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25 resultados

Descuaula

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Descuaula: Descubriendo y aprendiendo en la red y en el aula 

-Descuaula nació en 2012 como un blog de Educación Infantil para compartir nuestro día a día con las familias, la comunidad educativa y aquellos colaboradores que a lo largo del año participan en las actividades organizadas por el aula. Poco a poco, fuimos creando un espacio de comunicación importante para nuestros peques y sus familias, que ha ido creciendo hasta formar un perfil social formado por:

-Instagram, es una ventana a la que asomarse a nuestro aula y saber lo que ocurre a diario.

-Facebook, compartimos en esta red social tanto lo que hacemos en el aula como noticias que son de interés en el ámbito educativo.

-Twitter, es un medio para comunicar con otros profesionales del ámbito educativo.

-Youtube, lo utilizamos más como una herramienta para crear la videoteca de descuaula.

-Blog, es el escaparate a través del cual se puede acceder al resto de perfiles y en el que contamos con más detalle lo que sucede en el aula a lo largo del año.

 

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Tecnoenseñando

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Es un blog sobre las asignaturas Tecnología, Technology y TIC. 

En este blog comparto las actividades que realizo con mis alumnos en clase, sus trabajos, y todo tipo de recursos útiles que aplico en el aula.

Me encantan las nuevas metodologías, así que puedes encontrar actividades según The Flipped Classroom, Aprendizaje Cooperativo, Aprendizaje basado en Problemas, Design Thinking, Visual thinking... Todo lo que aprendo que utilizo dentro del aula, me funciona y consigue motivar y obtener un aprendizaje real.

I love teaching! :-)

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alaluzdeunabombilla

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Blog dedicado a la divulgación de información relacionada con las metodologías de aprendizaje basadas en juegos & narrativas. Aprendizaje basado en juegos, ludificación y storytelling siempre desde un punto de vista centralizado en el valor del juego en sí y disfrutando mucho de la parte "analógica" de la diversión" (juegos de mesa)

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Conocity

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Ciudad de Conocimiento Libre y Abierto CC-by-SA

Conocity es un lugar multimedia de encuentro de aprendices y enseñantes, de profesorado con ganas de compartir su conocimiento. Basado fundamentalmente en video-entrevistas, usa el relato audiovisual enriquecido con representaciones visuales diversas (mapas conceptuales, organizadores gráficos) innovando en formatos y generos comunicativos.

Una de sus últimas aportaciones a la educomunicación son los #videotwit's, video-entrevistas de corta duración con alto impacto viral en la red, muy efectivas comunicativamente.

Puedes ver ejemplos de videotwit's en Conocity con @arrukero, @fgpaez, @garbinelarralde, etc. Visitanos y aprendemos juntos ;-)

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Este blog es de los alumnos y alumnas del Profe Pablo y sus papis y mamis, para que veáis lo que hacemos en el cole.

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Mis inquietudes, desde hace 25 años, se orientan a desarrollar enfoques para mediar con tecnologías de la mente el aprendizaje. Me inquieta t oucpa principalmente el desarrollo de un nuevo modelo cognitivo en la interacción en el aula con dispositivos electrónicos y de otra naturaleza en la transformación del modelo cognitivo de los estudiantes. En particular la estructura rizomática de la escritura y lectura en la WWW (el lenguaje marcado para hipertextos, la producción de visualizaciones (mapas conceptuales, infografías, Snapchat, Periscope, Vine, etcétera), también las tecnologías de la conversación como Twitter y Facebook para las nuevas formas de la narrativa y la construcción de las identidades;  y en especial el coding (programación) y la robótica como herramienta de autocorrección de errores,  y medio para el desarrollo de habilidades metacognitivas muy diversas.

El resultado de ese trabajo ha derivado en múltiples publicaciones y entrevistas así como la edición con Fundación Telefónica de España del libro Ética Multicultural y Sociedad en Red (2014) sobre el uso de tecnologías para el desarrollo de la ciudanía y la ética en la escuela.

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Viaja con Nosotr@s

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Blog del proyecto colaborativo: Viaja con Nosotr@s

Viaja con nosotr@s pretende ser un lugar de encuentro donde sumemos las experiencias y los aprendizajes derivados de los diferentes viajes que podemos realizar desde la escuela a mil y un lugar. En todo viaje se aprende, desde una salida de pocas horas del centro a un viaje de varios días. Desde un viaje real, pasando por uno virtual o hasta en uno imaginario. Un viaje en el tiempo (hacia delante o hacia atrás) o en el espacio. Un viaje donde todos somos pasajeros, viajantes y aprendices.

