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17 resultados

Blog de Marketing

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Blogdemarketing.org es una iniciativa de los alumnos del Ciclo de Comercio y Marketing del Centro de Estudios Jaume Balmes.

Mediante este blog, pretendemos iniciar un análisis durante todo el año de las diferentes ramas del marketing y conseguir una mayor visibilidad de nuestro aprendizaje. 

Con este blog, pretendemos mejorar nuestro conocimiento del temario, actualizarnos con las actividadedes de marketing que se están llevando a cabo y aumentar nuestra visibilidad profesional.

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El Cole de Jorge

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Este blog pretende ser un lugar de encuentro para todas aquellas personas que formamos parte de la educación escolar de nuestros hijos. A él están invitados profesores, dirección, madres, padres, alumnos...; Intentaremos intercambiar ideas, opiniones, experiencias así como materiales para el desarrollo de nuestra labor. No nos hacemos responsables de las opiniones vertidas por l@s autores/as de los contenidos aquí publicados.

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JV Music Class

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Blog dedicado a mis alumnos de música de 2º,3º y 4º de ESO del colegio Juan de Valdés. La mayoría del contenido está en inglés ya que somos un colegio bilingüe y la música se da en inglés. Lo utilizo principalmente para:

-crear posts con  texto, imágenes y vídeos que luego vemos juntos en la pizarra digital de clase.

-subir actividades (tests, juegos, dictados musicales, etc) para practicar en clase y en casa. Hay actividades creadas por mi y otras sacadas de diferentes webs.

-exponer los trabajos de los alumnos.

-colgar contenido (partituras, karaokes), y describir actividades que tienen que realizar.

-linkear nuestras cuentas de soundcloud, e instagram, donde también se exponen los trabajos de los alumnos.

-dar acceso directo a mi cuenta de spotify con las audiciones de cada curso.

Los contenidos del blog están organizados por cursos para que los alumnos encuentren rápidamente el post que buscan. También así se ven de una vez los contenidos trabajados en cada curso. El blog se actualiza prácticamente a diario.

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YO LEO, y ¿TÚ?

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 YO LEO, y ¿TÚ? es el blog de la biblioteca escolar del CEIP San Gil de Cuéllar.

El blog se ha convertido en punto de referencia de trabajo para alumnos, padres y maestros. Desde hace cuatro años trabajamos a diario para hacer de este blog  un sitio de encuentro donde potenciamos el gusto por la lectura y animamos a los alumnos/as a leer.

Nuestra biblioteca está diseñada como el centro neurálgico de la vida del centro. Cada año se elige un clásico de literatura infantil, el espacio de la biblioteca y el resto del centro se decora en consonancia y en torno al libro, girán todas las actividades complementarias del curso (Día de la Paz, de  los Derechos de la Infancia, Carnavales …).

El blog ofrece recursos para estudiantes, maestros y familias (cuentos para descargar, adivinanzas, refranes, audiocuentos, recomendaciones literarias...) y presenta los trabajos del alumnado, como por ejemplo estas poesías ilustradas de estudiantes de 1º de primaria, una webcast, y cuentos inventados por los alumnos/as.  También se accede desde el blog a actividades como el taller de lectura  con los alumnos de compensatrira sobre las localizaciones de  "Las Aventuras de Tintín", El blog incluye diferentes pestañas como la de la evaluación para que las familias den su opinión a través de un formulario y el buzón de sugerencias.

En relación a nuestro Blog:

  • Hemos colaborado con la D. Provincial de Educación de Castilla y León en las Jornadas Autonómicas de Plan de Lectura ¿Y tú como lo lees? durante este curso 2014-15, presentando nuestro trabajo con el Blog y en la biblioteca: Presentación San Gil PREZI
  • Hemos recibido el sello Buenas Prácticas de leer.es este mes de enero 2015
  • El blog ha sido publicado como destacado en la revista educativa Educación 3.0 en el nº17 Invierno 2015 pág.58
  • Colaboramos con la FGSR Fundación Germán Sanchez Ruiperez de Salamanca en la grabación de una Webcast.

