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Proyecto InfoEDUgrafías

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El blog es la parte viva de un proyecto colaborativo abierto a la participación de todos los profesores con sus alumnos de E. Infantil, Primaria y Secundaria; EOI y Universidad y en el que tienen cabida todas las materias y Proyectos.

Estamos ya muy habituados a ver infografías por doquier. Facilitan la transmisión de información y en unos pocos minutos podemos saber más de un tema.

¿Y si fueran nuestros propios alumnos los creadores de infografías y que además sirvieran a otros alumnos?

El blog que presentamos nace para recopilar todas las infografías y sus respectivas propuestas didácticas, elaboradas por los participantes. El resultado es un blog lleno de buenos recursos y contenido variado cuyo nexo de unión es el uso de las infografías educativas. 

 

 

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Pagasarribide Eskola

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El blog Pagasarribide Eskola pretende ser un vehículo de comunicación con las familias del centro educativo. Debido a la rapidez y atractivo que este recurso nos proporciona, consideramos que es una herramienta muy útil para la comunidad escolar. Gracias al blog podemos estar al tanto de reuniones, eventos, artículos de interés, guías didácticas, recursos de la red, encuestas y todo aquello que consideramos puede resultar interesante para la educación de nuestros hijos e hijas.

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Trencadís

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El blog Trencadís es el espacio virtual que compartimos los participantes del CEPA Pitiüses de Eivissa. Nace para hacer visibles tres de nuestras señas de identidad: la participación, la diversidad y la creatividad.

Respecto a la participación, nuestro blog la entiende como una herramienta irrenunciable de ciudadanía, en la escuela y en la sociedad. Cualquiera está llamado a participar y por eso hablamos de participantes. Participantes porque aquí no hay enseñantes ni aprendices; todos lo somos al mismo tiempo, intercambiándonos los papeles constantemente. Participantes porque entendemos que a participar se aprende participando.

En cuanto a la diversidad, cualquier persona que conozca la educación de personas adultas sabrá que ésta es un rasgo inherente a la misma. En nuestra escuela conviven personas de diferentes edades, orígenes, trayectorias vitales e intereses. Ésta es su riqueza. Nuestro blog pretende, pues, ser un reflejo de esta diversidad, para darla a conocer y para potenciarla, dentro y fuera de la escuela. De ahí el nombre elegido, Trencadís, un mosaico colorido y diverso de lo que somos o de lo que nos gustaría ser.

Y en cuanto a la creatividad, también aquí quienes conocen la educación de personas adultas saben del riquísimo bagaje (también creativo) que atesoran sus participantes. Saber descubrirlo y crear las condiciones más favorables para que emerja entendemos que es uno de los retos de los centros de personas adultas. Compartimos las palabras del maestro Paulo Freire cuando dice: “Todos nosotros sabemos algo. Todos nosotros ignoramos algo. Por eso, aprendemos siempre.” En consecuencia, este blog pretende ser un espacio en el que confluyan nuestras mejores producciones (textos escritos, imágenes, vídeos, presentaciones…) para mostrarlas, para compartirlas y para aprender tod@s de tod@s.

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Con la oreja verde

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Con la oreja verde es un blog donde volcar mis locuras y reflexiones del mundo de la educación. Es un espacio donde compartir todo lo que aprendo cada día con mis alumnos y con las diferentes experiencias que voy viviendo. Es una oportunidad de escuchar lo que ocurre a mi alrededor y lo que eso inspira y transmite al resto de oyentes. 

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Este blog de aula  lo elabora especialmente un profesor tutor del tercer ciclo de primaria y su alumnado, pero está abierto a todo el ciclo del centro. Cada alumno/a tiene su blog personal. El listado es muy amplio porque están inscritos todo el alumnado de los cuatro grupos de quinto y sexto para poder utilizarlo, en casa o en el colegio, casi 100 alumnos.

En la página principal o de inicio aparecen los últimos post hechos tanto por el alumnado como por el profesorado. El administrador, tutor a la vez de un curso,es el principal agente de los 2.635 post que constan a fecha 1 de febrero de 2016 y desde diciembre de 2012. 

Es un blog público con posibilidad de hacer comentarios pero  siempre revisados por el administrador para controlar posibles intervenciones externas no adecuadas y que en algún momento hemos tenido.

La característica principal que pudiera diferenciar este blog es la gran variedad de tareas competenciales prácticas que aparecen.  Son actividades que se han realizado en el aula para la integración de las competencias clave en el aprendizaje del alumnado,  aplicando a situaciones lo más realistas posibles los contenidos teóricos curriculares: "Saber hacer." Este curso 2015/2016 las taras que se van realizando en el aula se van subiendo al blog y se irán completando con "productos concretos" elaborados por el alumnado. Así, podría ir siendo un referente concreto para la integración de las competencias en las aulas a partir de las tareas. 

El alumnado participa activamente como responsable de su blog personal, escribiendo comentarios a los post indicados por el profesorado, subiendo sus trabajos, noticias, diarios, breves vídeos de naturales y sociales, imágenes, música...

El blog también dispone de abundantes y diversos  links con recursos didácticos usados en el aula en las diferentes áreas y materiales para la PDI.

