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ENGLISHBLOG BYANGUELA

tipo de documento Edublog

En los varios años de andadura del blog se ha ido definiendo su finalidad pero siempre con un mismo objetivo, 'a window to classroom activity´, es decir una ventana a la actividad de clase de doble dirección; ver la clase y ver el mundo.

El blog se elabora en inglés integramente, ya que su principal motivación es mantener una comunicacion viva, actual en inglés y sobre el inglés, como lengua  y su cultura u otros asuntos de actualidad.

El contenido se agrupa por etiquetas y por cursos en el caso de temas de contenido curricular,  si bien la mayoria de las entradas tratan de actualidad, curiosisdades y recursos para el alumno.

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WEBCUARTOYQUINTO

tipo de documento Edublog

Este blog es una estrategia utilizada para interrelacionar  todas las actividades y expriencias vividas día a día en algunas de las áreas, con los grados cuarto y quinto de la Seccion Primaria Juan Cancio Restrepo de la Institucion Educativa Gonzalo Restrepo Jaramillo.

A la vez se ha convertido en una herramienta que vincula a los padres de familia, he invita al acompañamiento continuo que debe haber en el proceso de enseñanza aprendizaje de las estudiantes.

Por medio de este blog se puede ingresar mediante vinculos a otros blogs propios los cuales reunen el desarrollo de las áreas:

http://cienciasyreligion.webnode.com.co/ para Ciencias Naturales, Etica y Educacion Religiosa.

http://humanidadesjuancancio.webnode.es/ para Lengua Castellana, Ingles y Tecnología.

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Portal que reúne actividades de inglés para alumnos de todos los cursos Primaria.

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Blolg personal con post relativos a Evaluaciones Nacionales, Diagnosticas, Internacionales (PISA,TIMSS, PIRLS, PIACC), articulos de educación de la OCDE y divulgación científica.

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Blog multidisciplinar que se centra en la asignatura de Educación Plástica y Visual pero también ofrece información sobre la nueva asignatura de Programación y recursos para animación a la lectura, bilingüismo, educación en valores o metodología. Los aprendizajes no son islas aisladas sobre un tema determinado, las asignaturas que enseñamos están vinculadas entre sí y tienen muchos puntos en común. Hay artículos en español y en inglés, enlaces a recursos y recursos propios.

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ESTE BLOG HA SIDO CREADO PARA QUE NUESTROS ALUMNOS DE LA SECCIÓN BILINGUE  DE PRIMARIA PUEDAN PRACTICAR TODOS LOS CONTENIDOS TANTO DE LA ASIGNATURA DE INGLES,  COMO DE SCIENCE, SOCIAL SCIENCES. ESTE BLOG SIRVE PARA REPASAR CONTENIDOS Y PRACTICAR OTRAS MUCHAS ACTIVIDADES.

TAMBIEN EN ELLA NUESTRAS FAMILIAS ENCONTRARAN UNA PEQUEÑA MUESTRA DE LOS TRABAJOS QUE REALIZAMOS CON LOS ALUMNOS, A LA VEZ QUE LES SIRVE DE GUIA EN EL ESTUDIO DE SUS HIJOS.

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BLOG DE LA ASIGNATURA DE INGLES DE NUESTRO CENTRO PARA COMPLEMENTAR EL APRENDIZAJE DE CONTENIDOS DE NUESTROS ALUMNOS. ESTAN CLASIFICADOS POR NIVELES I COMPLEMENTAN LAS ACTIVIDADES REALIXADAS EN CLASE.

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El blog presenta fichas de ingles recogidas de la web para trabajar con niños en especial educación inicial , la iniciativa nació debido a que no se encuentran todas las fichas en una sola pagina , lo que yo hago es recopilarlas y ordenarlas , a parte que les paso a su correo las fichas en formato word cuando me lo piden

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Un blog enfocado a la innovación en clase para el uso de toda la comunidad educativa, pero en especial para mi alumnado. Bilingüismo, Flipped classroom, eTwinning, proyectos internacionales, idiomas y estrategias colaborativas son los ingredientes del blog.

Se pretende que el alumnado se motive en clase y sea feliz con lo que aprende y hace en el centro. Provoca a animar al alumnado a venir a participar en las tareas que se proponen y fomenta la creatividad, la participación y la empatía hacia la escuela y hacia el ámbito internacional. Las ciencias no como la asignatura popular de "Cono", sino como todo un mundo por descubrir a través de muchos estímulos; Taiwan, ya no es una ciudad en un mapa aburrido del libro, es una realidad con nombres y apellidos en clase, son personas con los que comunicarse a través de la tecnología y los Penpals; y otros proyectos más que abren las puertas a la educación del siglo XXI.

El blog va orientando al alumnado a esta forma de trabajar y víncula su trabajo a otras plataformas y recursos colaborativos de la red para que ellos sean los constructores de sus propios conocimientos.

Sobran palabra para ver a los niños emocionarse con el uso de las TIC en clase bien a través de los portátiles o tablets... y nuestro blog de clase como centro vertebrador.

***Tablets at school

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