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QUIETOS E CALADOS

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QUENES SOMOS?

Alumnas e alumnos de 6º
Neste blog intentaremos amosar o traballo que imos realizar durante este curso, xunto co profesor José Antonio.
Non se trata dun blog exclusivo dunha materia, senón que procuraremos dar cabida a todo o que fagamos.
Esperamos que vos guste
Ourense-Galiza
 

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Blog de difusión de las actividades, noticias e intereses del Ampa El Pocito, del Instituto de Enseñanza Secundaria La Fuensanta de Córdoba y de la comunidad educativa.

En defensa de la escuela pública y de una mayor participación de las familias en los centros escolares. Incentivando el buen uso de las TICs entre los adolescentes, profesorado y familias.

 

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El bloc de la Asociación de Madres y Padres del Alumnado muestra a la comunidad educativa, a la ciudadanía, pero sobre todo a las famílias del instituto Bellvitge, la vida del centro y de la propia AMPA, que tan en la distancia se vive en la secundaria.

El bloc nos permite hacer visible nuestro trabajo, dignificándolo, y da merecida importancia a la implicación de las famílias en la vida escolar de nuestros hijos e hijas, en busca del éxito educativo.

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PROXECTO CIENCIA ACTIVA

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Proxecto Ciencia Activa es un blog de aula ( principalmente en galego) de alumn@s de BAC que cursan biología o CMC del Colegio Padre Feijoo - Zorelle de Ourense.
Los alumnos son los contribuyentes y elaboran entradas sobre temas de ciencias, actualidad, noticias científicas, actividades que se hacen en el aula o se hacen eco de otros proyectos de centro. Paralelamente publican podcasts y audiovisuales sobre ciencia y realizan otras tareas empleando diferentes herramientas 2.0 Haciendo uso de redes sociales para la difusión del proyecto.

Con este blog pretendemos fomentar el trabajo en equipo, la creatividad y aumentar la motivación por el aprendizaje en el campo de las Ciencias.

 

 

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EL RINCÓN DE INFANTIL

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"El Rincón de Infantil", es una ventanita abierta a un aula de 5 años, que nació hace 6 años con la ilusión de poder compartir: nuestras experiencias, vivencias, trabajos, vídeos, actividades, recursos, juegos… etc; para poder seguir aprendiendo desde casa , haciendo  partícipes a las familias del proceso de aprendizaje de sus hij@s.

 

También es un espacio para compartir con otros maestr@s de infantil, otros profesionales de la educación y otros blogs , aquellos recursos ,enlaces a webs educativas, materiales, experiencias, vídeos,etc… que puedan ayudar en nuestra labor docente.

 

¡¡¡Esperamos vuestras visitas!!!
 

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OrientaGuía

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Dedicado a la información académica, asesoramiento vocacional y orientación profesional para alumnos, padres y profesores de Secundaria.

 

En nuestro instituto los tutores, alumnos y padres lo usan para la búsqueda de vocación y el desarrollo de la carrera.

 

Trata sobre el autoconocimiento, motivación y superación, técnicas de aprendizaje, oferta y planes de estudios, ocio y cursos de formación, elección y toma de decisión vocacional, becas y ayudas, ocupaciones y profesiones, salidas y empleo,...

 

6 años de vida, 2.300 seguidores, 600 artículos, 1.000 comentarios, 1'5 millón de visitas, diversos reconocimientos,...

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"Correspondencia Interescolar" es un proyecto colaborativo en el que alumnos con necesidades educativas especiales de seis centros de educación especial valencianos podrán conocerse, comunicarse y conectarse entre ellos a través de las TIC. El objetivo fundamental del proyecto es que los alumnos desarrollen habilidades sociocomunicativas a través de los diferentes medios de intercomunicación que posibilitan las nuevas tecnologías, desarrollando así también su competencia e identidad digital.

El nombre del proyecto surge de la técnica del maestro y pedagogo Célestin Freinet, basada en el envío mutuo de cartas entre diferentes centros escolares para compartir experiencias y vivencias del entorno más próximo. Si Freinet conociera todas las herramientas TIC que tenemos a nuestro alcance evidentemente utilizaría el mail, las videoconferencias, las redes sociales y todos aquellos nuevos canales de comunicación disponibles con las nuevas tecnologías como herramienta para desarrollar el proceso de enseñanza-aprendizaje de sus alumnos y abrir la escuela al mundo, intercambiando experiencias y conocimientos con otros centros educativos y con el resto de la sociedad .

Otro objetivo del blog es intentar establecer nuevos canales de comunicación entre los centros específicos que participan en el proyecto y sus docentes, creando un espacio colaborativo donde compartir recursos, metodologías y conocimientos. Asimismo, los profesionales que participamos en el proyecto podremos mejorar nuestra competencia digital y redefinir nuestro PLE aprendiendo nuevas herramientas y recursos que para mejorar el aprendizaje, la comunicación y la accesibilidad digital de nuestro alumnado.

