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25 resultados

Blog de historia manipulativa aprovechando los recursos pedagógicos y colaborativos del juego de "playmobil" para aprender jugando y jugar aprendiendo.

Representaciones de la historia hecha y jugada por niños de primaria, intentando que todas tengas relación con cosas de la vida que ven o les pasan, aprovechando siempre las materias centrales que están dando en el cole para reforzarlas mediante el juego.

Explicación de la historia con conceptos muy de niño, y sobre todo muy manipulativo.Pretende unir juego-historia-vida de su alrededor

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Se trata de un blog gestionado por alumnos de 5º de Primaria en el que se van reflejando sus trabajos, actividades e inquietudes más relevantes. 

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Gurunianos

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Bienvenidos a nuestro blog de aula del grupo 6 de l'Escola Guru.

En este espacio los alumnos/as nos enseñan los trabajos que hacen durante el curso, y compartimos con ellos algunas pequeñas actividades para practicar en casa.

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Blog de aula de los alumnos y alumnas de quinto de primaria del CEIP de Maciñeira en Neda, que pretende ser una ventana abierta al mundo, para que las actividades y proyectos que realizamos  no se queden encerrados entre las cuatro paredes de clase y al mismo tiempo un portal de intercambio de experiencias, ideas, recursos, ... tanto con las familias como con otros profesionales, que nos ayuden en nuestro trabajo diario.

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PAMPARAPULES

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Cuaderno digital de nuestros alumnos del CEE Principe don Juan que utilizamos con "pensadero" para poder repasar los contenidos trabajados y recordar nuestros logros. Además de servir de nexo de unión con las familias y mostrarles de primera mano cómo trabajamos.

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Ilustradores del Tiempo

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Espacio interactivo en el que se ha volcado todo el contenido creado por los alumnos de sexto de primaria para el proyecto de historia Ilustradores del Tiempo. Incluye:

- 8 vídeos flipped classroom

- 5 Quizizz

- 1 Kahoot

- 1 Socrative

Todo el material es descargable para que otros docentes o alumnos puedan utilizarlo.

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pasito a paso

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Se trata de un blog en el que vamos recogiendo las experiencias de los grupos de 4º desde el pasado curso, cuando aún estábamos en 3º. 

Las actividades que publicamos en el blog son algunas de las que llevamos a cabo de una manera menos "tradicional" y que consiguen unos resultados muy positivos a nivel individual y grupal.

A todo esto hay que unir el entusiasmo y la diversión que conseguimos de nuestr@s alumn@s.

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Se trata de un blog de aula donde compartimos todas las propuestas didácticas y los productos finales de cada tarea creativa o proyecto que hacemos.

Es un especio de encuentro con las familias y toda la comunidad educativa para recibir el feed back necesario con el fin de mejorar la práctica docente.

Se trata de un blog con 3 años de historia y que perdurará en el tiempo con cursos venideros. Es un espacio abierto en el que no sólo publica el profesor, sino que se ha convertido en la venta y entorno de aprendizaje de cada alumnos en diferentes tareas que se plantean en las clases. 

Además, es un espacio colaborativo entre todo el equipo docente del grupo donde pueden publicar todos los maestros. 

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PROYECTO VERSICOS

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El PROYECTO VERSICOS nace de una idea, tal vez un tanto excéntrica, para dar un impulso a la creatividad literaria del alumnado desde un punto de vista diferente, alternativo, social e incluso esperpéntico. Creemos que en este mundo, todo se merece un poema, un texto, unas palabras, una mención...
Desde el CEIP MAESTRO DON PEDRO ORÓS de MOVERA, creemos profundamente en el aprendizaje social basado en la colaboración entre iguales. Toda la metodología que desarrollamos está basada en los principios de la ESCUELA INTRUSIVA en la que las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) forman una base importante en su desarrollo.

De esta manera nos ponemos manos a la obra y damos vida a esta aventura.

¿En qué consiste?

