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Experiencias educativas > abp

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61 resultados

Este blog está administrado por Fabiola Martín Sánchez, profesora de Educación Plástica y Visual, dibujo y afines del Colegio María Auxiliadora de Jerez (Cádiz).
A través de los contenidos del blog y sus espacios complementarios se intenta transmitir las posibilidades de las artes plásticas y visuales en la educación integral y emocional de nuestros jóvenes. Demostrando a su vez el gran potencial que presenta esta materia para el trabajo de las inteligencias múltiples, de los medios audiovisuales, del ABP, la creatividad, el aprender haciendo, el design o el visual thinking. Este blog es una herramienta fundamental para compartir experiencias y recursos para el aula, orientada a mis alumnos, profesores, familias, profesionales del sector y todos aquellos que tengan interés en aprender un poco más sobre el poder de la educación artística. Porque en "la hora de plástica no hacemos dibujitos".

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El blog contiene los proyectos que se van a desarrollar a lo largo del curso. Están desarrollados y se incluyen rúbricas y orientaciones.

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Es un blog creado para el primer proyecto del curso. En él, los alumnos han ido colgando todos sus trabajos relacionados con el tema que estábamos tratando. Se seguirá llenando de contenido en los siguientes cursos.

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Aprender más y mejor y, sobre todo, tener la capacidad de aprender siempre, en cualquier momento y lugar. Esta idea junto con la teoría de las Inteligencias Múltiples  son la base de la Innovación Educativa y el gran reto de la educación del siglo XXI.  Esta nueva manera de aprender se lleva a cabo mediante las denominadas metodologías activas, entre las que destacan el  trabajo cooperativo, el aprendizaje basado en proyectos (ABP) y la cultura de pensamiento.

El ABP Siempre + Hormiguero consiste en la realización de un proyecto, cuyo producto final ha sido la realización de un programa de televisión:“Siempre +  Hormiguero” con distintas secciones: entrevista, ciencia, arte, baile,…destinado a los alumnos de 2º y 3º de Primaria y a los alumnos de 4º de Secundaria.

  • Ingredientes principales:

- Creatividad
- Cooperación
- Motivación
- Visión amplia, global
- Uso de las TIC

Objetivos perseguidos por este ABP:

  • Integración de asignaturas.
  • Actividades en torno a un fin común, definido por los intereses de los estudiantes.
  • Fomento de: la responsabilidad individual, el trabajo colaborativo, la capacidad crítica y la toma de decisiones.
  • Interacción con el mundo real.
  • Combinación efectiva de aprendizaje de contenidos fundamentales (currículo) y el desarrollo de destrezas (competencias).
  • Desarrollo personal y social.

El proyecto comenzó con el visionado de un video de Trancas y Barrancas (“hormigas celebrities” que trabajan en el programa de El Hormiguero 3.0 de Antena 3) recorriendo el colegio y lanzando el reto a los alumnos de 2º y 3º de Primaria de hacer un ”Hormiguero” en  el colegio. Para ello debieron superar pruebas, resolver algunas cuestiones  que las hormigas les iban indicando semanalmente por diversos mensajes. Entre ellas, la de pedir ayuda a los alumnos mayores del colegio (4º de ESO) para realizar algunas tareas.

Por lo tanto el proyecto ha sido Interdisciplinar e Interetapas.

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Blog de Educación Infantil. Un espacio donde compartir, imaginar, soñar...

Actividades, experiencias, emociones, Proyectos, recursos... Todo aquello con lo que más disfrutamos en nuestra aula y que esperamos que los alumnos puedan aprovechar en casa junto a sus familias.

Puesto que la Ed. Infantil tiene como principal finalidad contribuir al desarrollo físico, afectivo, social e intelectual de los niños en estrecha cooperación con las familias, desde aquí intentamos proporcionar recursos para conseguirlo.

Además, nos resulta especialmente útil para nuestro trabajo por proyectos, tanto en el aula con la PDI y las tablets de los alumnos, como en casa, para estar en contacto y colaboración directa al máximo con las familias.

Deseando, además, que todo lo compartido en el blog sirva de inspiración a otros compañeros/as, maestros de corazón. Porque, para mí, empaparnos de las ideas de los demás y ofrecer las nuestras con humildad, es la mejor forma de, como docentes, nunca dejar de aprender y salir de nuestra zona de confort.

