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Vivir Alicia

Escribir con Alicia es un material educativo que ponemos gratuitamente a disposición del conjunto de profesoras y profesores de primaria y secundaria. 

Su finalidad es que los alumnos mejoren sus capacidades y actitudes en lectura y escritura. 

Pretendemos que la lectura de Alicia en el País de las Maravillas les lleve a la escritura y en especial a la escritura personal y creativa. 

Metodológicamente, bastará con acompañar la lectura y comprensión de cada una de las propuestas y con dejar el espacio y el tiempo suficiente para que cada alumno escriba, se recree con su expresividad, y comparta sus logros.

Año de edición2015

Publicado por Caste Tic

Acerca de este recurso...

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Recurso certificado: Aceptada Candidatura 2015

Editores: Espiral: Educación y Tecnología, Caste Tic, Grupo de Edición de Edublogs · Espiral, Educación y Tecnología

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Blog de la materia de Educación Visual y Plástica.

Este blog es muy importante para mi y para mis alumnos.

Además de ser una herramienta de trabajo imprescindible en nuestro día a día en la materia de lengua i literatura, supone un punto de encuentro entre alumnado y profesora para reforzar nuestra amistad, nuestro cariño y confianza crecientes.

Es un punto de comunicación, intercambio y interacción, a veces más allá del simple terreno académico, adquiriendo entonces una visión más educativa i crítica, reforzando ciertos valores delante de algunos hechos puntuales ocurridos en nuestra sociedad.

Un lugar donde se intenta dar atención más individualizada a la diversidad gracias  actividades diferentes según las necesidades. En él se pueden encontrar las explicaciones teóricas a modo de presentación, tareas, fechas y aclaraciones de exámenes, actividades de refuerzo y ampliación…

También es un lugar de exposición, intercambio y, sobretodo, reconocimiento al esfuerzo y superación del alumnado, trabajando indirectamente la inteligencia emocional y el autoestima.

Siempre, usando el mayor número de recursos 2.0 disponibles, todos ellos mucho más visuales, alentadores, imaginativos pero también adecuados para hacer mucho más ameno y divertido el aprendizaje y reforzando al mismo tiempo el asentamiento del conocimiento.

En conclusión, es un bloc que utiliza múltiples recursos incentivadores de las nuevas tecnologías para fines académicos, de comunicación, educación y desarrollo personal y emocional. ¡Divertirnos para aprender!

Este blog pretende ser una puerta abierta al aula de inglés. A través de él mostramos a padres, alumnos y maestros lo que trabajamos en el aula y cómo lo trabajamos. Creemos en una metodología activa, participativa y es por ello que el uso del blog nos proporciona una forma perfecta para poder alcanzar este objetivo.Soy creadora de  un  proyecto de innovación ( Somos CreaTICvos)  en el que no utilizamos el libro de texto en el aula  y en el que  el desarrollo de las CCBB y la creatividad es el motor de toda nuestra programación y aprendizaje de nuestros alumnos.

Este blog lleva en activo desde Octubre de 2013, y ha supuesto una verdadera revolución entre nuestros alumnos y familias. Seguimos aprendiendo para mejorarlo e incluso está siendo compartido en diferentes países a través de la plataforma Etwinning. Espero poder a través del blog , compartir con todos los participante , el trabajo que llevamos a cabo en el aula de inglés y nuestra forma de entender la educación.  

Alumnos en la Nube es un blog  que nace como una prolongación en la Nube de las clases de lengua y literatura, donde, a través de los apartados Los Textos y La Lengua, se indexan y recogen todos los contenidos del curso a medida que aparecen en el aula.

Se concibe como una herramienta para ampliar, concretar, construir, compartir, difundir, comentar y repasar el currículum  abordado en el aula, así como para cimentar un valuoso puente comunicativo entre profes, familiares y alumnos/as, puesto que se comparten desde las programaciones de aula hasta los trabajos de los chicos y chicas.  Por otro lado, poco a poco, se ha ido convirtiendo en un material poderosísimo para motivarlos a través de las TIC.

Se creó en 2013 para  4º de la ESO y, este año, ha sido rediseñado para 1º de la ESO. El proyecto evoluciona cada día con el fin de intentar hallar  respuestas a sus distintas necesidades.

La Biblioteca Virtual del IES Güímar que se denomina “Déjate llevar por tu imaginación” ha convertido a la biblioteca en un espacio para uso y disfrute de toda la comunidad educativa de modo que cualquier miembro de la comunidad pueda conocer toda su realidad a través de este espacio web. 

Hemos obtenido el sello  buena práctica iberoamericana Leer.es y hasta la fecha de hoy nuestros usuarios pueden sugerir, participar en la toma de decisiones en la adquisición de fondos, reservar préstamos y consulta real del catálogo a través del blog y de la aplicación (app Bibliokurator) que hemos generado para dispositivos móviles.

También disponemos de una aplicación para la formación de usuarios (app AbiesWeb)  que se añade a la formació sobre el abiesweb realizada mediante avatares del alumnado. Con ello hemos logrado que nuestra Biblioteca vaya siempre con el usuario siempre que tenga un dispositivo móvil independiente del espacio físico en el que se encuentre.

También hemos reforzado nuestra presencia en las redes sociales (twitter @bibliokurator) logrando la publicación de un periódico online basado en la curación de contenidos (Leer nos une).

Por último hemos creado el proyecto "Leer con los sentidos" como estrategia de promoción de la lectura utilizando diferentes herramientas multimedia, algunas de las cuales integran la palabra junto al sonido y la imagen que complementan a la biblioteca móvil donde se permite la lectura de primeros capítulos a través de códigos QR. El proyecto "Leer con los sentidos" se manifiesta este proyecto a partir de la producción del alumnado a través de podcast, booktrailers de producción propia, lyric video de producción propia, videos en stopmotion, nubes de palabras en tagxedo  basadas en canciones con mensaje, códigos QR, prezi, etc.

Aumenta.me2015

ganadores del Premio