 

En colaboración, el alumnado de tercer ciclo de Primaria del CEIP Maestro Don Pedro Orós, crean poemas basados en una serie de temas propuestos relacionados con el mundo del arte, de la música, sociales,... Incluso se apuesta por el esfuerzo creativo escribiendo "VERSICOS" a objetos que nunca tuvieron uno, entendiendo así que en este mundo TODO SE MERECE UN POEMA.

 

 

Usamos diferentes técnicas de creación que ponen en juego la creatividad del alumnado que traba de forma cooperativa en todos y cada uno de los poemas. Poema paralelo, poemas con sutantivos, a través de imágenes, con música, objetos en el saco, cadáver exquisito... Consiguiendo producciones que son dignas de ser publicadas.

 

EL RETO

Todo escritor desea que su obra sea leída.

El alumnado nos propuso un reto a los maestros: conseguir que gente famosa leyese sus poemas y nos enviara un vídeo retitando las creaciones.

¿Lo conseguiremos?

Visita "el salón de la fama"

 

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EL DESCONTROL

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  Es un blog que sirve al alumno/a como herramienta de trabajo y de estudio. Además hemos incorporado algunas pestañas interesantes, radio (valdemera radio), grabamos programas trimestralmente, televisión (iniciada este curso), una pestaña de 6ºD en la cual están los blogs que han hecho cada uno de los alumnos/as de forma individual, y hemos incorporado otra pestaña, llamada AL SON QUE TOCAN CAMBIO, que son grupos interactivos, pero lo hemos llamado así, ya que hemos llegado a un acuerdo con los niños/as, de ponerle este nombre. Las entradas las introduce el profesor, después de que se pacte en clase, lo que sería interesante subir a lo largo de la semana en el blog.

      Resumiendo, es un blog en el que participa toda la comunidad educativo del Centro, es un blog vivo y con numerosas propuestas de actividades, sacadas de la red o creadas por nosotros mismos.

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Blog gestionado y diseñado por el alumnado del tercer ciclo de primaria del Colegio Alquería en Granada.

Este espacio recoge toda la información y el sentir de los pequeños publicando sus conferencias de clase, actividades de aula, proyectos globalizados, talleres de escritura, wikis, herramientas TIC y apps que usamos con las tablets. 

Nos proponemos difundir el método de trabajo en equipo y cooperativo disfrutando de lo que hacemos en el día a día. 

 

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HdS 6°

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Blog de aula en el que los alumnos van aportando textos o producciones con distintas herramientas tic, dependiendo del tema. Presentaciones con software libre, creaciones de textos utilizando la dinámica de los storycubes,etc..

Todos los temas y actividades que realizamos tanto dentro como fuera de clase quedan recogidas en este blog. Experiencias contadas y explicadas por ellos.
 

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El blog del Allúe

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El blog de nuestro colegio es un fiel reflejo de algunas de las actividades que en él realizamos. Nuestro colegio está situado en el barrio Las Delicias, de Valladolid, en cuyo barrio se encuentra la barriada conocida como "Las Viudas",cuya población es mayoritariamente de etnia gitana e inmigrantes, con bajo nivel socioeconómico y alto absentismo escolar. Estos niños son los que asisten a nuestro colegio. Debido a las características especialmente difíciles de nuestro alumnado, se crea este blog para fomentar el uso de las tecnologías de una manera motivadora y participativa, siendo el grado de participación de los alumnos muy satisfactorio a día de hoy.

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ESTAMOS EN 4º

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Blog de aula de los alumnos y alumnas de cuarto de primaria del CEIP de Maciñeira en Neda, que pretende ser una ventana abierta al mundo, para que las actividades y proyectos que realizamos  no se queden encerrados entre las cuatro paredes de clase y también un portal de intercambio de experiencias, ideas, recursos, ... tanto con las familias como con otros profesionales, que nos ayuden en nuestro trabajo diario.