No olvidemos que "lo que damos a los niños y a las niñas será lo que devolverán a la sociedad".

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SGAguilar en la onda es mi pequeño diario virtual, una forma de plasmar en esta plataforma actividades que realizamos en clase. En él, se puede apreciar las diferentes asignaturas que imparto como tutora en el aula de primaria, proyectos que van saliendo a la luz, o simplemente, como una forma de dar los "¡Buenos días!", que comienza con una reflexión o canción. Además, es un espacio de mejora académica y formación como docente, donde voy colgando las reflexiones y actividades de todos mis cursos.

SGAguilar, cada vez va cobrando más fuerza dentro de mi aula, siendo un recurso imprescindible tanto para mis alumnos como para mi. De ahí su nombre, que indica que siempre hemos de estar al tanto y actualizados con el día a día, y en materia educativa, aún más.

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Espacio educativo donde se proponen artículos pedagógicos, recursos didácticos, y Proyectos de aprendizaje dirigidos a niñ@s de entre 0 - 6 años.

Especialmente publica propuestas sobre Proyectos de Trabajo realizados en Ed. Infantil a través de la metodología ABP. Dichos Proyecctos se desarrollan por medio de una enriquecida explicación en cada uno de los post. Además se adjunta el archivo para compartir con el coletivo de maestros, educadores y profesores.

Paralelo a a los Proyectos, también se abordan temas pedagógicos erferentes a dudas e inquietudes de las familias.

Posee página de facebook y twiter, y realiza diferentes colaboraciones con la Revista Educación 3.0 o la página web Educapeques, pero de forma puntual.

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Este blog es el reflejo de un proyecto de innovación titulado "Mi cole es un museo" que se está llevando a cabo en nuestra escuela, el CPEIP Foro Romano de Cuarte de Huerva .

Durante este curso el tema del blog está enfocado al conocimiento de la cultura, arte y ciencia en Aragón, aunque en los proximos años se irá adaptando a los proyectos trabajados en nuestro centro.

Se pretende que el blog sea una herramienta al servicio de toda la comunidad educativa, pudiendo encontrar en él actividades realizadas en nuestro centro durante este año, pero también reflexiones y recursos que nos ayuden a mejorar en nuestra práctica educativa y a conseguir una mayor participación de todos los agentes educativos. El blog es un espacio abierto en el que puede participar cualquier miembro de la comunidad educativa, potenciando la participando con la ilusión de que cada vez sea un blog mas participativo y colaborativo dentro de nuestra escuela.

Desde el principio del proyecto hemos contado con colaboraciones externas que podeis ver reflejadas en el blog, consiguiendo así que la escuela se abra cada vez más al entorno.

En el se pueden encontrar investigaciones realizadas con nuestros alumnos, recursos para conocer el entorno, herramientas y actividades innovadoras...todo aquello que contagie la ilusión y favorezca el aprendizaje significativo de nuestro alumnado, tiene su espacio en nuestro blog

 

 

 

 

 

 

 

 

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Es un blog en el que comparto todo lo que se hace en mis clasesde Lengua y Literatura.

Podemos encontrar todos los proyectos llevados a cabo con los Canvas elaborados con Genially para que todos los docentes lo puedan llevar a cabo. En ellos están todos los elementos curriculares. También vinculados a un site en el que se parte de la motivación para enganchar al alumnado en la realización del proyecto.

Aparece un apartado en el que están todas las actividades, tareas o productos finales llevados a cabo por el alumnado.

En otro apartado aparecen los contendios Flipped que llevamos al aula.

Además, podemos encontrar apartados con los blogs individuales de mi alumnado y algunos curadores de contenidos pra determinados aspectos o temáticas o herramientas.

También, encontramos mi blog particular, en el que aparecen una serie de presentaciones utilizadas para formar a otros compañeros y, también, la recopilación de los proyectos que voy llevando a cabo.

Un saludo.

 

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A través de este blog documentamos nuestra experiencia en el aula a través de nuestros proyectos.

Somos 1º y 2º de Primaria, preparados para enfrentarnos al reto de aprender, decidir, respetar, sentir... ¡Vivir!

Proyectos, gamificación y educación emocional se dan la mano en nuestro día a día.

