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Descuaula

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Descuaula: Descubriendo y aprendiendo en la red y en el aula 

-Descuaula nació en 2012 como un blog de Educación Infantil para compartir nuestro día a día con las familias, la comunidad educativa y aquellos colaboradores que a lo largo del año participan en las actividades organizadas por el aula. Poco a poco, fuimos creando un espacio de comunicación importante para nuestros peques y sus familias, que ha ido creciendo hasta formar un perfil social formado por:

-Instagram, es una ventana a la que asomarse a nuestro aula y saber lo que ocurre a diario.

-Facebook, compartimos en esta red social tanto lo que hacemos en el aula como noticias que son de interés en el ámbito educativo.

-Twitter, es un medio para comunicar con otros profesionales del ámbito educativo.

-Youtube, lo utilizamos más como una herramienta para crear la videoteca de descuaula.

-Blog, es el escaparate a través del cual se puede acceder al resto de perfiles y en el que contamos con más detalle lo que sucede en el aula a lo largo del año.

 

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¡Asómate a mi cole!

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Blog destinado a recoger y compartir experiencias de la vida de un aula de Educación Infantil. 

Además, se incluyen contenidos digitales que pueden usarse por los alumnos, las familias y otros docentes como: videos, juegos on-line o materiales descargables. 

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Un blog con recursos basados en el Aprendizaje Basado en Proyectos, innovación e información. Partiendo de un hilo conductor generando contenidos temáticos usando diferentes actividades.

Incluyendo ejemplos didácticos: https://ismaelgogutierrez.wixsite.com/chocolatefactory

¡Descúbrelo!

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UN CIELO DE ILUSIONES

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"Un cielo de ilusiones" es un blog creado para servir de ventana a las familias y que estas puedan ver como es el día a día de sus hijos en el cole. Además, sirve como satisfacción propia, ya que es una forma de compartir y mostrar al resto de compañeros de profesión mi forma de trabajar.

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Alameda in Action

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Alameda in action es una página web convertida en el canal digital de televisión de nuestro colegio desde el 2015. En la web podemos ver la participación de diferentes ciclos y asignaturas.

Trabajamos en un croma con diferentes aplicaciones de iPad, ya que todo el proceso de grabación es realizado por los alumnos.

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El blog de una maestra, mamá y psicopedagoga que pretende informar y reflexionar sobre innovaciones educativas que nos muevan al cambio.

Aprendo, explico y comparto, especialmente sobre educación emocional, coaching y nuevas tecnologías. 

Consejos y recursos educativos para docentes y padres.

¿Te unes a la renovación?

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1. ACTIVIDADES EDUCATIVAS

Nuestro Objetivo:      En este proyecto se sugieren tres actividades centradas en la naturaleza.

Las primeras dos actividades se han puesto en práctica, la tercera se desarrollará después de semana santa.

Actividad 1. ÁRBOL DE LOS DESEOS

Los estudiantes hacen un deseo, lo escriben en un trozo de papel y lo atan a un árbol real si es posible. En la parte de recursos se proporciona un vídeo explicando la actividad y dos secuencias didácticas que explican la actividad en dos niveles de inglés, Intermedio y Básico. 

Hay cinco actividades de profesores que han utilizado o adaptado esta idea y su experiencia se recoge en las entradas del blog. Son: una escuela en Bangladesh que ha creado un taller de naturaleza, la facultad de Toledo, las escuelas oficiales de idiomas de Aranjuez, y San Fernando en Madrid y una estudiante de la Facultad de Educación de Alcalá de Henares que ha hecho la actividad en un colegio. Una de las profesoras ha elaborado una secuencia didáctica y proporcionado el documento que está disponible en la página.

Actividad 2:    DIBUJANDO CON NUESTROS CUERPOS

Los estudiantes utilizan sus cuerpos y sus manos para dibujar formas. En la parte de recursos se recoge el vídeo explicativo y la secuencia didáctica de la actividad para nivel intermedio de inglés. 

Hay una entrada que refleja la puesta en práctica de esta actividad.