 

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MENUDOS MAESTROS

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MENUDOS MAESTROS es el blog de aula de los alumnos del CEIP LES FOIES (Grao de Gandía) a través el cual queremos compartir las actividades, proyectos, recursos, experiencias, metodologias, fiestas y celebraciones... que llevamos a cabo a nivel de aula y de centro, con nuestra tutora Rosana Nácher. Este blog comprende los cursos 3º y 4º de Educación Primaria. A través de esta ventana virtual queremos compartir nuestras experiencias de éxito en el aula y servir de inspiración a quienes como nosotros, creen que OTRA EDUCACIÓN ES POSIBLE.

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Sigue tu propia aventura

tipo de documento Edublog

Sigue tu propia aventura es un blog de escritura interactiva y colaborativa que pretende implicar a toda una clase en la elaboración, seguimiento y desarrollo de una historia.

Un alumno de la clase será el editor jefe de esta historia en colaboración con el tutor. Este alumno escribirá el primer capítulo y dialogará con los diferentes alumnos interesados en participar en la creación de la historia para darle coherencia y unidad.

Por otro lado, todos los alumnos de la clase votarán semanalmente cómo quieren que continúe la historia, a la manera de los clásicos libros de "Elige tu propia aventura". Se darán varias opciones al final de cada capítulo y se votará en una encuesta en nuestro grupo de Edmodo.

El profesor es coeditor del blog para llevar un control sobre él. El contenido literario del blog es creado íntegramente por los alumnos.

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Blog de Aula del C.E.I.P. Virgen de Olmacedo de Ólvega (Soria). Recopilación de recursos educativos de todas las áreas. Trabajos de los alumnos. Herramientas TIC para utilizar en el aula. Enlace a los blogs individuales de los alumnos del aula.

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REDCONSEJOS

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Vale, sí, lo admitimos, no es un blog (al menos hasta este enero donde decidimos meter todas las colaboraciones de los alumnos en un blog guardando su fecha de emisión), pero creemos que es una buena idea e iniciativa apta para presentarse en un premio como este y espero que con posibilidades de conseguir el premio.

Redconsejos es un proyecto en el que los propios alumnos son los protagonistas y creadores de contenidos que tienen que ver con la prevención de las nuevas tecnologías, internet y las redes sociales... a través de la red social instagram y de forma colaborativa, porque ya son 12 centros y subiendo las entidades implicadas desde muy diversas disciplinas y 424 seguidores que dan diariamente me gusta también a las publicaciones. =)

Como venimos ya diciendo: Las redes sociales están en tu mano. ¡Redpétalas y sigue nuestros #redconsejos!

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EL DESCONTROL

tipo de documento Edublog

   Blog realizado por los niños/as de clase, con mi ayuda, en el cual retrasmitimos el quehacer diario de un aula. Con trabajos, fotos de salidas y trabajos, actividades que realizamos en el laboratorio, y cosas que creemos que es importante para nuestras familias y para la gente que nos acompaña y sigue. En el blog también tenemos incorcoparada una pestaña de nuestra radio on-line, llamada Valdemera Radio.

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Este blog es una ventana que nos abre paso a la clase bilingüe de segundo de primaria del CEIP Ximénez de Guzmán de Coín (Málaga).

Pensamos que era la forma perfecta de abrir a toda la Comunidad Educativa todas las grandes cosas que pasan dentro de ella y los grandes trabajos que realizan mis alumnos y alumnas tanto dentro como fuera de ella.

Por eso os invitamos a que cogais vuestros pasaportes y os animeis a viajar con nosotros dentro de ella.

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Nuestros trabajinos

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Nuestros trabajinos es un blog en el que los niños de sexto del CEP Virgen de la Vega de Moraleja, Cáceres, muestran muchos de los trabajos que realizan. Además cuenta con muchos recursos que usamos en nuestras clases como apoyo a nuestro trabajo. Cuenta con varias secciones como: Tesoros Cercanos, donde se recogen curiosidades y lugares con encanto próximos a Moraleja.  Operación Lectura, donde se recogen muchos recursos y actividades desarrolladas por los alumnos encaminadas a la promoción de la lectura . Recursos, con muchos enlaces a páginas y actividades que usamos en clase y Recursos Propios donde mostramos recursos elaborados por nosotros. Este año tenemos nuevo proyecto #Amomoraleja donde ponemos en valor y profundizamos en el conocimiento de nuestro pueblo, sus monumentos, sus parajes naturales, sus vecinos... Nuestro trabajo ha sido recomendado por el blog La Eduteca en su sección de Recomenda2. Y ha recibido el premio a " La clase más molona " otorgado por La Eduteca. El pasado año fue reconocido con la peonza de bronce en los premios espiral edublogs.