El proyecto se desarrolla en diferentes fases en la que los alumnos intercambiaran experiencia a través de diferentes sistemas de comunicación tanto entre los grupos como individualmente. Las fases son: la carta postal, el mail, el chat, la videoconferencia y, finalmente, las redes sociales. Cada fase queda registrada en el blog para que los alumnos y las familias puedan ver como se desarrolla el proyecto. La idea es establecer además nuevos lazos de amistad entre los alumnos de diferentes centros específicos con la posibilidad de continuar la comunicación, bien por carta o a través de las nuevas tecnologías, en sus hogares familiares, mejorando sus habilidades sociales, su competencia digital y su autoestima al ampliar su círculo de amistades.

Con la colaboración de aulas de diferentes etapas educativas de seis centros de educación especial conseguiremos lo que Freinet hubiera soñado, tumbar las paredes del aula y facilitar que nuestro alumnado desarrolle su aprendizaje integre como miembro activo de la su sociedad. La inclusividad se basa en la conjunción de la comunicación, la accesibilidad y la autonomía.

 

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Aquest és el bloc de la biblioteca escolar de l'Escola l'Esculapi, de l'Escala

L'objectiu és donar a conèixer les diferents activitats que es porten a terme a la nostra biblioteca. Com també fer difusió de bones pràctiques.

El bloc ens serveix per donar recursos a la comunitat educativa (professorat, alumnat, famílies...) com: pla de lectura de centre, la biblioteca digital, dossiers d'activitats, blocs...

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Este blog trata de ser un recopilatorio de los datos, reflexiones, bibliografía,...., que surgen como resultado del trabajo de investigación que en estos momentos estoy realizando en el aula bajo la metodología de la investigación-acción.


El estudio consiste en analizar a través de varios ciclos de reflexión acción algunos de los tipos de secuencias de aprendizaje que llevo a cabo de forma habitual en el aula:

- Secuencias de aprendizaje desarrolladas a través de fichas de actividades.
- Diseño de actividades que implican la búsqueda, selección y tratamiento de información.
- Secuencias de aprendizaje desarrolladas en el aula de informática.
- Actividades bajo la metodología del trabajo por proyectos.

Todo ello partiendo del desarrollo del diseño curricular en términos de competencias básicas.

El objetivo es, aparte de mejorar la gestión de dichas actividades, sacar una serie de conclusiones acerca de cuál es el papel que debe tener el docente, el alumno, los materiales, la evaluación, las nuevas tecnologías,...., durante los procesos de enseñanza aprendizaje.

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Nuestro blog se ha integrado en la escuela Provençals como una herramienta de comunicación entre las familias, los alumnos y el centro. Ponemos a disposición de todos: aplicaciones y recursos educativos, noticias de eventos organizados por el AFA o en el barrio, un tablón de anuncios, manualidades para practicar en casa,... todo ello fomenta la participación en las actividades de la escuela y del entorno.

Al mismo tiempo hemos visto como ha aumentado el interés de entidades relacionadas con el barrio o de aplicaciones educativas, para difundir noticias que puedan ser interesantes para nuestra comunidad.

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Ideas para trastear

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Este blog es un espacio donde ofrecer recurso TIC/TAC que sirvan de apoyo a las metodologías activas. Muchas de las entradas están apoyadas en material audiovisual de mi canal de Youtube donde explico, de forma amena, el uso de las herramientas de las que estoy hablando.

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p4gregorrimayans2013

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Os presento el blog de este curso 2.013/14 de la clase de 4 años. Cuenta el día a día de la clase, actividades, proyectos y enlace con el blog del curso pasado con los mismos alumnos.

Es un blog de las cosas cotidianas que ocurren en el aula, los intereses de las niñas y niños y de todo lo que vamos aprendiendo juntos y con las familias. Contiene enlaces con los proyectos colaborativos en los que participamos.

Estos son las niñas y niños del aula de 4 años. 

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SGAguilar Javier Ramos

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En este blog se encuetra mi día a día en el aula así como el de mis alumnos. En este blog se pueden encontrar numerosas secuencias didácticas TIC  para el área de Science y de Inglés. Así como también las diferentes sesiones de aula con sus contenidos, actividades de andamiaje y mediadores. Todo ello pretende estar basado en la metodología AICLE y PBL. El blog abarca las etapas  Educación Infantil y Educación Primaria.

Por otro lado el blog también pretende ser un pequeño CV acerca de mi trayectoria profesional. Así pues también se pueden encontar la diferente Formación Impartida a profesores, también publicaciones realizadas en blogs colaborativos y en diversas revistas de educación. 