 

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Este blog busca ser la ventana de difusión de un proyecto de potenciación de lenguas extranjeras en nuestro centro educativo y un punto de encuentro donde compartir experiencias, información y recursos entre todos los miembros de la comunidad educativa ( padres, profesores y alumnos). Dada la importancia de los idiomas en la formación personal, académica y profesional en la sociedad actual, el blog actúa como herramienta de innovación y dinamización pedagógica para mejorar el desarrollo de la competencia plurilingüe y multicultural de nuestros alumnos.

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Expedición al Parnaso

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El alumnado de 4º ESO del CPI Manuel Suárez Marquier (O Rosal) iniciamos este curso una expedición literaria. En este blog compartimos lecturas, investigaciones, creaciones y también nuestro esfuerzo e ilusión. Nace como un proyecto común en el que cada uno de los cincuenta y cuatro viajeros colaboramos con nuestras aportaciones para enriquecernos unos a otros.

¡Bienvenidos a nuestro espacio en la red!

 

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Viaja con Nosotr@s

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Blog del proyecto colaborativo: Viaja con Nosotr@s

Viaja con nosotr@s pretende ser un lugar de encuentro donde sumemos las experiencias y los aprendizajes derivados de los diferentes viajes que podemos realizar desde la escuela a mil y un lugar. En todo viaje se aprende, desde una salida de pocas horas del centro a un viaje de varios días. Desde un viaje real, pasando por uno virtual o hasta en uno imaginario. Un viaje en el tiempo (hacia delante o hacia atrás) o en el espacio. Un viaje donde todos somos pasajeros, viajantes y aprendices.

 

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el blog de mi superclase

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Blog de aula de los alumnos de 6º b del CEIP ANTONIO PALACIOS ( O Porriño, Pontevedra). En este blog postean los propios alumnos sobre temas de interés para ellos . Como tutora cuelgo en la pestaña "recursos tic" algunos recursos de los que ellos se sirven para crear productos (vídeos, etc) para sus post, superviso expresión escrita y ortografía. El contenido, la forma, y la edición es responsabilidad de los alumnos.

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El blog la "Tutoría en Infantil, " nació en septiembre del 2013 coincidiendo con el inicio del curso 2013/14, para el aula Infantil de 3 años,  como herramienta que facilita  y potencia el proceso de Enseñanza-Aprendizaje.

Mediante el blog,  las  familias pueden ver los Proyectos de Trabajo que realizamos los recursos que utilizamos, tanto digitales como analógicos,  la metodología empleada,  material de reciclado que  utilizamos y las distintas formas de  colaborar.

Por otro lado, el blog nos permite insertar enlaces, recursos y actividades interactivas para el Trabajo por Proyectos con la ayuda de las TIC, como podemos ver en los distintos proyectos realizados:

Proyecto abecedario
Proyecto nuestro cuerpo
Proyecto Halloween
Proyecto ajedrez
Proyecto un viaje por España
Proyecto cuadros y pintores

A lo largo del curso:
Participando en el Proyecto Colaborativo Platero y yo en la era digital, 2014
Proyecto colaborativo con las familias: Libro Digital Viajero
Participando en el Proyecto Colaborativo el Quijote con las TIC, 2015

En la “La Tutoría en Infantil” mostramos y compartimos nuestras experiencias, ideas y recursos educativos, … siendo una ventana abierta que prolonga el aprendizaje más allá del aula; insertamos  o enlazamos recursos con contenidos curriculares interactivos que motivan al alumnado y ayudan a la generalización del uso de las TIC en la aula.

Podemos resumir que el blog  supone un gran recurso, una gran herramienta educativa que está facilitan y potenciando el Aprendizaje  por Proyectos  con  la ayuda de las TIla contextualización de la acción educativa y fomentan la motivación;  evitando el tratamiento homogéneo que supone la realización de tareas estandarizadas para todos, y con actividades que pueden ser generalizadas en otros contextos.

El blog  "LaTutoría en Infantil, supone  otra  forma de educar,  uniendo la Tecnología con la Pedagogía y los contenidos curriculares.