Actividad 3:     FORMAS 

Crear formas diferentes utilizando materiales de la naturaleza (hojas, piedras, palos...) se sugieren varios tipos de líneas, laberíntos... En la página de recursos hay una presentación de la actividad en PowerPoint que utiliza tres idiomas: inglés, francés y alemán.

  • el material se ofrece a la comunidad educativa para generar ideas y actividades aplicables a cualquier nivel educativo, desde infantil a la universidad y que utilicen cualquier idioma.

Los profesores que realicen las actividades pueden enviar sus fotos y cualquier material que deseen para ser publicado en el blog.

2.   REFLEJOS DE LA NATURALEZA

Se invita a cualquier persona interesada a escribir una entrada de blog en la que envie una foto de algún aspecto relacionado con la naturaleza que le sea querido y que lo explique en unas pocas líneas. También puede ser cualquier recuerdo que tenga que ver con la naturaleza. Si es posible, que esté escrita en un par de idiomas para crear una base multilingüe.

->> En este proyecto, junto con el respeto a la naturaleza también trabajamos aspectos emocionales (esto se ve reflejado en la secuencia didáctica en la que hay varias preguntas para que los estudiantes reflexionen sobre las emociones implicadas en el proceso de aprendizaje) y de trabajo colaborativo, ya que se pretende que las actividades sean resultado del trabajo de todo el grupo.

Autor: Irene Santamaría García

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Recursos directes

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Recursos directes és un entorn de treball on els alumnes de l'escola treballen petites pràctiques competencials amb l'ajuda de la gamificació.

Pretén ser una eina oberta, de manera  que els alumnes des de casa puguin continuar utilitzant el recurs.

Aquesta eina, va nèixer al setembre del 2016, per tant és molt jove, i poc a poc es va ampliant, gràcies a les idees que els propis alumnes i els mestres de l'escola aporten.

El millor és que li feu un cop d'ull.

L'eina vol ser funcional i senzilla.

Per tal de realitzar els jocs de gamificació s'utilitzen diferents plataformes:

-scracht

-Wordwall

-educaplay.

-Wizer.

http://www.material365.cat

 

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Radio Alameda

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Blog destinado a la publicación de podcast realizados en soundcloud.

El 1 de noviembre del 2012 nace “Radio Alameda Digital”

Muchos son los motivos por los que crear una radio escolar gestionada por los alumnos con dispositivos móviles, pero nuestro objetivo principal es tener una radio viva, una radio en internet en la que los alumnos creen, graben y gestionen sus grabaciones con el profesor como guía de todo este proceso.

Para la creación teníamos diferentes opciones: una página estática con enlaces a archivos de audio o con reproductor flash incrustado, un blog o incluso una plataforma. En nuestro caso, empezamos por la grabación de la radio: sencillez a la hora de la construcción de nuestra radio, centrándonos en que los contenidos técnicos necesarios sean mínimos y tener la oportunidad de acercar al alumno a dos figuras: emisor y receptor.

Con estas ganas de experimentar comenzo nuestra radio escolar: un ipod touch, una app y un blog. Desde el 2012 que comenzamos hemos ido evolucionando. Ahora grabamos en garageband con iPads y después lo editamos. Publicamos en nuestro canal de soundcloud y por último lo publicamos en el blog para poder comentar los audios.

Este año queremos hacer especial mención a la colaboración de Bachillerato: http://wordpress.colegio-alameda.com/radioalameda/category/literatos/

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Herbario Digital

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Proyecto del 3º Ciclo de Primaria, para el 3º trimestre del curso escolar 2012- 2013 en la asignatura de Conocimiento del Medio y en la Introducción a las Competencias Digitales.  

Queremos que nuestros alumnos​ conozcan su entorno, empezando por nuestro colegio y qué mejor manera que crear nuestro propio herbario digital. Sabemos que tenemos una gran variedad de árboles pero ¿los conocemos todos? ¿Qué sabemos sobre ellos?

Este mini proyecto (ya que se realiza en un sólo trimestre) está realizado por los alumnos del 3º ciclo de las 4 clases de 5º de Primaria llevado en las asignaturas de Conocimiento del Medio dónde los profesores guiarán a los alumnos en el contenido de nuestro herbario y en Introducción de Competencias Digitales en el que convertiremos nuestro herbario en digital y en las clases de Eduación Física para hacer posible la herboyincana.