Y por útimo hay un espacio dedicado a mi PLE, a mi camino de apredizaje. 

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Perinews

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Blog colaborativo de alumnos de 1º Bachillerato del IES Isabel Perillán y Quirós de uso en el área de TIC para tratar todo aquello que les inquieta.

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BiblioRoca

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BiblioRoca es el blog de la Biblioteca Escolar del IES Sierra de San Pedro, un proyecto que nace con ilusión como herramienta de difusión de actividades y proyectos que se hacen en y desde la biblioteca del centro promovidas por un grupo de compañeros que creemos en el "poder de la lectura". Pretendemos compartir iniciativas, acercarnos a nuestro alumnado y sobre todo fomentar el placer y gusto por la lectura.

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HenArte & TIC's

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"Cuando empecé con el blog como parte de un ejercicio de un curso que hice de presentaciones el año pasado, no creí que cambiaría tanto mi proyección personal y profesional..." Así es como empezaba a contar como fue "el encontrarme" con el blog...y sigo sorprendiéndome con todo lo que te puedes encontrar , compartir...un trabajo duro, lento...que no siempre llega a todos para los que está hecho...con sus altibajos, que ha pasado de ser una mera exposición de trabajos a una herramienta útil de trabajo con la que seguir avanzando un poquito ... día a día interactuando con alumnos, compañeros, colegas de red...porque ¡ya no estoy sola!...aunque este año he experimentado la soledad del profesor incomprendido no he dejado nunca de CREER , desde un nuevo puesto de trabajo, en un nuevo colegio, con una NUEVA visión de futuro.

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Este blog permite el trabajo de la lectura y escritura a partir de entornos significativos, colaborativos y motivadores para el alumno: son sus vivencias en el centro y en su localidad la base de sus creaciones escritas, audiovisuales o auditivas, además del propio trabajo de aula.

Pretendemos incidir en el trabajo de la comprensión y expresión escrita y oral a partir de las producciones de los propios niños sobre lo que ellos mismos vivencian, usando las TIC en el aula como elemento motivador poara conseguir el fin previsto.

Los profes hemos creado este blog (junto con los alumnos y las familias) a partir de la formación realizada, que este año bajo el hilo conductor de "Turismo Sostenible", incluye:

- Radio La Piña: emitimos el programa de radio "Charlar por charlar" que lleva ya 105 programas, en el cual, quincenalmente los chicos de una clase de primaria, junto con una de infantil nos entretienen con sus chistes, adivinanzas, canciones, poesías, el tiempo, moda, entrevistas, noticias locales o nacionales, deportes..., todo ello con sus presentadores y su propio tema musical identificativo. Para su publicación colgamos todos los podcast grabados en Ivoox. En total hay subidos más de 300 audios/podcasts y tenemos más de 20000 descargas/escuchas. Trabajamos la expresión oral, entonación... A lo largo de este curso, a partir del hilo conductor señalado, dedicamos un programa mensual a hablar sobre el país que ese mes trabajamos (investigamos sobre costumbres, fauna y flora, georafía, cultura, música...) y el otro programa del mes al tema central del mismo. En la siguiente tabla se pueden ver los países a los que viajamos cada mes y los temas que trabajamos en ese país con el cual se le relaciona:

TURISMO SOSTENIBLE
MES PAÍS TEMA
OCTUBRE REINO UNIDO HALLOWEEN
NOVIEMBRE CUBA MÚSICA
DICIEMBRE LAPONIA NAVIDAD
ENERO INDIA PAZ, AMOR Y AMISTAD
FEBRERO BRASIL CARNAVAL
MARZO BULGARIA, RUMANIA, MOLDAVIA PRIMAVERA
ABRIL ESTADOS UNIDOS EL LIBRO
MAYO MARRUECOS MEDIO AMBIENTE

 

- Piña TV: se incluyen grabaciones que desde nuestro canal de Youtube se insertan en el blog. Tenemos publicados hasta fecha de hoy 904 vídeos desde su creación, a partir de los cuales abrimos nuestro trabajo diario al entorno. Profesores, niños y padres están implicados en todas las actividades publicadas: teatrillos, poesías, canciones, danzas,...Destacamos un programa, el  "Telemensual" que constituye nuestro noticiero mes a mes, preparado cada uno de ellos por una clase. En esta ocasión se incluyen las noticias de las actividades del centro o del entorno cercano, así como noticias nacionales e internacionales que a los alumnos les haya llamado la atención, entrevistas, información meteorológica, deportiva, el tiempo... Nada que envidiar a los informativos de La 1. ;-) Tenemos en total más de 980.000 reproducciones y un total de 1362 suscriptores de todo el mundo.

