaria y conservatorios.

La experiencia educativa que recoge el blog ha sido compartida en múltiples foros docentes y objeto de diversas publicaciones en formato tradicional y on line, contando con varios reconocimientos de carácter autonómico y nacional.

 

 

 

 

 

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