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Descubrimos y Aprendemos

tipo de documento Edublog

Descubrimos y aprendemos es el blog de aula de Mª Carmen Devesa y sus alumnos de tercero de Primaria. En él compartimos  los proyectos ABP que vamos trabajando, contamos experiencias de clase y  todo aquello que vamos "descubriendo y aprendiendo".

A través de esta ventana que es nuestro blog,  las familias pueden conocer lo que está pasando en el aula, así como encontrar informaciones, recursos útiles,  cuentos, enlaces, juegos para practicar en casa... Es pues un punto de encuentro entre ellas y la escuela. 

El alumnado, por su parte,  tiene el blog como referencia para realizar las rutinas diarias como leer, encontrar recursos o juegos sobre lo que estamos trabajando, etc.  además de poder mostrar los productos y creaciones de los proyectos que realizamos en el portafolio de aula.

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Este blog permite el trabajo de la lectura y escritura a partir de entornos significativos, colaborativos y motivadores para el alumno: son sus vivencias en el centro y en su localidad la base de sus creaciones escritas (Digital La Piña), audiovisuales (canal de televisión: Piña TV) o auditivas (programa de radio: Charlar por charlar), además del propio trabajo de aula.

Pretendemos incidir en el trabajo de la competencia lingüística (comprensión y expresión escrita y oral) a partir de las producciones de los propios niños sobre lo que ellos mismos vivencian, usando las TIC en el aula (competencia digital) como elemento motivador para conseguir el fin previsto.

Los profesores hemos creado este blog (junto con los alumnos y las familias) a partir de la formación realizada, que este año incluye:

- Radio La Piña: emitimos el programa de radio "Charlar por charlar" que lleva ya 122 programas, en el cual, quincenalmente los chicos de una clase de primaria, junto con una de infantil nos entretienen con sus chistes, adivinanzas, canciones, poesías, el tiempo, moda, entrevistas, noticias locales o nacionales, deportes..., todo ello con sus presentadores y su propio tema musical identificativo. Para su publicación colgamos todos los podcast grabados en Ivoox. En total hay subidos más de 400 audios/podcasts y tenemos más de 35000 descargas/escuchas. Trabajamos la expresión oral, entonación, lectura en público,... todo ello a partir de sus propias producciones escritas. 

- Piña TV: se incluyen grabaciones que desde nuestro canal de Youtube se insertan en el blog. Tenemos publicados hasta fecha de hoy 1083 vídeos desde su creación, a partir de los cuales abrimos nuestro trabajo diario al entorno. Profesores, niños y padres están implicados en todas las actividades publicadas: teatrillos, poesías, canciones, danzas, noticias,...Destacamos un programa, el  "Telemensual" que constituye nuestro noticiero mes a mes, preparado cada uno de ellos por una clase. En esta ocasión se incluyen las noticias de las actividades del centro o del entorno cercano, así como noticias nacionales e internacionales que a los alumnos les haya llamado la atención, entrevistas, información meteorológica, deportiva, el tiempo... ¡Todas las noticias son elaboradas por los escolares! Nada que envidiar a los informativos de La 1. ;-) Tenemos en total más de 1.335.000 reproducciones y un total de 2148 suscriptores de todo el mundo.