 

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El blog de juanfratic: Investigando en Educación, en TIC, en el aprendizaje, y otras cosas de la vida. Profesor de ESO preocupado en hacerlo mucho mejor y en ser feliz. Siempre en obras: compartiendo.

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La brújula del tiempo

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La brújula del tiempo es un blog de creación reciente dedicado a la docencia de la Geografía e Historia en ESO y Bachillerato. Es la piedra angular de un PLE que se complementa con otros sitios en la web como wikis, webquests y otros recursos que pretenden facilitar el aprendizaje de las Ciencias Sociales y la adquisición de las competencias básicas por parte del alumnado.

El blog pretende cumplir diferentes funciones en el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje. Por una parte, cuenta con un repositorio de recursos organizados por niveles y materias en el que se recopilan materiales y recursos de interés para consulta del alumnado y por supuesto, del resto del profesorado. En segundo lugar, ofrece al alumnado material creado y recopilado con diferentes recursos de la web 2.0 que sirve de apoyo en el desarrollo de las unidades didácticas del curso, como presentaciones de Slideshare, libros digitales, vídeos de portales como Youtube o Vimeo y cuestionarios interactivos de sitios como Educaplay o Testeando, entre otros. Desde este curso académico, también está proponiendo materiales para desarrollar los contenidos de Ciencias Sociales dentro de las secciones bilingües de inglés. 

Pero la parte más interesante, a nuestro juicio, del blog, es el papel que juega en el desarrollo de proyectos en los que los alumnos se convierten en auténticos protagonistas de su aprendizaje mediante la creación de contenidos sirviéndose de diferentes herramientas TIC. En La brújula del tiempo pretendemos reivindicar una metodología docente basada en el desarrollo de las competencias básicas mediante el Aprendizaje basado en Proyectos, en los que los alumnos desarrollan su creatividad manejando las TIC.

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Mi  nombre es  Profemartita , soy  de Chile   " FANÁTICA DE LAS  TICS".

Este   Blog   tiene  como  objetivo  difundir   diversos  ejemplos para  la innovar en la  escuela  con   el  uso de las  TIC, por  medio  de   diferentes  proyectos  educativos  creado  para  que mis  estudiantes  sean los protagonistas de sus propios aprendizajes.

Pero  mi  Blog  es  muy  difente  a  los demás  pues  tiene  un sello en lo Audiovisual, con  una  herramienta  lúdica  y significativa para  encantar a  estudiantes  y  docentes  al  ver  que   ellos   son los protagonistas, es asi  como   mis estudiantes  con  una  metodología basada en el  trabajo en equipo  y ABP (Aprendizaje en Proyectos)  son capaces   de    lograr    crear    recursos Audiovisuales  para  compartir en la  web , ya  no solo  son consumidores de   material   Audiovisual, pues son ellos   los  que  logran creaciones propias   e ineditas. 

Es  así  como mi   proyecto REPORTEROS  TICS , deja   huella  no solo a  nivel  local en mi centro  o comuna  si no a nivel  Nacional  y  ahora  a nivel   Latino Americano. Siendo uno de  los   Proyectos   ganadores del  Concurso   Educador  Expertode  Microsoft Latino Americano , nombrándome  un EDUCADOR EXPERTO  2015.

Pueden  observar diferentes  actividades   y proyectos en nuestros  sitio  web

http://martaevelyncontreras.wix.com/profemartita

Cabe  destacar   que   nuestro  proyecto   forma  parte  de   las Buenas  Prácticas  Nacionales de  uso de TIC.

http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?id=223936

Todo este  proyecto se presenta  en nuestro  Blog http://profe-martita.blogspot.com.

Este  es  mi  sello "  QUIEN  SE ATREVE A ENSEÑAR NUNCA DEBE  DEJAR DE APRENDER".

 

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Mi blog forma parte de la modalidad blog de alumnos dentro del formato Planeta de blog. Actualmente mi curso es 6EP y la mayoría de los alumnos tienen su propio blog en el que van subiendo a modo de portafolio muchos de los contenidos que damos en clase para fomentar el aprendizaje conjunto. Tienen manejo de aplicaciones, presentaciones y conocen el concepto de "curación de contenidos" Trabajamos varias metodologías desde el ABP, Flipped classroom hasta actualmente comenzamos un proyecto solidario empleando Aprendizaje servicio. El nivel de competencia digital de los alumnos es alto y tienen buen manejo de la configuración de blogger incluso algunos tienen una página en su blog dedicada a vídeotutoriales realizados por ellos mismos con screen-o-cast y movenote. Nuestra experiencia está siendo muy positiva y varios profesores de las facultades de Ciencias de la Educación tanto pública de la Universidad de Córdoba como privada nos han llamado para que los alumnos expongan sus trabajos y sus experiencias de aprendizaje.