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Blog de recursos educativos para todas las etapas educativas en la que todo/a aquel/lla que tenga nuevas IDEAS,RETOS, aportaciones, dudas o simplemente curiosidad,..., se sienta como en su casa. Educación, Primaria, Secundaria, Bilingüismo, Competencias Básicas, ABN, Abp, Formación, TIC, Didáctica..., y mucho más en IDEAmoS.

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La Cometa Exploradora es un proyecto integrador e interdisciplinar para explorar con las palabras y las herramientas TIC con el fin de construir un mundo mejor.

Se ha convertido en una ventana abierta para dar a conocer nuestra forma de trabajar en el aula a través de sencillos proyectos (ABP) y para conocer otras realidades que permiten enriquecernos.

Es una herramienta pedagógica que nos ayuda a aprender, a crecer, a comunicarnos y, sobre todo, a compartir. Con el blog se potencia el aprendizaje individualizado y se atiende a la diversidad de los alumnos para que encuentren una respuesta apropiada a su ritmo y condiciones personales de aprendizaje.

Para crear las entradas nos basamos en las propuestas que hacen los alumnos, en sus trabajos, palabras, dibujos, voces, poesías, cuentos, sus muchos comentarios... Su creatividad potencia la motivación, la curiosidad y las ganas de aprender, permitiendo descubrir las inteligencias predominantes de cada uno y desarrollar sus habilidades. Los alumnos son los verdaderos protagonistas de su aprendizaje. 

La Cometa Exploradora es un proyecto dinámico, orientado a la mejora de todas las competencias. Es un espacio para fomentar el espíritu colaborador y la participación de la comunidad educativa, favoreciendo en todo momento la educación inclusiva, el respeto y la tolerancia.

El blog está creado por Trinidad Ruiz López y colaboran Miguel Ángel Queiruga y Jesús Garoz Ruiz.

Fue un honor para nosotros que el proyecto fuera finalista en la IX Edición Premio Espiral Edublogs 2015

¡Muchas gracias por visitarnos!

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Espacio de reflexión educativa y social; recursos didácticos y experiencias. También incluye espacios dedicados al uso de la lengua de signos y a la diversidad funcional.

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Es un blog de aula en el que se publican actividades destacadas por su innovación, por su originalidad, por su calidad de trabajo, por el interés para el alumnado y las personas interesadas en su educación. Tiene vínculos a otros blogs, a instituciones educativas, a bitácoras con publicaciones de interés educativo. En la barra reune páginas de proyectos, de juegos y otras vinculadas a blogs (como Educación y TIC y Educación y Familia) que crecieron tanto que fue necesario darles un espacio mayor. Además reune recursos como videos, libros, etc.

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     Este es un blog colectivo de los alumnos de 3º A y E del IES Ramón Arcas Meca de Lorca y de su profesor de Lengua para el proyecto #LeemosNuestrasPoesías, cuyo objetivo es celebrar un recital con sus propias poesías el 23 de abril, Día del Libro. Se busca la interrelación entre los dos grupos de manera que entiendan que es un proyecto de ambos y se desarrolla un día de cada semana por los dos cursos, lamentablemente en horarios separados. En él vuelcan sus procesos, reflexiones y productos, usando los artefactos digitales del siglo XXI. El blog sirve de registro y apoyo al desarrollo del proyecto y se articula en dos bloques de páginas: una con las fases del proyecto y otra con una entrada que nos lleva a los enlaces de cada grupo y sus aportaciones.

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Espacio personal para compartir experiencias, recursos y reflexiones para la transición a la Escuela 3.0. 

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Este espacio, que nació como un blog de aula, ha ido creciendo con el tiempo e incorporando diversos materiales educativos relacionados con la Lengua y la Literatura hasta acabar convirtiéndose en un amplio repositorio de materiales propios y ajenos. Además, también se recogen en él diversas actividades y unidades didácticas de ABP llevadas a cabo en el aula, en las que se incluyen tanto los materiales empleados como los productos intermedios y finales realizados por el alumnado. Estas unidades didácticas aparecen enlazadas en la barra lateral del blog, lugar desde donde también se puede acceder a una selección de materiales educativos, así como a apuntes de 1º, 2º, 4º de ESO y 2º de Bachillerato en los que esposible encontrar diversos recursos escritos y audiovisuales de interés para trabajar en el aula, algunos de los cuales son de elaboración propia, mientras que otros proceden de distintas fuentes cuyo origen se ha explicitado siempre que ha sido posible.