También aparecen enlaces al blog profesional del administrador del blog  y a alguno de los proyectos en los que se participa como el Proyecto colaborativo estatal de Palabras Azules. 

 

Gracias por su atención.

 

 

 

 

 

 

 

 

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YO LEO, y ¿TÚ?

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 YO LEO, y ¿TÚ? es el blog de la biblioteca escolar del CEIP San Gil de Cuéllar.

El blog se ha convertido en punto de referencia de trabajo para alumnos, padres y maestros. Desde hace cuatro años trabajamos a diario para hacer de este blog  un sitio de encuentro donde potenciamos el gusto por la lectura y animamos a los alumnos/as a leer.

Nuestra biblioteca está diseñada como el centro neurálgico de la vida del centro. Cada año se elige un clásico de literatura infantil, el espacio de la biblioteca y el resto del centro se decora en consonancia y en torno al libro, girán todas las actividades complementarias del curso (Día de la Paz, de  los Derechos de la Infancia, Carnavales …).

El blog ofrece recursos para estudiantes, maestros y familias (cuentos para descargar, adivinanzas, refranes, audiocuentos, recomendaciones literarias...) y presenta los trabajos del alumnado, como por ejemplo estas poesías ilustradas de estudiantes de 1º de primaria, una webcast, y cuentos inventados por los alumnos/as.  También se accede desde el blog a actividades como el taller de lectura  con los alumnos de compensatrira sobre las localizaciones de  "Las Aventuras de Tintín", El blog incluye diferentes pestañas como la de la evaluación para que las familias den su opinión a través de un formulario y el buzón de sugerencias.

En relación a nuestro Blog:

  • Hemos colaborado con la D. Provincial de Educación de Castilla y León en las Jornadas Autonómicas de Plan de Lectura ¿Y tú como lo lees? durante este curso 2014-15, presentando nuestro trabajo con el Blog y en la biblioteca: Presentación San Gil PREZI
  • Hemos recibido el sello Buenas Prácticas de leer.es este mes de enero 2015
  • El blog ha sido publicado como destacado en la revista educativa Educación 3.0 en el nº17 Invierno 2015 pág.58
  • Colaboramos con la FGSR Fundación Germán Sanchez Ruiperez de Salamanca en la grabación de una Webcast.

 

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Expedición al Parnaso

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El alumnado de 4º ESO del CPI Manuel Suárez Marquier (O Rosal) iniciamos este curso una expedición literaria. En este blog compartimos lecturas, investigaciones, creaciones y también nuestro esfuerzo e ilusión. Nace como un proyecto común en el que cada uno de los cincuenta y cuatro viajeros colaboramos con nuestras aportaciones para enriquecernos unos a otros.

¡Bienvenidos a nuestro espacio en la red!

 

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KIDS-TIC

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     Se trata de un Blog de Educación Infantil de un aula del nivel de 5 años. En él se incluyen la mayoría de las actividades que hacemos en clase. Así mismo, se intentan introducir los dispositivos móviles en el aula ( Ipad ) para realizar diferentes actividades y proyectos según los diferentes centros de interés. 

      En el blog podréis encontrar gran variedad de actividades realizadas con diferentes aplicaciones móviles, realidad aumentada, uso de códigos QR, Flipped classroom, Google Maps, expresión oral, juegos....

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Our English class

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Este blog pretende ser una puerta abierta al aula de inglés. A través de él mostramos a padres, alumnos y maestros lo que trabajamos en el aula y cómo lo trabajamos. Creemos en una metodología activa, participativa y es por ello que el uso del blog nos proporciona una forma perfecta para poder alcanzar este objetivo.Soy creadora y coordinadora  de  un  proyecto de innovación ( Somos CreaTICvos)  en el que no utilizamos el libro de texto en el aula  y en el que  el desarrollo de las CCBB y la creatividad es el motor de toda nuestra programación y aprendizaje de nuestros alumnos. Éste no es solo un blog de la asignatura de inglés, si no que es aplicable a cualquier área, ya que las actividades que se plantean a lo largo de toda la programación de aula buscan el desarrollo de competencias en los alumnos tales como: el trabajo cooperativo, la autoexigencia, el desarrollo de la creatividad, ....

Navegando por sus diferentes páginas , cualquier persona interesada puede ver , comentar y compartir  no sólo nuestras actividades de aula si no también recursos tales como: el desarrollo de tareas , la creación de un canal de radio para el aula, distintas dinámicas cooperativas, nuestros tutoriales sobre el uso de diferentes apps, webs interesantes para maestros, el uso de la RA en el aula ....

Este blog lleva en activo desde Octubre de 2013, y ha supuesto una verdadera revolución entre nuestros alumnos y familias. Seguimos aprendiendo para mejorarlo e incluso está siendo compartido en diferentes países a través de la plataforma Etwinning. 

Ha sido reconocido  como mejor blog de aula en SIMO 2014, quedando finalistas a su vez de los premios Espiral y Educa.net, además de estar considerados como blog de buenas prácticas por el MECD

Espero poder a través del blog , compartir con todos los participantes , el trabajo que llevamos a cabo en el aula de inglés y nuestra forma de entender la educación.  

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El Blog de Salvaroj

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Reflexiones sobre la Educación en tiempos de crisis

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