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KIDS-TIC

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     Se trata de un Blog de Educación Infantil de un aula del nivel de 5 años. En él se incluyen la mayoría de las actividades que hacemos en clase. Así mismo, se intentan introducir los dispositivos móviles en el aula ( Ipad ) para realizar diferentes actividades y proyectos según los diferentes centros de interés. 

      En el blog podréis encontrar gran variedad de actividades realizadas con diferentes aplicaciones móviles, realidad aumentada, uso de códigos QR, Flipped classroom, Google Maps, expresión oral, juegos....

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(Sin) Lengua

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(Sin) Lengua es un blog de aula para la asignatura de Lengua Castellana y Literatura.

En él se pueden encontrar tanto propuestas de trabajo del profesor como muestras de la labor del alumnado.

El uso de las TIC, las redes y el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), ocupan la mayor parte de sus entradas.

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averKpasa.com "ideas y recursos para otra educación"

Ideas y recursos para cambiar la educación, experiencias con Prensa conectada con las distintas ciencias y campos de conocimiento que constituyen el saber humano y las asignaturas de la Educ. Secundaria y artículos socio-críticos sobre la realidad educativa (con reflexiones que se encuentran apoyadas por las experiencias educativas presentadas en el blog.)

Incluye MEMORIAS DETALLADAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS ( “Prensa y construcción de sentido en las escuelas contemporáneas” 2º premio MEC) con fotografías actividades, testimonios alumnado y profesorado, producciones (posters,mural,escritos, videopresentaciones) realizadas durante actividades escolares, DOCUMENTOS CURRICULARES (programación, unidades didácticas, tabla registro aprendizajes), ARTÍCULOS SOCIOCRÍTICOS acerca de la educación en España, TALLER DE PRENSA con numerosas noticias en pdf (formato periódico papel) clasificadas según campos de estudio y referentes a las problemáticas con las que las sociedades contemporáneas se enfrentan en estas primeras décadas del siglo XXI (se pueden encontrar para todas las asignaturas de la Edcuación Secundaria, válidas también para Primaria), PRESS WORKSHOP (idem taller prensa pero de prensa inglesa) textos filosofía conectados a noticias actualidad y artículos temáticos etc etc.

El artículo que preside el blog "QUÉ PASA EN LA ESCUELA", dividido en 6 apartados (De los dichos y los hechos...) intenta analizar de forma general la situación educativa actual (quizá el más directo sea el apartado “DE ESCUELAS FRECUENTES Y A FRECUENTAR”.

Gracias por la atención.

Saludos cordiales.
Manolo Gil

 

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Our English class

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Este blog pretende ser una puerta abierta al aula de inglés. A través de él mostramos a padres, alumnos y maestros lo que trabajamos en el aula y cómo lo trabajamos. Creemos en una metodología activa, participativa y es por ello que el uso del blog nos proporciona una forma perfecta para poder alcanzar este objetivo.Soy creadora y coordinadora  de  un  proyecto de innovación ( Somos CreaTICvos)  en el que no utilizamos el libro de texto en el aula  y en el que  el desarrollo de las CCBB y la creatividad es el motor de toda nuestra programación y aprendizaje de nuestros alumnos. Éste no es solo un blog de la asignatura de inglés, si no que es aplicable a cualquier área, ya que las actividades que se plantean a lo largo de toda la programación de aula buscan el desarrollo de competencias en los alumnos tales como: el trabajo cooperativo, la autoexigencia, el desarrollo de la creatividad, ....

Navegando por sus diferentes páginas , cualquier persona interesada puede ver , comentar y compartir  no sólo nuestras actividades de aula si no también recursos tales como: el desarrollo de tareas , la creación de un canal de radio para el aula, distintas dinámicas cooperativas, nuestros tutoriales sobre el uso de diferentes apps, webs interesantes para maestros, el uso de la RA en el aula ....

Este blog lleva en activo desde Octubre de 2013, y ha supuesto una verdadera revolución entre nuestros alumnos y familias. Seguimos aprendiendo para mejorarlo e incluso está siendo compartido en diferentes países a través de la plataforma Etwinning. 