- Digital La Piña: es nuestra revista digital basada en el trabajo escrito de los niños, en sus producciones sobre lo vivenciado en el centro. Las tutoras publican los textos de sus alumnos que han guardado las normas de caligrafía, presentación, ortografía... sobre cualquiera de las actividades realizadas en el cole, ya sea en el propio aula o a nivel general de centro. Para su publicación utilizamos dos herramientas web 2.0: Slideshare e Issu. En ambas tenemos cerca de los dos millones de descargas.

Todos los trabajos, una vez publicados son visionados en el aula por los alumnos autores o por otras aulas, lo que resulta un trabajo muy motivador para los alumnos, al ver en la PDI a sus compañeros de aula o de centro, a sus trabajos, permitiendo el trabajo de:

- comprensión lectora y audiovisual, cuando lo que se hace es escuchar o leer noticias, cuentos o teatros publicados por un grupo de alumnos para luego responder a preguntas propias de compresión, hacer un resumen oral ...

- expresión oral: se reflexiona sobre la forma de contar, narrar, ... entonación, ritmo, pausa... a la hora de "hablar en público"

- expresión escrita: hacer resúmenes escritos de lo visonado o escuchado, trabajar en "comentarios" del blog la solución a las adivinanzas que proponene en el programa de radio otras clases, sus vivencias en una clase de educación física...

De todo ello es informado semanalmente a los padres a través del aula virtual y estos realizan comentarios que enriquecen y aumentan la motivación de sus hijos, a la vez que valoran más la tarea docente, al ver lo que dentro de las aulas se hace y muchos desconocen.

También usamos las redes sociales: Facebook y Twitter para comunicar todas las nuevas publicaciones en La Piña 3.0, así como la nueva APP del centro, estrenada el pasado curso, descargable desde Google Play (https://play.google.com/store/apps/details?id=ceip.tierradepinares&hl=es)

No podíamos trabajar la lectoescritura sin tener en cuenta nuestra Biblioteca. Hemos creado nuestro espacio de biblioteca virtual "BiblioPini" incluida en La Piña 3.0 en el que se plantean concurso de literatura, de vocabulario (detectives ortográficos), video-cuentos o audio-cuentos, recomendaciones de libros de niños y papás... Es un espacio de diversión valorado muy positivamente por toda la comunidad educativa.

En el blog también incorporamos el aparatado "Día de..." en el que tenemos material interactivo para su uso en el aula en las diferentes etapas y áreas y estamos creando los blogs de aula para trabajar de forma interactiva los contenidos de clase. Ya tenemos incluídos en La Piña 3.0 los siguientes blogs, dentro del menú lateral (Recursos Web): 

- blog de 1º y 2º,

- blogs de 3º,

- blog de recurso varios y

- el blog de música. 

Si quieres saber un poco más qué es La Piña 3.0, aquí os dejamos este vídeo-rap en el que participa toda la comunidad educativa:

Y para saber algo más, aquí tienes un enlace a La Piña 3.0, en la que se explican algunas cosas más de su creación: Piña 3.0

Muchas gracias y esperamos que les guste.

¡Déjanos un comentario! ;-)

 

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Blogtañana

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Blogtañana es el blog del CEIP Hermanos Argensola situado en el barrio de Montañana. En él se exponen las noticias más importantes del centro escritas por alumnos, maestros y familias. También es utilizado como eje vertebrador de los distintos blogs del centro (casi uno por ciclo y especialidad. web: http://ceiphermanos.wixsite.com/hermanosargensola,)cuenta de twitter https://twitter.com/Blogtanana, facebook  https://www.facebook.com/pages/Hnos-Argensola-Primer-Ciclo/241053919292456https://www.facebook.com/3º-y-4º-Primaria-Hnos-Argensola-533004520239855/ , AMPA http://ampahermanosargensola.blogspot.com.esYoutube https://www.youtube.com/channel/UCaK7CHQT9nGNIdRyC9zgU0g Trabajos y Proyectos..http://conchitaynataliaargensola.blogspot.com.eshttp://www.blog.hermanosargensola.es/search/label/Cine compartiendo recursos y experiencias que nos hacen ir mejorando como centro y abriéndonos al exterior.

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