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From Ourense to the World: Postcrossing at Padre Feijoo-Zorelle es el blog de un proyecto interdisciplinar de centro en el que alumnos de varios niveles intercambian tarjetas en inglés con personas de cualquier punto del planeta empleando la dirección postal del colegio y una cuenta de centro en el sitio web Postcrossing (travelling postcards). Este intercambio es sólo el primer paso, quizás el aspecto más interesante sea la búsqueda, selección y difusión de información acerca de los lugares de origen y procedencia de las tarjetas (Exploring Places) así como la difusión de información sobre nuestra ciudad y su provincia (Discover Ourense). El blog está enlazado a cuentas del centro en redes sociales y a un canal de podcasts, que dan a conocer los hallazgos de los alumnos acerca de los lugares explorados.

Ya que se trata de un proyecto en inglés, el departamento de inglés es el que coordina el envío y recepción de las tarjetas y la posterior difusión de la información, pero varios departamentos colaboran para el buen funcionamiento del proyecto: los departamentos de geografía e historia orientan a los alumnos en la selección de información sobre Ourense y sobre diferentes países; los departamentos de lengua y literatura castellana y gallega supervisan la búsqueda de información sobre aspectos literarios (Literary Cards); el departamento de plástica ha coordinado un concurso de ilustración en el que las tarjetas participantes están siendo enviadas (Self-made postcards); los departamentos de biología, física y química, y matemáticas se encargan de supervisar información relacionada con la cultura científica de los diferentes lugares a los que van o de los que proceden las postales (Ciencia Activa)y el departamento de música y el coro hacen lo mismo con información acerca de la música gallega y de otros países (Our school choir).

Hasta la fecha (12 de febrero de 2016) el proyecto ha llegado a un total de 18 países. Hemos enviado 35 postales: 5 a Rusia, 4 a los Estados Unidos, a China y Holanda, 3 a Alemania,  3 a Taiwan, 2 a Bielorrusia, 1 a Suecia, a Japón, a Italia, a Turquía, a Bélgica, a Australia y a Nueva Zelanda.  Hemos recibido 26 postales: 5 de Alemania y de Rusia, 2 de Holanda, de la República Checa y de Finlanda y 1 de Singapur, de la India, de Italia, de China, de Bélgica, de Australia, de los Estados Unidos y de Turquía. Usamos Zeemaps para facilitar el seguimiento de la procedencia/destino de cada postal (Interactive Map)

Asimismo, el blog cuenta con la colaboración de usuarios vinculados a la comunidad educativa (familiares de alumnos y profesores,coro del colegio, la asociación de alumnos Erasmus de Ourense, artistas locales, oficina de correos de Ourenseprensa local, etc.) y otros centros; en particular, destacamos la colaboración con la Escuela de idiomas de Santiago de Compostela en un proyecto de intercambio de libretas viajeras (Travelling Notebooks) coordinado por Diana Pastoriza con centros de secundaria de Lanzarote, Gran Canaria, Rusia y China. El impacto del blog se pone de manifiesto en el número de visitas (más de 15.000 en 4 meses) y en los comentarios en el blog y en las redes sociales.

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The Scorpions

tipo de documento Edublog

Blog actual del alumnado de sexto del CEIP Plurilingüe Vilar de Barrio (Ourense). El alumnado publica las tareas y trabajos realizados en las materias de Inglés, Sociales y Plástica, todas ellas impartidas en lengua extranjera.

El blog lleva dos cursos académicos en funcionamiento y está teniendo mucho éxito entre la comunidad educativa del centro.

El alumnado trabaja de forma autónoma en Blogger, está muy familiarizado con el proceso de publicación y la búsqueda de imágenes y recursos libres.

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The tiger Team

tipo de documento Edublog

Blog actual del alumnado de quinto del CEIP Plurilingüe Vilar de Barrio (Ourense). El alumnado es el encargado de subir y publicar sus propios trabajos y proyectos realizados en inglés, tanto en la materia de lengua extranjera como en las materias de Ciencias Sociales y Educación Plástica. 

El blog es una ventana al aula de inglés a la que poder asomarse y ver los avances del alumnado durante estos dos últimos cursos académicos.

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Plasticlass

tipo de documento Edublog

El blog configurado como un museo virtual de los trabajos realizados por alumnos y alumnas del IES AQUIS QUERQUERNIS de Bande (Ourense) en la asignatura de Educación Plástica y Visual. 

En algunas de las actividades se explica el proceso de elaboración.

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