- Digital La Piña: es nuestra revista digital basada en el trabajo escrito de los niños, en sus producciones sobre lo vivenciado en el centro. Las tutoras publican los textos de sus alumnos que han guardado las normas de caligrafía, presentación, ortografía... sobre cualquiera de las actividades realizadas en el cole, ya sea en el propio aula o a nivel general de centro. Para su publicación utilizamos dos herramientas web 2.0: Slideshare e Issu. En ambas tenemos mas de un millón de descargas.

Todos los trabajos, una vez publicados son visionados en el aula por los alumnos autores o por otras aulas, lo que resulta un trabajo muy motivador para los alumnos, al ver en la PDI a sus compañeros de aula o de centro, a sus trabajos, permitiendo el trabajo de:

- comprensión lectora y audiovisual, cuando lo que se hace es escuchar o leer noticias, cuentos o teatros publicados por un grupo de alumnos para luego responder a preguntas propias de compresión, hacer un resumen oral ...

- expresión oral: se reflexiona sobre la forma de contar, narrar, ... entonación, ritmo, pausa... a la hora de "hablar en público"

- expresión escrita: hacer resúmenes escritos de lo visonado o escuchado, trabajar en "comentarios" del blog la solución a las adivinanzas que proponene en el programa de radio otras clases, sus vivencias en una clase de educación física...

De todo ello es informado semanalmente a los padres a través del aula virtual y estos realizan comentarios que enriquecen y aumentan la motivación de sus hijos, a la vez que valoran más la tarea docente, al ver lo que dentro de las aulas se hace y muchos desconocen. También usamos las redes sociales: Facebook y Twitter para comunicar todas las nuevas publicaciones en La Piña 3.0, así como la nueva APP del centro, estrenada el pasado curso, descargable desde Google Play (https://play.google.com/store/apps/details?id=ceip.tierradepinares&hl=es)

No podíamos trabajar la lectoescritura sin tener en cuenta nuestra Biblioteca. Hemos creado nuestro espacio de biblioteca virtual "BiblioPini" en el que se plantean concurso de literatura, de vocabulario (detectives ortográficos), video-cuentos o audio-cuentos, recomendaciones de libros de niños y papás... Es un espacio de diversión valorado muy positivamente por toda la comunidad educativa.

En el blog también incorporamos el aparatado "Día de..." en el que tenemos material interactivo para su uso en el aula en las diferentes etapas y áreas y estamos creando los blogs de aula para trabajar de forma interactiva los contenidos de clase. Ya tenemos incluídos en La Piña 3.0 los siguientes blogs, dentro del menú lateral (Recursos Web): 

- blog de 1º,

- blogs de 3º y

- el blog de música. 

Si quieres saber un poco más qué es La Piña 3.0, aquí os dejamos este vídeo-rap en el que participa toda la comunidad educativa:

Y para saber algo más, aquí tienes un enlace a La Piña 3.0, en la que se explican algunas cosas más de su creación: Piña 3.0

Muchas gracias y esperamos que les guste.

¡Déjanos un comentario! ;-)

 

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La clase de Miren

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La clase de Miren es básicamente "el diario" de mis experiencias como maestra en un aula de Educación Infantil. En él encontraréis las diferentes actividades que realizo en el aula con mis alumnos:

- nuestras experiencias con la Robótica y Realidad Aumentada

- la experimentación con la mesa de luz y mesa sensorial

- proyectos de trabajo de elaboración propia 

- recursos para los maestros: materiales de aula, juegos de asamblea, juegos de lectoescritura, sesiones de psicomotricidad etc... 

- nuestras canciones y juegos preferidos (de elaboración propia o encontrados a través de fantásticos blogs de otros compañeros) 

- recomendaciones de cuentos infantiles 

Un blog del que me gustaría que disfrutaran sus visitantes tanto como yo disfruto haciéndolo.

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En El Aula de Apoyo

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Soy maestra de Pedagogía Terapéutica (Educación Especial) y día a día me veo en la necesidad de elaborar materiales que respondan a la diversidad de mi alumnado. En septiembre de 2010 inicié este blog que recoge los recursos que voy preparando para mis alumnos/as con necesidades específicas de apoyo educativo así como aquellos enlaces que nos resultan útiles en nuestra práctica (juegos , publicaciones, vídeos etc.)

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Informàtica i tecno

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Este blog pretende ser un punto de encuentro para los alumnos que cursan la asignatura de tecnologia y informatica en 4. ESO, donde tambien pueden encontrar recursos y actividades de aula

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L'Escola Guru

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Aquest és el bloc de la nostre escola, CEE Guru. És una escola d’educació especial. En aquest bloc , professors i alumnes expliquen tot allò que passa al dia a dia de l’escola. A la vegada us ensenyem molts del treballs que fem aquí, en especial un, llegir i escriure. Ens agrada treballar amb l’ordinador, i fer vídeos i fotografies. Esperem que us agradi el nostre treball

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