En el blog www.jacintotutor.blogspot.com.es encontramos en la parte de abajo a la izquierda la lista de blogs de todos los alumnos. Esta lista me permite evaluar y valorar el trabajo y aprendizaje de mis alumnos de 6A de una forma más eficaz y funcional.

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Portfolio digital del Proyecto Lingüístico del centro CEO Miguel Delibes de Macotera (Salamanca).

Recoge las actividades realizadas en el centro entorno a la competencia lingüística como instrumento imprescindible para aprender. 

Entre las líneas de actuación se encuentran : Competencia lectora, Proyecto Bilingüe, Plan TIC, Proyecto Dedos: tabletas digitales en el aula, Fomento de la lectura, Proyectos colaborativos o Aprendizaje basado en proyectos o "en 5 minutos", CEOBlogs

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MI EMPRESA DIGITAL

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“MI EMPRESA DIGITAL”. Es un espacio de aprendizaje, creado para aprender de una manera dinámica e interactiva, informarnos, desarrollar las competencias digitales para el siglo XXI, mostrar nuestro trabajo y acercar e integrar a todos los que participamos de esta nueva comunidad educativa. A través de este blog nos proponemos aportar recursos y experiencias que permitan el desarrollo de habilidades y potencialidades digitales, de comunicación, de aprendizaje continuo, de trabajo en red y habilidades en competencias ciudadanas.

Nuestra visión es brindar una EDUCACIÓN INTEGRAL, cuyo eje primordial sea el ser humano, su identidad personal y cultural, y difundir las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en un marco de valores, dirigido a profundizar las interacciones entre nuestros estudiantes, con el fin de posibilitar un aprendizaje significativo. Este blog que nació en el año 2012, comenzó a ser el eje de nuestro proyecto digital y la puerta de entrada “virtual” a las actividades cotidianas de la clase de tecnología e informática, una herramienta de trabajo para los estudiantes y una guía para que cada educador en la Institución Educativa José Félix de Restrepo Vélez, diseñara su propio Blog como una herramienta para sus clases en el aula y fuera de ella.

Este blog como lo afirmamos en la siguiente frase es un aprendizaje significativo para los estudiantes porque: 

"LA ENSEÑANZA DEJA HUELLA CUANDO ACTIVA LA CURIOSIDAD, EL CONOCIMIENTO Y LA SABIDURÍA EN LOS ESTUDIANTES". W.A.M

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Un maestro enREDado

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Blog de reflexión personal sobre todo aquello que encuentro relevante con respecto a educación. También presento algunas experiencias personales que he llevado a cabo con mis alumnos, u otros temas que puedan ayudar en nuestra gestión personal.

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Aprendizaje 2.0

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Blog especializado en Tecnología Educativa.

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Este blog pretende ser la continuación de las I Jornadas de Escuela Moderna en Almería. Funcionará como un punto de encuentro virtual en el que reflexionar, intercambiar ideas, buscar herramientas, etc. con la intención de dar respuestas desde la óptica de la Escuela Moderna. Algunos de sus contenidos son: neutralidad de la escuela, curriculum oculto, alternativas al modelo de escuela tradicional, técnicas de Escuela Moderna, Comunidades de Aprendizaje, escuela inclusiva, etc. Aparte de ser un foro de reflexión, se ofrecen alternativas reales y, para ello, se han publicado varias páginas con información sobre los talleres prácticos y vivenciales que tuvimos en las jornadas y que incluyen: vídeos, presentaciones, imágenes, archivos de audio, enlaces a otras páginas, etc.

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Aula de Adriana

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Se trata de un blog dirigido a alumnos de Geografía e Historia. Se centra en alumnos de E.S.O. (incluido el Programa bilingüe British Council).

Tras 6 años de intenso trabajo, incluye un amplio y muy variado repertorio de actividades: Webquest, Moodle, Aprendizaje por Proyectos, Diseño de cómics históricos, vídeos educativos, actividades de repaso, de ampliación de conocimientos, trabajos de fomento de la lectura y enseñanza audiovisual (cine histórico), orientación tutorial... Además de, por supuesto, apuntes y noticias de interés para mis alumnos. En estos años el blog ha gozado de gran aceptación y éxito académico entre el alumnado, hasta el punto de haberse identificado con el logo profesional que me representa en lnternet y las Redes Sociales (Creación de la nueva cuenta de Twitter @auladeadriana). Esto, y el buen resultado académico de las actividades propuestas, motiva a seguir innovando y diseñando nuevas experiencias didácticas.