Ha sido reconocido  como mejor blog de aula en SIMO 2014, quedando finalistas a su vez de los premios Espiral y Educa.net, además de estar considerados como blog de buenas prácticas por el MECD

Espero poder a través del blog , compartir con todos los participantes , el trabajo que llevamos a cabo en el aula de inglés y nuestra forma de entender la educación.  

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Aquest és l’espai etimològic obert a la col·laboració dels alumnes de Grec i de Llatí de batxillerat i de 4t d’ESO de l’institut Premià de Mar per tal que a partir dels ètims grecs i llatins es millori la capacitat lèxica per a comprendre de manera reflexiva el significat originari de les paraules i utilitzar de manera precisa i rigorosa el vocabulari d’origen grec i llatí, tant el cientificotècnic específicament com l’incorporat al llenguatge quotidià. 

  • L’etimologia justifica la grafia i el significat de les paraules, i reforça la base dels coneixements lingüístics i culturals.
  • Contribueix a l’adquisició de la competència lèxica.
  • Permet el treball interdisciplinari.
  • L’aprenentatge progressiu d’ètims grecs i llatins contribueix a l’enriquiment del vocabulari i a la millora de les capacitats de comprensió i d’expressió en les llengües actuals, així com en l’aprenentatge de la llengua grega i llatina.
  • Facilita el coneixement exacte de mots cultes i de tecnicismes en la majoria de llengües modernes.
  • El domini del llenguatge científic, tècnic i humanístic facilita estudiar altres idiomes.
  • Els ètims ajuden a la lectura comprensiva dels textos grecs i llatins i alhora permeten un treball etimològic i plurilingüe.
  • El format blog permet la bidireccionalitat i l'aprenentatge progressiu, col·laboratiu i cooperatiu; alhora l'ús d'eines digitals com Thinglink, Tagxedo, Kahoot... fan molt més dinànic i atractiu l'aprenentatge.

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De poetas y piratas

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De poetas y piratas es un blog de aula creado en 2013 para los alumnos de segundo de la ESO del Instituto Collblanc. Este curso (2016/2017)  estamos navegando en los mares del Instituto Salvador Gadea de Aldaia (Valencia).  Se ha convertido, pues, en el rinconcito virtual de los alumnos de 1º de ESO de dicho centro educativo. 

El fin último de este blog es acercar la lengua y la literatura a los alumnos con una mirada creativa y en un espacio que sientan como propio y en el que se puedan expresar y resolver dudas. En él se publican todas las actividades y proyectos que vamos realizando a lo largo del curso. Se incluyen también materiales (vídeos, audios, actividades interactivas, ejercicios 'sube-puntos'...) que faciliten el proceso de enseñanza-aprendizaje y lo hagan más ameno. 

 Como he citado anteriormente, en De poetas y piratas tenemos como principal eje la creatividad y, a partir de ella, trabajamos la lectura, la escritura y todos los aspectos de la lengua. Los proyectos son una parte fundamental para nosotros y, después de haber dejado atrás el proyecto  'Historia de la literatura española para niños...contada por adolescentes' o el Emocionario Adolescente, este curso estamos embarcados en otros como la Patrulla RAE. Por supuesto, continuamos con nuestra actividad estrella: el pasaporte lector

Finalmente, De poetas y piratas (mis alumnos son un poco de cada) es también el lugar en el que puedo dar más profundidad a temas sobre valores (con los mensajes pirata, concursos como el de la ONCE, con entradas sobre tutoría (¡tenemos incluso nuestra propia campaña en UNICEF!) así como consejos para estudiary orientación académica. 

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El Blog de Salvaroj

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Reflexiones sobre la Educación en tiempos de crisis

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Este blog trató en su inicio en recoger experimentos y experiencias que se encuentraban en la red, libros y realizados por compañeros y compañeras de profesión para la educación primaria e infantil. Hoy en día trato de realizar esos mismos experimentos en mi clase teniendo en cuenta la importancia del aprendizaje cooperativo. Además no sólo se expone los materiales, procedimientos y explicación de los mismos, sino también información básica sobre los conceptos que se trata en los experimentos, así como, si se puede, experiencias cotidianas que nos lleve al proceso. En este blog también tiene cabida todo aquello que mejore y conserve nuestro entorno y situaciones en la vida que nos hacen ser personas.

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