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PEDAGOTECA

tipo de documento Edublog

El blog Pedagoteca surge como un espacio para compartir ideas, experiencias, noticias y recursos educativos. En él pretendo plasmar mis intereses, ideas e inquietudes relacionados con este mundo que tanto me apasiona, y convertirlo en un espacio de interrelación entre alumnos, padres y profesionales relacionados con el ámbito educativo, así como la difusión de diferentes recursos educativos; documentales, reportajes, películas, audios, portales web, y difusión de noticias e iniciativas culturales.

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Pedagoxía do afecto nace como un espacio para reflejar la práctica real en clase con el alumnado de la ESO y de Bachillerato. Aprender haciendo es la idea que subyace en mi práctica como docente. Para que el aprendizaje de una lengua extranjera, en este caso el inglés, sea efectivo tiene que pasar por el filtro de la emoción y para ello el alumnado tiene que ser un agente activo en su proceso formativo. Integrar las nuevas tecnologías como herramientas que favorecen el aprendizaje y difundir ideas innovadoras sobre la práctica pedagógica es el otro objetivo de este blog. Está escrito en inglés y gallego ya que esta segunda es la lengua materna de la mayoría del alumnado en O Porriño.

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Este Blog pretende recorrer el Mundo de la Pedagogía en forma amena y diferente. Un espacio para poder "dialogar".

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De amor y pedagogía

tipo de documento Edublog

El blog nace del deseo de compartir con otros profesores mi trabajo, fruto del día a día de mis clases de ELE (Español Lengua Extranjera) , con adolescentes y con adultos para dar ideas, abrir puertas y ventanas, explorar nuevos caminos, emocionar, entusiasmar, innovar y motivar. En septiembre dio a luz a un blog destinado a los alumnos: http://clasesdesol.blogspot.be/ con material de repaso complementario.

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Con el Blog SIENCYA se pretende apoyar la intervención que se hace en el aula, en este se encuentran talleres, imágenes, vídeos, animaciones y otros elementos multimediales que le permiten al alumno aclarar contenidos y profundizar en otros que no hayan quedado claros en los ambientes de aprendizaje; además, publicamos las producciones de los alumnos de los diferentes niveles con quienes trabajo.

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