 

 

 

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Bibliobermeja

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Bibliobermeja es el blog de la Biblioteca Escolar y Centro de Recursos para el Aprendizaje. Gracias a este blog mantenemos informada a la Comunidad Esducativa de todas las actividades que realizamos en la biblioteca, publicamos en él nuestros boletines informativos, ofrecemos recomendaciones literarias, transmitimos información relacionada con la lectura y las bibliotecas escolares que nos ofrece la Consejería de Educación, fomentamos la búsqueda, el tratamiento y la comunicación de la información e intentamos transmitir nuestra pasión por la lectura.

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ME GUSTA SER PEQUE

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Es un blog para fomento de la literatura infantil, lectura de cuentos, videos...También cuelgo aspectos sobre educacion que me parecen interesantes para ser vistos y reflexionar sobre ellos.Tiene también enlaces a juegos pedagogicos interesantes para la etapa de educacion infantil. Es como un supermercado de recursos de educacion infantil.

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Del otro lado...

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Blog con reflexiones sobre temas relacionado a la educación, la Tecnología educativa y la educación a distancia. Además se presentan recursos que pueden optarse para su uso en el aula.

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Juegos y aprendizaje

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Juegos y Aprendizaje, es una publicación que se centra en hablar sobre educación y tecnologia, con particular énfasis en los videojuegos. Los autores somos profesores, profesionales y desarrolladores de videojuegos. Queremos dar a conocer diversos proyectos implicados con los videojuegos, nuestras reflexiones alrededor de los juegos y el aprendizaje, enlaces a sitios interesantes, juegos y otros recursos en línea, notas sobre libros y artículos que hemos leído, ideas de investigación, tecnología, aprendizaje e innovación en general.

Nuestra propuesta es hablar de cómo los videojuegos, juegos digitales o juegos de ordenador, pueden convertirse en instrumentos educativos. Esos "medios" que forman parte de nuestra cultura. Buscamos además reunir otras opiniones y experiencias desde otras perspectivas pero con un interés común: definir, entender y comprender los videojuegos.

Nuestro objetivo
Quien esté interesado en profundizar en el mundo de los videojuegos y sus peculiaridades en relación con el aprendizaje encontrará recursos en nuestros posts. La mayoría de ellos contienen noticias, trabajos o artículos especializados, referencias a reuniones, jornadas o congresos e incluso vínculos a otras aportaciones de expertos en este campo.

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Take the Pen

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El blog take the pen. empezó por la necesidad de materiales para utilizar en clase de inglés, ya que los proporcionados por las editoriales me parecían escasos y poco adecuados para la competencia comunicativa que deseo transmitir con la enseñanza de la lengua.

Su objetivo es integrar el inglés en nosotros, encontrarle un sentido, dejando atrás las clases magistrales llenas de gramática. Take the pen presentende enseñar el idioma como un niño aprende su lengua materna: aprendizaje visual, sin traducción, con repetición de modelos, experiencias reales... 

El blog está pensado tanto como para docentes, alumnos o cualquier persona interesada en el aprendizaje del inglés.

TAKE THE PEN está dividido en seis secciones: grammar (clasificada a su vez en tres niveles), readingvocabulary (que incluye un apartado para fechas especiales), writing listening

 

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El presente Blog es una guía proporcionara un paseo turístico por las diferentes etapas del proceso educativo visto desde la experiencia significaticas vividas en transcurrir de un proyecto.

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Este blog surgió como parte de un proceso de autoformación en el que he intentado sentar las bases de mi PLE. Poco a poco se ha ido convirtiendo en un espacio de encuentro para personas interesadas en el ámbito de la formación y de los medios sociales, ya sean profesionales del sector o usuarios. El único mérito, si es que lo tuviese, es el de ayudar a reflexionar acerca de la educación, de los nuevos modelos formativos y de cómo están impactando las NNTT en el aprendizaje humano.

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Aprenent

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Aprenent es un blog personal creado con la finalidad de recopilar y compartir recursos e información relacionados con la Educación, el aprendizaje, el e-learning, el cambio educativo y la Educación Física. Aprenent muestra diferentes enlaces a webs institucionales y de recursos educativos así como también a blogs de profesionales vinculados con el ámbito educativo y con las tecnologías de la información y comunicación. Aprenent tiene cuatro páginas especiales, una que muestra las publicaciones de la autora relacionadas con la Educación Física y las TIC. Otra destinada a recopilar herramientas 2.0 organizadas según su funcionalidad, otra que muestra frases vinculadas con la educación y una más con un listado de Apps educativas. 

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