Este proyecto nace inspirado en un proyecto de los alumnos de Bachillerato del Colegio de los Salesianos de Atocha, que lo han llevado a cabo en el Parque del Retiro de Madrid. ¡Impresionante el trabajo que han hecho entre docentes y alumnos! nosotros hemos intentado adaptarlo a primaria.

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Petit Chef es un proyecto trimestral de los alumnos de 6º de Primaria que se ha  llevado a cabo en la asignatura de  "introducción a las Competencias Digitales" en el año 2013 y que ha continuado durante dos cursos escolares.

Proyecto interclases en el que se ha construido un canal de cocina y se ha publicado en esta página web en la que se pueden conocer diferentes fases de trabajo y colaboración entre alumnos y familias:

1.- Búsqueda de información: Los alumnos investigarán en la web las recetas que pueden llevar a cabo organizando sus elecciones a través de un cuaderno colaborativo (para las 4 clases) 

2.- Organización del material: Redactar la receta elegida (ingredientes y estructura paso a paso). Corregida por un compañero de clase en la que se trabajará de manera cooperativa la lectura comprensiva. 

3.- Grabación y edición: Grabación con iPod Touch de la receta elegida. Fotografiar pasos e ingredientes (collage) para posterior edición.

4.- Publicación: Publicación de vídeo y grabación en la radio de las recetas.

5.- Evaluación: Evaluación individual y colectiva.

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Portafolio docente

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Portafolio docente con referencia a los proyectos realizados, blogs educativos, artículos y publicaciones.

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Cuaderno de bitácora de actividades y proyectos realizados en el aula 

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@Estudiar_mejor

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@Estudiar_mejor es una cuenta de twitter dedicada a la motivación y apoyo de alumnos de secundaria, Bachillerato, Fp y universitarios. 

En las distintas épocas del año se publican mensajes con consejos para estudiar mejor y para motivar a los estudiantes. 

  • Los estudiantes interaccionan con preguntas y mensajes directos, pidiendo ayuda, a veces en situaciones extremas en las que se encuentran agobiados, desalentados e incluso desesperados. También dan las gracias por el apoyo recibido. 
  • Los estudiantes de 2ª de Bachillerato reciben un apoyo especial para infundirles confianza, aconsejarles como planificarse y motivarles para que no tieren la toalla. En ocasiones se sienten incapaces de superar situaciones críticas.
  • Además la aplicación gratuita para android GameStudy les ayuda a organizar su tiempo de estudio y a gamificar su estudio. (apropiado para primeros cursos de la ESO)
  • Los profesores retwitean los tweets para sus alumnos.
  • También interactuan AMPAs y padres y madrs de modo individual.

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I LIKE ENGLISH

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Este blog  pretende:

- potenciar el interés y la curiosidad del alumnado para leer, escuchar o escribir en lengua extranjera e involucrarse directamente en el blog creando sus propios proyectos.

-potenciar habilidades  y estrategias para aprender  o consolidar nuevo léxico, nuevo vocabulario, nuevas estructuras, nuevas expresiones...

- valorar la lengua como un instrumento de comunicación, de aprendizaje y de aproximación a otras culturas y apertura a la diversidad de lenguas y culturas del mundo.

- potenciar una actitud de confianza hacia el aprendizaje de la lengua inglesa.

-compartir experiencias y facilitar recursos a todos los que visiten el blog.

 

En este blog se combinan:

- propuestas de juegos y actividades en inglés online organizadas por temáticas.

- propuestas de actividades en inglés de comprensión oral y escrita (Breaking News English, National Geographic kids, Discovery kids, Lyrics training…)

- propuestas específicas de la profesora : concursos, videos que inspiran, NLP…

- propuestas específicas de los alumnos: artículos publicados por ellos, sus presentaciones en formato video y en formato VOKI, videoclips con preguntas (BLUBBR)

- proyectos e-twinning, english day, mystery skype.

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Blog de recursos didácticos para la enseñanza de la Economía y la Iniciativa emprendedora

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Portal de facebook y otras redes sociales en el que encontrar lecturas, actividades, materiales,... con los que disfrutar y aprender en el aula.