Todos los contenidos del blog están a disposición del alumnado y del profesorado que quiera utilizarlos  y, para facilitar su búsqueda y localización, están convenientemente etiquetados, con lo que se asegura la accesibilidad de la información.

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Mi  nombre es  Profemartita , soy  de Chile   " FANÁTICA DE LAS  TICS".

Este   Blog   tiene  como  objetivo  difundir   diversos  ejemplos para  la innovar en la  escuela  con   el  uso de las  TIC, por  medio  de   diferentes  proyectos  educativos  creado  para  que mis  estudiantes  sean los protagonistas de sus propios aprendizajes.

Pero  mi  Blog  es  muy  difente  a  los demás  pues  tiene  un sello en lo Audiovisual, con  una  herramienta  lúdica  y significativa para  encantar a  estudiantes  y  docentes  al  ver  que   ellos   son los protagonistas, es asi  como   mis estudiantes  con  una  metodología basada en el  trabajo en equipo  y ABP (Aprendizaje en Proyectos)  son capaces   de    lograr    crear    recursos Audiovisuales  para  compartir en la  web , ya  no solo  son consumidores de   material   Audiovisual, pues son ellos   los  que  logran creaciones propias   e ineditas. 

Es  así  como mi   proyecto REPORTEROS  TICS , deja   huella  no solo a  nivel  local en mi centro  o comuna  si no a nivel  Nacional  y  ahora  a nivel   Latino Americano. Siendo uno de  los   Proyectos   ganadores del  Concurso   Educador  Expertode  Microsoft Latino Americano , nombrándome  un EDUCADOR EXPERTO  2015.

Pueden  observar diferentes  actividades   y proyectos en nuestros  sitio  web

http://martaevelyncontreras.wix.com/profemartita

Cabe  destacar   que   nuestro  proyecto   forma  parte  de   las Buenas  Prácticas  Nacionales de  uso de TIC.

http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?id=223936

Todo este  proyecto se presenta  en nuestro  Blog http://profe-martita.blogspot.com.

Este  es  mi  sello "  QUIEN  SE ATREVE A ENSEÑAR NUNCA DEBE  DEJAR DE APRENDER".

 

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Mi blog forma parte de la modalidad blog de alumnos dentro del formato Planeta de blog. Actualmente mi curso es 6EP y la mayoría de los alumnos tienen su propio blog en el que van subiendo a modo de portafolio muchos de los contenidos que damos en clase para fomentar el aprendizaje conjunto. Tienen manejo de aplicaciones, presentaciones y conocen el concepto de "curación de contenidos" Trabajamos varias metodologías desde el ABP, Flipped classroom hasta actualmente comenzamos un proyecto solidario empleando Aprendizaje servicio. El nivel de competencia digital de los alumnos es alto y tienen buen manejo de la configuración de blogger incluso algunos tienen una página en su blog dedicada a vídeotutoriales realizados por ellos mismos con screen-o-cast y movenote. Nuestra experiencia está siendo muy positiva y varios profesores de las facultades de Ciencias de la Educación tanto pública de la Universidad de Córdoba como privada nos han llamado para que los alumnos expongan sus trabajos y sus experiencias de aprendizaje.

En el blog www.jacintotutor.blogspot.com.es encontramos en la parte de abajo a la izquierda la lista de blogs de todos los alumnos. Esta lista me permite evaluar y valorar el trabajo y aprendizaje de mis alumnos de 6A de una forma más eficaz y funcional.

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Cierzo de ilusiones es un blog de aula de 25 niños de infantil y su tutora Yoly . Nació con la ilusión de que ese cierzo característico de nuestra tierra, fuera el que nos trasladara desde dentro de la escuela hacia fuera y desde el exterior a nuestra clase una gran ventolera de emociones, ilusión y aprendizajes.

Se ha convertido en una herramienta imprescindible en clase para comunicarnos con las familias, pedir colaboraciones a las personas que entran en nuestro blog, recomendar recursos para la comunidad educativa y lograr que los proyectos de nuestra clase estén mas conectados con el entorno y la realidad.

Encontrareis apartados relacionados con nuestras actividades en el aula, proyectos realizados, juegos online, recursos utilizados como Bee Bot o la mesa de luz...todo lo que sucede en nuestra clase tiene cabida en nuestro espacio.