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Blog sobre Recursos Educativos de FP - FP Básica de la familia de Administración. Materias específicas, recursos informáticos, ejercicios, actividades, proyectos interesantes. Noticias sobre RRSS, Recursos TIC´s, Prevención y Buen uso de las TIC´s. Todo sobre Formación Profesional, legislación, opciones. 

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Se trata de un blog personal, que  comenzó de forma paralela a mi labor como coordinadora del plan de igualdad de mi centro, y tras varios cambios de centro, sigue actuando como plataforma dedicada al mundo de la coeducacion y la igualdad en los centros educativos, y como trabajarla en ellos. 

 

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D'ÉLÈVE À ÉLÈVE

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Blog para compartir recursos que como estudiante de francés utilizo en mi dia a dia.

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Phoebe y Equis Cobayas

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Blog para dar a conocer los cuidados y necesidades de las Cobayas.

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En el nostre bloc tenim els projectes que fem amb els alumnes que imparteixen algunes de les seves hores a la USEE. És un espai de convivència, d,aprenentatge i creixement personal.

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El blog es fundamentalmente una herramienta de trabajo para los alumnos, ya que no trabajamos con libros. Los alumnos entran y, de forma gratuita, acceden a los contenidos de la asignatura, ahorrándose el dinero del citado libro y mejorando, de paso, su adaptación a las nuevas tecnologías. Pero además, el blog también incluye un apartado para la tutoría, en el que cuelgo algunas de las actividades que hago con mis tutorandos para que en casa sepan qué hacemos y puedan practicarlo también. Incluso hay otros apartados como:

  *   Actividades Extraescolares: detallamos las actividades del departamento
  *   Material EF: dónde voy colgando recursos para mis homólogos profesores
  *   Departamento EF: dónde están colgadas las programaciones y las normas de funcionamiento y evaluación (e incluso una encuesta para valorar a los profesores.

Pero la mayor aportación al Blog este curso ha sido el SOFÁ-VIP. Se trata de un apartado donde cada 15 días cuelgo un artículo escrito íntegramente por mí para que los alumnos puedan realizar comentarios al respecto y favorecer así su sentido crítico. Trató de hablar de temas de actualidad relacionados con la enseñanza y/o el deporte.

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Nacido en 2012, El Blog de Educación y TIC es un espacio en el que encontrar recursos para el aula, artículos de opinión, noticias de actualidad y entrevistas a personas implicadas de manera destacada en el mundo educativo. Un espacio de referencia muy útil que recoge un sinfín de posibilidades con finalidad educativa y que apuesta de manera clara por repensar el modelo educativo actual.

El Blog de Educación y TIC pretende ser completamente plural y abierto, y aspira a convertirse en un gran altavoz que difunda el gran trabajo que muchos docentes realizan cada día en sus aulas. Los contenidos se adaptan a distintas temáticas, se dirigen a edades muy diversas e intentan englobar las diferentes innovaciones educativas presentes en el sector, y en los diferentes países. Todos los artículos, entrevistas, actualidad y recomendaciones se escriben y publican con una idea común: compartir. Compartir sueños, ideas y proyectos inspiradores para poder, entre todos, mejorar la educación.

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Tecnoenseñando

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Es un blog sobre las asignaturas Tecnología, Technology y TIC. 

En este blog comparto las actividades que realizo con mis alumnos en clase, sus trabajos, y todo tipo de recursos útiles que aplico en el aula.

Me encantan las nuevas metodologías, así que puedes encontrar actividades según The Flipped Classroom, Aprendizaje Cooperativo, Aprendizaje basado en Problemas, Design Thinking, Visual thinking... Todo lo que aprendo que utilizo dentro del aula, me funciona y consigue motivar y obtener un aprendizaje real.

I love teaching! :-)

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Enredar y aprender

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Espacio en el que voy compartiendo a modo un poco de "cajón de sastre"  las actividades que realizan por mi alumno, así como las experiencias de formación en las que participo, las que imparto, algunas reflexiones sobre temas relacionados con la educación, etc.

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