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Descubrimos y aprendemos es el blog de aula de Mª Carmen Devesa y sus alumnos de tercero de Primaria. En él compartimos  los proyectos ABP que vamos trabajando, contamos experiencias de clase y  todo aquello que vamos "descubriendo y aprendiendo".

A través de esta ventana que es nuestro blog,  las familias pueden conocer lo que está pasando en el aula, así como encontrar informaciones, recursos útiles,  cuentos, enlaces, juegos para practicar en casa... Es pues un punto de encuentro entre ellas y la escuela. 

El alumnado, por su parte,  tiene el blog como referencia para realizar las rutinas diarias como leer, encontrar recursos o juegos sobre lo que estamos trabajando, etc.  además de poder mostrar los productos y creaciones de los proyectos que realizamos en el portafolio de aula.

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Este cuaderno digital recoge el trabajo desarrollado en un proyecto interdisciplinar de las asignaturas de CCSS y Tecnologías realizado con nuestros alumnos de 3ºESO

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(Sin) Lengua es un blog de aula para la asignatura de Lengua Castellana y Literatura.

En él se pueden encontrar tanto propuestas de trabajo del profesor como muestras de la labor del alumnado.

El uso de las TIC, las redes y el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), ocupan la mayor parte de sus entradas.

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        Blog dedicado a compartir las experiencias que vivimos en mi aula de Educación Infantil. Trabajamos por Proyectos y gamificación. Nos organizamos por Rincones de Trabajo. Realizamos propuestas matemáticas constructivistas y trabajamos la lectoescritura desde un enfoque comunicativo. Representamos obras de arte famosas y utilizamos diferentes técnicas. Los cuentos nos emocionan tanto que hacemos recomendaciones.

       En Investigando para la vida podréis ver imágenes, vídeos, presentaciones... en las que informamos a las familias y damos ideas a docentes.

      También informo de las ponencias que imparto como especialista de las TIC en Infantil, ABP y PLE.

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Blog que recoge la formación de formadores en el uso pedagógico de las TIC para potenciar competencias Siglo XXI, la formación se realiza con docentes del sector oficial de la ciudad de Cali y sus ejes principales son desde la metodología TPACK+CTS, AbP y modelo 1:1

Asi mismo se busca con el blog visibilizar en el tiempo la recopilación del sentir de los maestros formadores, sus formas de expresión, sus creencias y afianzamiento en los procesos desde el maestro como sujeto social.

La formación se realiza en Santiago de Cali, Colombia por la Secretaria de Educación de Cali y este blog es un producto natural del colectivo.

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Este trabajo recoge las contribuciones de nuestros alumnos mediante un blog de aula que integra sus cuadernos digitales con el objetivo de favorecer el proceso enseñanza - aprendizaje de la asignatura

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La brújula del tiempo es un blog de creación reciente dedicado a la docencia de la Geografía e Historia en ESO y Bachillerato. Es la piedra angular de un PLE que se complementa con otros sitios en la web como wikis, webquests y otros recursos que pretenden facilitar el aprendizaje de las Ciencias Sociales y la adquisición de las competencias básicas por parte del alumnado.

El blog pretende cumplir diferentes funciones en el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje. Por una parte, cuenta con un repositorio de recursos organizados por niveles y materias en el que se recopilan materiales y recursos de interés para consulta del alumnado y por supuesto, del resto del profesorado. En segundo lugar, ofrece al alumnado material creado y recopilado con diferentes recursos de la web 2.0 que sirve de apoyo en el desarrollo de las unidades didácticas del curso, como presentaciones de Slideshare, libros digitales, vídeos de portales como Youtube o Vimeo y cuestionarios interactivos de sitios como Educaplay o Testeando, entre otros. Desde este curso académico, también está proponiendo materiales para desarrollar los contenidos de Ciencias Sociales dentro de las secciones bilingües de inglés. 

Pero la parte más interesante, a nuestro juicio, del blog, es el papel que juega en el desarrollo de proyectos en los que los alumnos se convierten en auténticos protagonistas de su aprendizaje mediante la creación de contenidos sirviéndose de diferentes herramientas TIC. En La brújula del tiempo pretendemos reivindicar una metodología docente basada en el desarrollo de las competencias básicas mediante el Aprendizaje basado en Proyectos, en los que los alumnos desarrollan su creatividad manejando las TIC.

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